有關(guān)演講感恩演講稿范文匯總五篇

演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的演講感恩演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演講感恩演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們都有自己的父母，都感受過(guò)父母對(duì)我們的愛(ài)：清晨，當(dāng)我們匆忙的從被窩中爬起時(shí)，是誰(shuí)為我們做好了美味的早餐？當(dāng)我們?cè)庥鰞A盆大雨的時(shí)候，是誰(shuí)撐著傘在校門口焦急的等待？當(dāng)我們受到委屈時(shí)，是誰(shuí)能耐心的聽(tīng)我們?cè)V說(shuō)？當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，又是誰(shuí)會(huì)為我們衷心的祝賀？是父母，是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

父母不僅給了我們生命，更為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里，從他們細(xì)心的呵護(hù)中，我深深的體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)。父母的愛(ài)如涓涓細(xì)流，滲入我的心田。

可是，幼嫩的我們，卻曾經(jīng)因父母的批評(píng)而不解；因父母的嘮叨而厭煩；還會(huì)因焦躁與父母頂撞。我們從來(lái)沒(méi)有設(shè)身處地的為父母想一想，他們的嘮叨是為了提醒我們，他們的批評(píng)是為了教育我們，他們的辛勞付出全是為了我們的健康和進(jìn)步。一張自己親手制作的賀卡，一杯溫暖人心的濃濃熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，都讓我們的父母感動(dòng)、欣慰。我們應(yīng)該把對(duì)父母的愛(ài)貫穿在每時(shí)每刻，落實(shí)到生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天長(zhǎng)大、懂事，一次次優(yōu)異的考試成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是父母老年后的支柱，我們永遠(yuǎn)是父母的牽掛。

所以我呼吁大家從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩父母、體諒父母、關(guān)心父母！

演講感恩演講稿 篇2

你們?cè)趺聪氲哪?？從這個(gè)結(jié)果看，似乎女人的毀容比男人破產(chǎn)更可怕呀。我問(wèn)我的學(xué)生，你們?cè)诨卮疬@兩個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，是不是潛意識(shí)中都把男人和女人的關(guān)系當(dāng)成了戀人關(guān)系或者夫妻關(guān)系呢？學(xué)生說(shuō)，當(dāng)然是呀，難道不是嗎？我說(shuō)，我可沒(méi)有給你們預(yù)設(shè)這樣的前提。如果，我現(xiàn)在告訴你們，第一個(gè)題中，愛(ài)上女人的男人是女人的父親，男人和女人的關(guān)系是父女關(guān)系，第二個(gè)題中愛(ài)上男人的女人是男人的母親，女人和男人的關(guān)系是母子關(guān)系，那么結(jié)果是怎么樣呢？同學(xué)們聽(tīng)到這兒，立刻陷入沉思，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。卷子又發(fā)下去、收上來(lái)，我一看結(jié)果，兩道題都是a！100%！！

是呀，同學(xué)們，世間有一種愛(ài)，這種愛(ài)，她亙古綿長(zhǎng)，她不因季節(jié)而更替，也不因名利而沉浮，這種愛(ài)就是父母之愛(ài)！ 父母給予子女的愛(ài)是人間最無(wú)私的大愛(ài)，他們的愛(ài)往往能超越生與死的界限！！同學(xué)們，你們相信嗎？大聲的告訴我。（相信！）

太陽(yáng)光大，父母恩大。在人的一生中，對(duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母，是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養(yǎng)育著我們，我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的悉心關(guān)懷、百般呵護(hù)！

感恩應(yīng)從孝順父母做起！有這樣一個(gè)故事，相傳，在遠(yuǎn)古的日本，有一個(gè)習(xí)俗，當(dāng)父母年老時(shí)，就要把他們棄之山谷，因?yàn)槟菚r(shí)的生產(chǎn)力很低，無(wú)法贍養(yǎng)失去勞動(dòng)能力的老人。據(jù)說(shuō)，有一位年輕人，背著自己年邁的母親前往深山老林，準(zhǔn)備丟棄他，可是他發(fā)現(xiàn)，一路上，母親都在折著小樹(shù)枝。他很奇怪，問(wèn)母親為何那樣。母親說(shuō)：“我一路都折了樹(shù)枝丟在地上，這樣，你回去時(shí)就不會(huì)迷路了。”兒子聽(tīng)后，淚流滿面，背回了母親，盡心奉養(yǎng)。是?。∧呐戮鸵贿z棄，母親心里想的也還是兒子！

