學(xué)校的要家長和同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，首先要先了解學(xué)校的基本情況，最重要是先了解學(xué)校的招生對(duì)象及報(bào)名的條件，看自己的孩子是否符合求，只要了解了這些要求就能避免走一些不必要的彎路，而且也能給孩子選擇適合自己的高中學(xué)校。

綿陽第二中學(xué)報(bào)名條件及招生對(duì)象

招生對(duì)象：為符合招生條件的初中學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生。

報(bào)名條件：1、熱愛祖國、遵紀(jì)守法2、身體健康、五官端正

綿陽第二中學(xué)簡介

地處中國科技城—四川省綿陽市腹心地帶的綿陽市第二中學(xué)校，是一所有52年辦學(xué)歷史的老學(xué)校。她的前身是綿陽中學(xué)初中部， 創(chuàng)辦于1957年。1962年，位于何家山的綿陽工業(yè)學(xué)校停辦，其校址移交綿陽中學(xué)。綿陽中學(xué)高中部遷址原工業(yè)學(xué)校處辦學(xué)，三里村校舍成為初中部。1974年7月，經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)，初中部與綿陽中學(xué)脫離隸屬關(guān)系，單獨(dú)建制名為“綿陽縣第二中學(xué)?！?，1985年綿陽建市，學(xué)校更名為“綿陽市第二中學(xué)校”。學(xué)校先后榮獲了“綿陽市涪城名校”、“國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“國家教育部人文社科項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等殊榮。

綿陽第二中學(xué)師資力量

綿陽市第二中學(xué)創(chuàng)辦于1957年，擁有50余年辦學(xué)歷史，是享譽(yù)省內(nèi)外的外語特色和藝體特色學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工153人，達(dá)本科及本科以上學(xué)歷150人,研究生學(xué)歷3人，省級(jí)骨干教師3人，市級(jí)骨干教師12人，區(qū)級(jí)骨干教師13人。學(xué)校擁有功能齊全的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室5間，專用美術(shù)室、音樂室4間，電腦備課室2個(gè)，多媒體網(wǎng)絡(luò)教室3個(gè)，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)、廣播網(wǎng)等多媒體網(wǎng)絡(luò)入課堂。

綿陽第二中學(xué)辦學(xué)理念

近年來，二中以“揚(yáng)長教育”為理念，加快了打造“高質(zhì)量、規(guī)范化、有特色”的巴蜀名校的腳步。學(xué)校先后榮獲了“綿陽市涪城名?！?、“綿陽市甲級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“四川省排球協(xié)會(huì)團(tuán)體會(huì)員單位”、“四川省籃球管理中心青少年籃球?qū)W?！?、“綿陽市教育科研實(shí)驗(yàn)基地”、“綿陽藝體教育窗口學(xué)?！?、“國家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心外語實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ皣医逃咳宋纳缈祈?xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡仁鈽s，并多次獲得省、市、區(qū)教育、教學(xué)、管理等方面一等獎(jiǎng)。在2009年涪城區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量表彰中，綿陽二中囊獲了學(xué)校工作、教學(xué)質(zhì)量、德育工作、師培工作四項(xiàng)大獎(jiǎng)，成為綿陽基礎(chǔ)教育的一大“亮點(diǎn)”和涪城教育的一面“旗幟”。綿陽二中承擔(dān)了多項(xiàng)國家級(jí)科研課題。其中，國家級(jí)科研課題《多維組合英語教學(xué)探索研究》經(jīng)過多年研究順利結(jié)題，課題成果通過國家外語研究中心驗(yàn)收并將在全國范圍推廣。

高中學(xué)校在招生的時(shí)候都會(huì)在招生簡章中標(biāo)明其招生對(duì)象和報(bào)名條件。同學(xué)在填報(bào)的時(shí)候一定要加以關(guān)注。高中是我們求學(xué)路上的非常重要的一段旅程，關(guān)系著我們以后的高考。三年的高中生活是壓力和挑戰(zhàn)同在的，我們會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中收獲成長。想了解更多的招生信息，請(qǐng)多多關(guān)注升學(xué)網(wǎng)。