為紀(jì)念王成海烈士逝世30周年，學(xué)習(xí)成海事跡，10月12日下午，浙江海洋大學(xué)以“傳承‘成海精神’，接棒教師生涯”為主題的青椒沙龍活動在新教學(xué)樓A209順利開展。教師教學(xué)發(fā)展中心邀請水產(chǎn)學(xué)院水柏年教授與新教師展開交流分享，近50余位新教師參與本次活動。

水柏年老師曾是王成海烈士的學(xué)生，他無比崇敬王成海烈士，他帶領(lǐng)大家回憶了王成海烈士為人師時的動人故事和感人事跡。王成海烈士是浙江海洋大學(xué)82屆捕撈專業(yè)畢業(yè)生，赴日學(xué)成后毅然回國從教，在進(jìn)行科學(xué)考察時為救遇險同事不幸犧牲，獻(xiàn)出寶貴生命。水老師從勇攀科研高峰、一心回國從教、英勇舍身救人三方面對“成海精神”的深刻含義進(jìn)行了解讀。他特別提到，他正是受“成海精神”的感動和鼓舞，接棒教師生涯，做出了為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的人生定位和職業(yè)選擇。水老師已從教31年，他總時刻銘記恩師的事跡精神。水老師指出，王成海烈士是一名優(yōu)秀的教師，他為后代教師立下了一座不朽的精神豐碑，其熱愛祖國人民、獻(xiàn)身海洋科教的精神永遠(yuǎn)值得青年教師學(xué)習(xí)和傳承。如何傳承“成海精神”，水老師分享了“先做好教師，再做好老師”的觀點，教書之本，育人為先。

之后，水老師以其教師生涯為例，啟示新教師要深入學(xué)生群體，以高尚的品德和健全的人格給學(xué)生以正確的引導(dǎo)，展示了親師信道的重要性；同時他鼓勵新教師邊教學(xué)邊科研，更新補充知識技能，以科研反哺教學(xué)。然后，水老師深情表示無悔從教、初心不改，愿以“成海精神”為指導(dǎo)，在教師崗位上奮斗終生。最后，新教師們就聆聽后的感想和入職困惑與水老師進(jìn)行了深入交流。

本次活動不僅讓新教師們充分學(xué)習(xí)了王成海烈士的感人事跡和不朽精神，同時也讓他們對教師發(fā)展道路有了新的認(rèn)識和思考。期待新教師們傳好接力棒，做好領(lǐng)路人，將“成海精神”內(nèi)化于心，外化于行！