7月10日，淮北師范大學在相山校區(qū)行政樓第二會議室組織召開國家教學成果獎培育申報培訓會，江南大學原副校長紀志成教授主講，各學院院長、教學副院長、2017年-2020年度教學成果獎項目負責人及教務處相關人員參會，副校長李福華主持會議。

報告中，紀志成圍繞教學成果獎的核心要素、培育舉措、申報關鍵點及注意事項、成功獲獎案例深度解析四個方面進行闡釋，分析了教學成果獎的定義、特性、獲獎必要條件、國家級教學成果獎設立的意義、獎項設置及評審標準，細致介紹了教學成果獎申報要素及注意事項。他指出，優(yōu)秀的教學成果應具備完整的教育教學方案、正確的教育教學規(guī)律、顯著的教學實踐效果及原創(chuàng)的教育教學思想。他以江南大學為例，具體講述江南大學教學成果獎培育的六大舉措（創(chuàng)新多元人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化調整結構布局、思政課程貫穿培養(yǎng)全過程、打造研究性教學課程鏈、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革、提升教師教書育人能力）。并就淮北師范大學培育、申報省級、國家級教學成果獎獻計獻策。

李福華指出，紀志成教授的報告提綱挈領，為廣大教師在教學成果獎申報上提供了思路與方向，對學校教學成果培育和教學成果獎申報具有極大的現實指導意義。與會人員要深刻領會報告精神，認真消化吸收，把握教學成果獎的申報關鍵點及注意事項，積極做好教學成果培育工作，力爭在國家級教學成果獎申報中取得重大突破。（文：劉龍博 / 圖：雷新強 劉龍博）