西班牙語

（語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、西班牙 /拉美文學(xué)、

翻譯與國別研究方向）

專業(yè)特色

本專業(yè)依托外國語言文學(xué)系、英語語言中心、全球研究中心等教學(xué)研究單位，師資力量多元雄厚。在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和方法上，通過三語對比與中外教師課堂合作教學(xué)，著重體現(xiàn)跨語種間語言知識與文化的系統(tǒng)整合，進(jìn)一步開拓學(xué)生的國際視野，提高學(xué)生課外知識自主習(xí)得以及綜合學(xué)習(xí)技巧。在基礎(chǔ)階段夯實(shí)西班牙語和英語的聽、說、讀、寫基本語言技能的基礎(chǔ)上，從高年級起逐步開授西、英、中三語系列特色課程，如三語語言 / 文化比較、中拉及美拉關(guān)系研究、西語國家文化國情研究、西英互譯、西漢互譯等。課堂教學(xué)之外本專業(yè)定期組織豐富多彩的西英雙語專業(yè)競賽與社團(tuán)活動。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)西班牙語語言基本功，初步了解西、英、漢三語間差異，且能完成基礎(chǔ)三語互譯并擁有多元文化溝通及交際能力的國際外語人才。

就業(yè)前景

隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的深入實(shí)施和中國與西班牙、拉丁美洲各國在政治、經(jīng)貿(mào)、文化和教育領(lǐng)域合作愈加深化，本專業(yè)就業(yè)前景良好。畢業(yè)生可在中外跨國企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研院所、教育機(jī)構(gòu)、新聞媒體、政府機(jī)關(guān)、藝術(shù)文化產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域從事與西語相關(guān)的工作。

選考科目要求

(“3+1+2”模式)

首選科目：物理或歷史均可；

再選科目：無；

再選科目要求：不提再選科目要求。

（選考科目要求以生源省份公布的招生專業(yè)目錄為準(zhǔn)）

近三年廣東省招生錄取情況

（該表不包含地方專項(xiàng)、高水平運(yùn)動隊(duì)招生錄取情況）

李亞楠

2019級西班牙語專業(yè)

余倩盈

2019級西班牙語專業(yè)

1.

談?wù)勀阊壑械奈靼嘌勒Z專業(yè)是什么樣的？

李亞楠

西語專業(yè)有著優(yōu)良的師資，老師們專業(yè)且風(fēng)趣幽默，且會盡他們最大的努力為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)資源以及各種支持。

余倩盈

西班牙語專業(yè)課題組圍繞西語基礎(chǔ)和西語國家文化，開設(shè)了一系列指導(dǎo)性高、互動性強(qiáng)的課程。西語專業(yè)的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，親切和藹，認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)技能；西語專業(yè)的學(xué)生也能享受其中，為以后升學(xué)、職業(yè)發(fā)展鋪好路。雖然學(xué)習(xí)的過程很累，但當(dāng)遇到循循善誘的老師以及有耐心的外教就會更加努力地去學(xué)習(xí)，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生活。

西班牙語專業(yè)第一屆辯論比賽（李亞楠提供）

2.

在該專業(yè)學(xué)習(xí)有哪些豐富的資源和機(jī)會？

李亞楠

專業(yè)與西班牙的大學(xué)有合作，在該專業(yè)學(xué)習(xí)有機(jī)會獲得外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。另外在cill還專門設(shè)有西語房間，里面有豐富的西語電影以及原版書籍資料。

余倩盈

首先，語言學(xué)習(xí)是需要有一個氛圍濃郁的語言環(huán)境的，該專業(yè)為我們設(shè)置了一系列會話課程，外教老師也會給我們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，專業(yè)里開設(shè)的講座、比賽、會談也能為學(xué)習(xí)進(jìn)程錦上添花。到了大二、大三階段，專業(yè)會為學(xué)生開設(shè)對外交流活動，以增強(qiáng)學(xué)生的西語素養(yǎng)。

專業(yè)學(xué)習(xí)（余倩盈提供）

3.