我想各位同學(xué)可能聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。有一位母親，她看三歲的兒子在家里睡著了，自己便到樓下不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)買菜。媽媽買好菜，走到距家不遠(yuǎn)的馬路邊，忽然看見(jiàn)兒子已醒來(lái)，并站在自家的窗臺(tái)上。媽媽一下子慌了：兒子從那兒摔下來(lái)，不會(huì)摔成肉餅也會(huì)摔得腦漿迸裂。那可是一棟三層的建筑。媽媽忙對(duì)兒子擺擺手，示意他別動(dòng)。可兒子誤解了媽媽的意思，以為媽媽要抱他，做了一個(gè)擁抱的姿勢(shì)，便從窗臺(tái)上摔了下來(lái)。

一聲尖叫劃破了每個(gè)人的耳膜。就在每個(gè)人都閉上眼的瞬間，媽媽已經(jīng)沖到了窗下。當(dāng)人們慢慢睜開(kāi)眼時(shí)，卻看到了媽媽抱著孩子做在地上，兒子安然無(wú)恙，媽媽臉色慘白。

后來(lái)，人們讓運(yùn)動(dòng)員、讓消防隊(duì)員用包裹，在同樣的樓層、同樣的位置做過(guò)好多次實(shí)驗(yàn)，就是那些年輕力壯的運(yùn)動(dòng)員、消防戰(zhàn)士，誰(shuí)也無(wú)法在那么短的瞬間，沖過(guò)那么遠(yuǎn)的距離接住包裹！同學(xué)們，那是母愛(ài)的力量！那個(gè)一個(gè)母親創(chuàng)造的奇跡呀！奇跡，是無(wú)法復(fù)制的！ 是呀，同學(xué)們，母愛(ài)似海深！而父愛(ài)比天高！我愛(ài)聽(tīng)《我的老父親》這首歌曲，（播放《我的老父親》）每次我都聽(tīng)得熱淚盈眶。想想爸爸為我們做飯的樣子，想想爸爸風(fēng)雨中送自己上學(xué)的情景，想想我們生病的時(shí)候爸爸急著流眼淚，想想下雨天和爸爸共傘的時(shí)候，誰(shuí)的肩膀總是濕的？同學(xué)們，這些你想起來(lái)了嗎？這些，你忘了嗎？

你們知道嗎？有一種醫(yī)學(xué)奇跡，叫“父親”！1948年，一位父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。

在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨，父親正在艙里用腰刀削蘋果。忽然，船猛地晃動(dòng)了一下，父親應(yīng)聲倒地，那把刀狠狠地插在了父親的胸口上，他的嘴唇轉(zhuǎn)眼見(jiàn)在顫抖的厲害，臉色發(fā)白，女兒看到了，尖叫著跑過(guò)來(lái)扶著父親，但是她不知道那把刀已經(jīng)??. .

父親微笑著推開(kāi)女兒的手，告訴她：“沒(méi)事兒的，只是摔了一跤。”隨后，他輕輕地?fù)炱鹆四前训?，慢慢地爬起?lái)，用大拇指抹掉了血跡。就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最美的蝴蝶結(jié)，去帶她看大海的蔚藍(lán)，仿佛一如平常。

到達(dá)的前一天晚上，父親來(lái)到了女兒身邊，告訴她說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽，告訴她，我愛(ài)她?！迸畠翰唤獾卣f(shuō)：“可是明天你就見(jiàn)到她了呀，為什么不親自告訴她呢?”父親笑了，俯身，在

女兒的額頭上刻下了深深的一吻。

到達(dá)紐約港了，女兒一眼便認(rèn)出了在人群中的媽媽，她大聲喊到：“媽媽，媽媽！”這時(shí)，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉(zhuǎn)頭看去，父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴——他死了。

尸解的結(jié)果很令人驚訝，是那把刀把他的心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫(yī)院唯一的解釋是：由于切口太細(xì)了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液。

在一次醫(yī)討會(huì)上，人們紛紛要給這個(gè)奇跡起個(gè)名字，有的說(shuō)叫大西洋奇跡，還有的說(shuō)就以父親的名字命名。這時(shí)，一位資深的老醫(yī)學(xué)家說(shuō)：夠了！不要爭(zhēng)了！然后一字一頓地說(shuō)：這個(gè)奇跡的名字叫“父親”！!

