12月9日，教育部官網(wǎng)公布了《關(guān)于政協(xié)十三屆全國(guó)委員會(huì)第三次會(huì)議第3172號(hào)（教育類297號(hào)）提案答復(fù)的函》（以下簡(jiǎn)稱《答復(fù)》），對(duì)全國(guó)政協(xié)委員提出的《關(guān)于穩(wěn)步推動(dòng)編程教育納入我國(guó)基礎(chǔ)教學(xué)體系，著力培養(yǎng)數(shù)字化人才的提案》進(jìn)行了答復(fù)。

《答復(fù)》稱，教育部高度重視學(xué)生信息素養(yǎng)提升，已制定相關(guān)專門文件推動(dòng)和規(guī)范編程教育發(fā)展，培養(yǎng)培訓(xùn)能夠?qū)嵤┚幊探逃嚓P(guān)師資，將包括編程教育在內(nèi)信息技術(shù)內(nèi)容納入到中小學(xué)相關(guān)課程，幫助學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能、增強(qiáng)信息意識(shí)、發(fā)展計(jì)算思維、提高數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、樹(shù)立正確的信息社會(huì)價(jià)值觀和責(zé)任感。

據(jù)教育部介紹，2018年，教育部發(fā)布《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，部署信息素養(yǎng)全面提升行動(dòng)，提出“加強(qiáng)學(xué)生信息素養(yǎng)培育”“完善課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)適應(yīng)信息時(shí)代、智能時(shí)代發(fā)展需要的人工智能和編程課程內(nèi)容”“推動(dòng)落實(shí)各級(jí)各類學(xué)校的信息技術(shù)課程，并將信息技術(shù)納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試”等要求。

2019年，為規(guī)范包括編程教育在內(nèi)的在線教育發(fā)展，教育部等八部門印發(fā)《關(guān)于引導(dǎo)規(guī)范教育移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用有序健康發(fā)展的意見(jiàn)》，提出建立多部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)的監(jiān)管機(jī)制，組織對(duì)包括少兒編程教育在內(nèi)的教育App進(jìn)行備案，并逐步完善備案、推薦、選用、監(jiān)督檢查等制度，構(gòu)建覆蓋全生命周期的管理機(jī)制。

據(jù)悉，目前編程教育等信息技術(shù)內(nèi)容已納入到小學(xué)、初中科學(xué)課程和中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，并有機(jī)融入到相關(guān)學(xué)科課程，高中階段還專門開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程。

教育部在《答復(fù)》中提出，下一步將推動(dòng)編程教育納入信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)一步培訓(xùn)提升相關(guān)教師軟件編程能力。2019年初，教育部啟動(dòng)了義務(wù)教育課程修訂工作，已完成了前期調(diào)研、頂層設(shè)計(jì)和整體規(guī)劃，初步確定在小學(xué)、初中開(kāi)設(shè)信息科技課程并組織研制義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)需要將編程教育有關(guān)內(nèi)容納入其中。

此外，根據(jù)需要，教育部繼續(xù)組織開(kāi)展相關(guān)教師軟件編程能力提升培訓(xùn)工作，推動(dòng)各地開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)分享交流活動(dòng)，進(jìn)一步提升編程教育實(shí)施水平