在該專業(yè)學(xué)習(xí)得到了哪些提高和成長？

李亞楠

專業(yè)里的老師對于我們學(xué)生要求比較嚴(yán)格，老師們都很負(fù)責(zé)，所以學(xué)生們的西語水平是會逐步提升的。又由于我們班學(xué)生人數(shù)較少，大家相處時的氛圍很好哈哈，和老師的關(guān)系很好，在課堂上他們是老師，在課下老師們也是學(xué)生的朋友，同時也會及時給予學(xué)生幫助，比如我們作為大四的學(xué)生，老師們會幫我們留意就業(yè)信息，有什么不錯的職位招聘就會發(fā)給我們。

余倩盈

我認(rèn)為，最重要的是語言素養(yǎng)的提高，從而學(xué)會如何運(yùn)用外語思維看待問題，即使我們是“文科”，但我們會有意識地融入其他學(xué)科，以增強(qiáng)自身的不可替代性。我一直認(rèn)為，語言學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)語言，要想脫口成章，必須將語言看作是一門人文社科，因此，它是包含多方面的。而如今，我也還在努力地探索其中的奧秘。

西班牙語專業(yè)第一屆演講比賽（李亞楠、余倩盈提供）

4.

分享一下你在汕大的

日常生活吧。

李亞楠

學(xué)校里有語言學(xué)習(xí)中心，就是CILL，里面不止有英語角，還有西語角、日語角等等，我作為西語專業(yè)的學(xué)生，經(jīng)常和我的朋友去那里練習(xí)西語口語，練累了就去另一個語言角尋找快樂。同時我們專業(yè)有很多活動！還有新建的西語社，里面有其他專業(yè)想學(xué)習(xí)西班牙語的同學(xué)，社團(tuán)每周都會舉辦活動，外教老師也會過去一起舉辦活動。

余倩盈

作為一個語言學(xué)習(xí)生，滿課是常有的事，因此我的時間大多都花在了課堂和圖書館；為了豐富課余生活，也會參與一些社團(tuán)活動，但更多的是專業(yè)內(nèi)部社團(tuán)的活動，比如演講比賽、辯論比賽等等。在汕大認(rèn)識到許多優(yōu)秀的伙伴，也一直以他們?yōu)榘駱颖３謱W(xué)習(xí)、探索未知。

社團(tuán)活動（余倩盈提供）

5.

該專業(yè)畢業(yè)后有哪些發(fā)展方向呢？

李亞楠

西語專業(yè)畢業(yè)后可以去當(dāng)下大火的外貿(mào)行業(yè)工作，或者對于翻譯官比較有興趣的也可以往這個方面發(fā)展，并且西語專業(yè)的學(xué)生去西班牙留學(xué)的優(yōu)勢也很大！大三下學(xué)期，我在“考研”和“留學(xué)”兩個選擇中最終選擇了去留學(xué)，因?yàn)樵谖铱磥?，學(xué)習(xí)語言就應(yīng)該去目標(biāo)語言國進(jìn)行沉浸式地學(xué)習(xí)、生活，與當(dāng)?shù)厝硕喽嘟涣?、融入到?dāng)?shù)氐恼Z言環(huán)境和文化環(huán)境中，這樣更有利于語言水平的進(jìn)一步提升。

余倩盈

我們專業(yè)畢業(yè)后，可以前往翻譯、外貿(mào)、教育等領(lǐng)域就業(yè)，向往更多教育資源的同學(xué)也可以在國內(nèi)外讀研深造，有意愿外派的同學(xué)也會選擇到國外求職發(fā)展，但不管是哪條路，把語言學(xué)習(xí)好才是王道。在本科一二年級的時候就有計劃在國內(nèi)的大學(xué)繼續(xù)攻讀西語相關(guān)研究生專業(yè)，目的是繼續(xù)深挖西語的本質(zhì)，以及在本科的知識基礎(chǔ)上繼續(xù)向不同的方向深耕。在不斷地摸索以及聽取了各位老師的建議后，決定攻讀國別區(qū)域方向相關(guān)的研究生專業(yè)；幸運(yùn)的是，在大四上拿到保研名額后成功被深圳大學(xué)錄取，攻讀西班牙語語言文學(xué)專業(yè)國別類方向，為以后真正踏入社會做好準(zhǔn)備。

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