《天亮了》這首歌曲有不少同學(xué)會(huì)唱，這是韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的一首歌曲，這首歌曾經(jīng)深深的打動(dòng)了每一個(gè)聽(tīng)過(guò)的人?？墒钦l(shuí)知道這動(dòng)人的歌聲背后，還隱藏著一個(gè)催人淚下的故事呢？（播放《天亮了》）

1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運(yùn)行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命，現(xiàn)場(chǎng)孩子的父母還保留著落地一剎那父母同時(shí)托起孩子緩沖力時(shí)外推的動(dòng)作，幾秒鐘父母生與死的約定挽救了僅僅兩歲半的孩子。

這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，當(dāng)有人問(wèn)韓紅這首歌創(chuàng)作的靈感是什么的時(shí)候，韓紅說(shuō)：“靈感就是他爸爸和媽媽。因?yàn)槲覐男](méi)爸爸，我5歲的時(shí)候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。但是有哪個(gè)孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？” 韓紅連續(xù)兩次在3.15晚會(huì)上演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾。是呀，在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)！這就是無(wú)私偉大的人間最愛(ài)！！

可是我們?cè)趺磥?lái)回報(bào)我們的`父母呢？我們了解父母有多少呢？我想問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題，你媽媽的生日你記得嗎？ 你爸爸穿多大碼的衣服你知道嗎？你媽媽最喜歡的顏色是什么？ 你爸爸喜歡的水果是什么？你知道你爸爸媽媽的體重和身高嗎？知道的同學(xué)，請(qǐng)高高的舉起你的右手，讓在座的各位看得見(jiàn)，讓我們?yōu)槟銈児恼疲?/p>

這么多的學(xué)生，知道的寥寥無(wú)幾，我們不該捫心自問(wèn)嗎？我們對(duì)父母的關(guān)心是不是不夠？是不是太少了，是不是從來(lái)沒(méi)有想起過(guò)？而拿這些問(wèn)題去問(wèn)你們的父母，他們百分之百地都知道！

同學(xué)們，“入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，以親仁，行有余力，則以學(xué)文，君子務(wù)本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本歟”， “百善孝為先”， 同學(xué)們，讓我們的感恩從孝順我們老人開(kāi)始吧！老人的老字，下面是一把刀，把一把刀換成孩子的子，那個(gè)字就念什么？“孝”。中國(guó)的文字是有豐富的內(nèi)涵，教育的“教”字是一個(gè)孝順的孝，再加上一個(gè)文化的“文”，不孝不教呀！

“兒行千里母擔(dān)憂”，“慈母手中線，游子身上衣”。十幾年前，媽媽十月懷胎，含辛茹苦，自從孕育你生命的那一刻開(kāi)始，媽媽便寢食不安，精心的呵護(hù)你一天天成人。在媽媽疼痛的血水和淚水中，你來(lái)到了這個(gè)世界。從這一刻開(kāi)始，父母便把所有的愛(ài)都付出在你的身上，父親為了你起早貪黑。還記得父親勞碌時(shí)的身影嗎，還記得父親汗流浹背的樣子嗎，還記得父親不管回來(lái)多晚，都要看看你，親親你，甚至要抱抱你嗎？你忘了嗎？你覺(jué)得這一切都離你太遙遠(yuǎn)了，時(shí)至今日，你有多久沒(méi)有再好好的看上一眼自己的爸爸媽媽，有多久沒(méi)有留意了他們的變化了？爸爸媽媽什么時(shí)候開(kāi)始長(zhǎng)出了白發(fā)，爸爸媽媽的額頭上什么時(shí)候又增添了一道道深深的皺紋？爸爸媽媽的眼角什么時(shí)候開(kāi)始下垂，眼睛什么時(shí)候開(kāi)始昏花？你留意過(guò)了嗎？你沒(méi)有！低下頭，好好的想想吧，你有多久沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們了？（歌曲《燭光里的媽媽》） 那么，現(xiàn)在，就請(qǐng)你想一想他們，閉上眼睛，你想象你的爸爸媽媽正向你一步一步走來(lái)，看

