高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院老年服務(wù)與管理（養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方向）專業(yè)介紹，包括秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院老年服務(wù)與管理（養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方向）專業(yè)解讀、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院老年服務(wù)與管理（養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方向）專業(yè)學(xué)制、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院老年服務(wù)與管理（養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方向）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院老年服務(wù)與管理（養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方向）專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院老年服務(wù)與管理（養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方向）專業(yè)介紹

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專業(yè)名稱：老年服務(wù)與管理（養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方向）

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)康養(yǎng)機(jī)構(gòu)生產(chǎn)（建設(shè)、管理、服務(wù)）第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握從事康養(yǎng)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)服務(wù)與管理工作、活動(dòng)組織策劃及機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)和管理等實(shí)際工作的基本技能和初步能力，具有本專業(yè)領(lǐng)域必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專門(mén)知識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神的，從事康養(yǎng)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)服務(wù)與管理工作、活動(dòng)組織策劃、老年心理慰藉、康養(yǎng)機(jī)構(gòu)會(huì)議管理、事務(wù)管理、文書(shū)撰寫(xiě)與處理、老年產(chǎn)品營(yíng)銷、機(jī)構(gòu)籌備管理及運(yùn)營(yíng)管理等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門(mén)人才。

二、就要方向

就業(yè)面向：康養(yǎng)機(jī)構(gòu)生產(chǎn)（建設(shè)、管理、服務(wù)）第一線，從事康養(yǎng)機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)服務(wù)與管理工作、活動(dòng)組織策劃、老年心理慰藉、機(jī)構(gòu)會(huì)議管理、事務(wù)管理、文書(shū)撰寫(xiě)與處理、老年產(chǎn)品營(yíng)銷、機(jī)構(gòu)籌備管理及運(yùn)營(yíng)管理等工作崗位。

就業(yè)的職業(yè)崗位（群）：

主要就業(yè)崗位：康養(yǎng)機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員、接待員、行政秘書(shū)或助理等崗位。

相關(guān)工作崗位：老年社會(huì)工作（含活動(dòng)策劃、心理護(hù)理）、老年健康管理（康復(fù)師、營(yíng)養(yǎng)師）、護(hù)理員培訓(xùn)師、老年產(chǎn)品營(yíng)銷等崗位。

發(fā)展工作崗位：康養(yǎng)機(jī)構(gòu)護(hù)理部主管、健康管理部（含餐飲部）主管、社工部主管、事業(yè)發(fā)展部主管、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)院長(zhǎng)（總經(jīng)理）、養(yǎng)老項(xiàng)目開(kāi)發(fā)投資等相關(guān)崗位。

三、課程設(shè)置

主要包括康養(yǎng)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理概論、老年基礎(chǔ)護(hù)理、老年人康復(fù)護(hù)理、老年人心理護(hù)理、老年社會(huì)工作、老年活動(dòng)組織與策劃、老年產(chǎn)品營(yíng)銷、康養(yǎng)機(jī)構(gòu)行政事務(wù)管理、康養(yǎng)機(jī)構(gòu)公共關(guān)系實(shí)務(wù)、康養(yǎng)機(jī)構(gòu)人力資源開(kāi)發(fā)、康養(yǎng)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化與質(zhì)量評(píng)估、康養(yǎng)機(jī)構(gòu)資源開(kāi)發(fā)與整合、老年項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與整合等。

四、專業(yè)特色

本專業(yè)與秦皇島二八一醫(yī)院合作，由二八一醫(yī)院提供醫(yī)療康復(fù)課程專業(yè)教師，并借助醫(yī)院專業(yè)設(shè)備設(shè)施開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，保證教學(xué)質(zhì)量。

與湖南普親老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司合作，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)

本專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，服務(wù)京津冀地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建“政行企校四方聯(lián)動(dòng)，校企共育、課崗相融的現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式。與湖南普親老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司合作，深化校企合作，實(shí)現(xiàn)聯(lián)合招生、共同培養(yǎng)。使學(xué)生在優(yōu)秀的康養(yǎng)機(jī)構(gòu)中學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、掌握最前沿、最先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)和管理理念，提高培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。

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*小提示：本文數(shù)據(jù)來(lái)源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)整理，僅供個(gè)人分享參考之用。

二、秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

秦皇島職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年由教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通高校，最早辦學(xué)歷史可以追溯到1951年。2010年被財(cái)政部、教育部聯(lián)合確定為“國(guó)家骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位”，并于2016年以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收;2011年、2014年，兩次由中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)授予為“全國(guó)文明單位”;2014年，被教育部、國(guó)家發(fā)改委等7部委確定為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”;2016年，由中華......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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