呀，請(qǐng)你好好的看一看，你的爸爸依然穿著那件藍(lán)色的磨得發(fā)白的工裝，你的媽媽依然留著你那一層不變的的發(fā)型，他們洋溢著你最熟悉的表情，一步一步的在向你走近。你看到了什么？你是否看到了父親的腳步已經(jīng)變得開(kāi)始緩慢，那頂天立地的父親的腰已經(jīng)沒(méi)有過(guò)去那么挺拔，你是否留意父親的兩鬢已經(jīng)開(kāi)始發(fā)白，你是否留意了媽媽走路的腳步也已經(jīng)變的緩慢？你記憶中媽媽的手是紅潤(rùn)的，靈巧的，但此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)出了老年斑，皮膚粗糙，色澤發(fā)黃。你是否還記得這雙手多少次為你梳頭洗臉，多少次為你洗衣做飯，那雙手多少次深夜拍打你入眠，多少次盛到碗里，遞到手里，在你生病的時(shí)候，一手端水，一手拿藥，一口口的喂你，你還記得嗎？每次在吃飯的時(shí)候，媽媽總是把你愛(ài)吃的一筷筷撿到你的碗里，甚至送到你的口里。十幾年過(guò)去了，你變了，你忘記了父母的含辛茹苦，你愛(ài)慕虛榮，你與人攀比，你吃喝玩樂(lè)。父母生病時(shí)，叫你幫他倒杯水，你卻不情不愿；今天他們說(shuō)你兩句不想聽(tīng)的話，你愛(ài)理不理，一鬧情緒就摔門，甚至于訓(xùn)斥他們！這些行為，你有沒(méi)有？有過(guò)沒(méi)有？有！是的，當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你知道不知道，父母的心都碎了呀！同學(xué)們，掐指算算，父母還能陪你多少年？終將有一天，他們會(huì)離你而去。同學(xué)們，聽(tīng)我給你算筆賬，你現(xiàn)在是中學(xué)生呀，再過(guò)幾年，你就要考上大學(xué)走上社會(huì)。現(xiàn)在你能和父母在一起，吃吃飯，有的同學(xué)住校，只能周末回去一次，等你考上大學(xué)了，每年只有兩次假期，才能回家看到父母親，將來(lái)工作，就剩下春節(jié)了，所以你和父母在一起的時(shí)間，沒(méi)有多長(zhǎng)啊，好好的珍惜和父母在一起的時(shí)間吧！ 我還讀過(guò)這樣一篇故事，故事的名字是《石頭里的春暖花開(kāi)》，讀完之后，我的心久久不能平靜。

故事的主人公是一個(gè)云南的名叫的洛寧的男孩子，他身體孱弱，沉默寡言，但洛寧的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都位于班級(jí)前列。從家到學(xué)校有20余里的崎嶇山路，11歲的洛寧無(wú)論上學(xué)放學(xué)，背后總是背著一袋東西走山路。上課了，他把這袋東西放在桌旁。下課了，他也背著這袋東西在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈。班上的同學(xué)都很納悶。有的同學(xué)去摸過(guò)，硬邦邦的，像是石頭，可洛寧總不會(huì)把石頭整天背吧。不管老師同學(xué)怎么問(wèn)，洛寧就是一言不發(fā)。有一天，幾個(gè)同學(xué)強(qiáng)行打開(kāi)了口袋，里面滾落出一塊又一塊冰冷堅(jiān)硬的石頭，同學(xué)們都驚呆在原地。

原來(lái)，洛寧6歲那年，父親患病離世，母親一人撐起了這個(gè)家。然而去年，洛寧母親遭遇車禍癱瘓了。一天，洛寧母親因?yàn)榭始绷?，把手伸向離床頭不遠(yuǎn)的熱水瓶，結(jié)果燙傷了自己。洛寧放學(xué)回家，看見(jiàn)母親被燙傷了，大驚失色。他怕自己不在家時(shí)，母親還會(huì)發(fā)生什么事情。洛寧當(dāng)即決定以后每天都背著母親上學(xué)，可母親有86斤，他背不動(dòng)。他想到個(gè)辦法，起初，背著少量石頭去上學(xué)；隨著對(duì)重量的適應(yīng)，再不斷添加石頭，直到他能適應(yīng)超過(guò)86斤的重量為止??

同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你有什么感想？我們難道還不如一個(gè)11的小學(xué)生嗎？現(xiàn)在，我們還在媽媽沒(méi)有為我們買到合適的新衣服而生氣嗎？還在為爸爸沒(méi)有掙到大把的錢而抱怨嗎？11歲的洛寧不僅要照顧母親，還要砍柴、燒水、洗衣、做飯、喂豬。跟我們這些家里的小公主、小皇帝相比，他沒(méi)有我們那樣快樂(lè)的童年，也沒(méi)有我們那些好玩的玩具和好看的衣服，他不但對(duì)此毫無(wú)怨言，而且在后背上背起了86斤冰冷堅(jiān)硬的石頭，這一切都是為了不讓母親受傷，是為了決定每天都背著母親去上學(xué)呀。同學(xué)們，想一想，洛寧背起的難道僅僅是86斤冰冷堅(jiān)硬的石頭嗎？不！那是一份對(duì)母親無(wú)微不至的愛(ài)，是無(wú)法用數(shù)字來(lái)估計(jì)的沉甸甸的感恩的力量呀！

比爾蓋茨，我知道他是大家崇拜的偶象！有一次記者采訪比爾蓋茨，問(wèn)比爾蓋茨：“你說(shuō)人世間最不能等的是什么？”，沒(méi)想到比爾蓋茨說(shuō)，“不是機(jī)會(huì)，也不是什么商機(jī)，也不是什么這個(gè)那個(gè)不能等”，比爾蓋茨對(duì)他們說(shuō)了一句話：“世界上最不能等的莫過(guò)于孝敬父母?！?！是的，我們不要等到有一天，父母離去的時(shí)候，你才恍然大悟，喊著說(shuō)爸爸媽媽對(duì)不起！那已經(jīng)來(lái)不及了！

而今天社會(huì)上就有這樣一些人，雖然功成名就，卻已沒(méi)有了感恩的權(quán)利，沒(méi)有了盡孝的機(jī)會(huì)！

他們只能在清明節(jié)的時(shí)候，到父母的墳前燒上一堆紙哭喊著：爸，我來(lái)看您了，我?guī)?lái)了您愛(ài)喝的酒，咱家買車了，咱家買房了，多想讓您跟我享享福啊。媽，我們買大房子了，多想讓您跟著我住幾天啊。晚了，一切都晚了，無(wú)情的風(fēng)將紙灰吹向了天空，他們?cè)僖舱酒鸩粊?lái)，再也聽(tīng)不到了。人世間最痛苦的事情莫過(guò)于“子欲養(yǎng)而親不待”呀！

同學(xué)們，畢淑敏在《孝心無(wú)價(jià)》里說(shuō)過(guò)：“也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個(gè)紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣??他們?cè)谛⒌奶炱缴鲜堑戎档摹?/p>演講感恩演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！感恩，讓我們?cè)诓婚_(kāi)心的時(shí)候得到安慰和溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲得前進(jìn)的動(dòng)力。懷著感恩之心，可以從最小的事情開(kāi)始，認(rèn)真務(wù)實(shí)；有了一顆感恩的心，才能自發(fā)地、真實(shí)地嚴(yán)于律己，寬以待人；懷著感激，我們不會(huì)感到孤獨(dú)。

老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。我覺(jué)得我最應(yīng)該感激的人是我的老師。春天的蠶會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)哭泣，燈芯會(huì)抽干。幾千年來(lái)，人們把老師比作蠟燭、園丁、橡皮等等.這并不夸張。在老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)中，祖國(guó)的無(wú)數(shù)花朵成了九州和華夏的棟梁！但是誰(shuí)注意到老師們的心血早就聚集在他們的白發(fā)里了?；厥走@兩年的往事，各種酸甜滋味涌上心頭。沒(méi)錯(cuò)，老師的愛(ài)是無(wú)形的，無(wú)形的，她的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像春風(fēng)一樣溫暖，像清泉一樣甜蜜。記得失落的一天，當(dāng)我徘徊在靈魂的十字路口，連續(xù)兩次考砸，我開(kāi)始懷疑自己的能力，失去了信心。雖然我父母批評(píng)我，但從他們眼中我仍然看到了期待，我茫然地坐在了校車上，帶著一顆無(wú)助的心回到了學(xué)校。就在那天的晚自習(xí)下課后，老師將我叫到辦公室，給我講了人生的信念和執(zhí)著的可貴，給予了我鼓勵(lì)，告訴我要相信自己有這個(gè)能力。也給我提出了很多建議，讓我在黑夜中找到一盞屬于自己的指路明燈，向著它努力奮斗。走在回寢室的路上，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，我竟感到了前所未有的舒暢，所有的不快都已煙消云散，我又找回了自信與理想。老師，是您點(diǎn)亮了我的心燈!當(dāng)然，老師不只關(guān)心我們的成績(jī)，同樣也很關(guān)心我們的身體健康。在吃飯的時(shí)侯，老師總是讓我們不要講話，因?yàn)檫@樣會(huì)影響消化。他還會(huì)給我們講一些關(guān)于營(yíng)養(yǎng)的小知識(shí)，讓我們知道，哪些東西不能亂吃，同時(shí)也豐富了我們的生活知識(shí)。在我們午睡或晚睡前，老師還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律，看看有沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)踢被子。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的時(shí)間和空間，您為我們付出的太多太多，您為教育事業(yè)付出的太多太多。我怎能不擁有一顆對(duì)您感恩的心呢?

老師感謝您，由衷地感謝您近兩年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們。對(duì)老師我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我想我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他們，絕不辜負(fù)他們對(duì)我們的殷切期望!

演講感恩演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。

我叫XXX，來(lái)自順龍小學(xué)一年級(jí)二班，我為大家演講的題目是：《感恩母親》。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫“母親”;有一種愛(ài)，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!

母愛(ài)是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長(zhǎng)，為我們遮風(fēng)擋雨，我們一切的榮耀，都來(lái)自于這平凡而偉大的母愛(ài)。天下的母親們，需要的不是物質(zhì)上的滿足，而是希望，自己的子女們，都能有一個(gè)好的未來(lái)，擁有一顆感恩的心，將來(lái)能回報(bào)社會(huì)?；貓?bào)關(guān)愛(ài)自己的人。

我愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽颂嗵?

感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母，沒(méi)有孝心，不知報(bào)答的人;對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人;將來(lái)能對(duì)他的工作單位，對(duì)他的國(guó)家負(fù)，能起什么樣的責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人;又怎么能夠盡心盡力去，建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

所以讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!5月13日是母親節(jié)，讓我們記住這，天下母親共同的生日吧，為母親洗一次腳，為她捶一捶一次背。給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!

讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛(ài)我們的人。

演講感恩演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！

坐在明亮的教室里，我又想起了在板房的時(shí)候，炎熱的太陽(yáng)高高掛起，教室里就像一個(gè)蒸籠，悶熱的空氣四處彌漫。我們焦躁難忍。為此，學(xué)校為我們安了電風(fēng)扇，讓我們隨時(shí)感覺(jué)到?jīng)鏊屛覀冃睦锍錆M了溫暖！

是誰(shuí)，不顧嗓子嘶啞為我們講課？是誰(shuí)，在我們吃著香甜的米飯時(shí)，為我們打掃未干凈的教室？是誰(shuí)，在我們做著美夢(mèng)時(shí)，在暗淡的燈光下為我們批改作業(yè)？是誰(shuí)，在我們誤入岐途時(shí)，為我們指導(dǎo)點(diǎn)迷津？是老師，是我們可尊可敬的老師??！老師為我們付出的，豈能用金錢來(lái)衡量？

父母就如一杯靜水，滋潤(rùn)了我們干涸的心田，父母就如一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨，而雨水卻浸透了她的衣襟。如果，你認(rèn)為這一切都是她們應(yīng)該做的，那么，你就錯(cuò)了。

父母把我呵護(hù)，讓我長(zhǎng)大，養(yǎng)育之恩大如天。我們，應(yīng)該怎樣回報(bào)她們？哪怕是一桌飯菜，哪怕是一杯靜水，哪怕是揉揉肩、捶捶背，父母也會(huì)感到無(wú)比暖心。父母最疼的是我們，最愛(ài)的也是我們，父母希望我們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，這樣，父母也就心滿意足了。

感恩，是一種美德，要懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，讓我們懷著一顆感恩之心，卻回報(bào)一切為我們付出的人！

【演講感恩演講稿】