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一、商丘職業(yè)技術(shù)學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹
以下是商丘職業(yè)技術(shù)學院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹詳細內(nèi)容,供各位考生查閱參考:
專業(yè)名稱:幼兒發(fā)展與健康管理
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
專業(yè)學制:三年
專業(yè)介紹:
一、專業(yè)名稱及代碼
專業(yè)名稱:幼兒發(fā)展與健康管理
專業(yè)代碼:690306
二、招生對象、學制及學歷
招生對象:普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學校畢業(yè)生
學 制:三年
學 歷:???/p>
三、就業(yè)面向
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)范圍主要有能適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代幼兒教育改革和發(fā)展的高等??瞥潭鹊挠變簣@教師、幼兒藝術(shù)教育教師、健康管理師、營養(yǎng)保健師、信息管理員、幼兒園多媒體綜合應(yīng)用教育教師及幼兒園管理人才,畢業(yè)生還可在媒體、圖書出版部門、幼兒運動研究機構(gòu)等從事相關(guān)的攝像、編輯、管理、研發(fā)等工作。
四、培養(yǎng)目標與規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員,使學生具有開闊的國際與行業(yè)視野、扎實全面的兒童教育專業(yè)知識與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力。畢業(yè)后既可勝任幼兒教育教學、幼兒營養(yǎng)健康研究和管理工作,又能在兒童健康管理機構(gòu)、兒童教育機構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、兒童運動研究機構(gòu)、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關(guān)的工作;為在教育學、心理學、營養(yǎng)學、運動學、管理學等相關(guān)學科繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ),成為適應(yīng)性、實用性與專業(yè)性的應(yīng)用型復(fù)合人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)主要學習幼兒健康發(fā)展相關(guān)領(lǐng)域的基本知識,了解幼兒成長與發(fā)展的規(guī)律,參與幼兒成長實踐的訓練和開發(fā),具備一定的教育研究能力和管理能力。本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的專業(yè)素養(yǎng)和能力:
1.具有堅定正確的政治方向,熱愛社會主義祖國,掌握馬克思主義的基本理論,具備科學的發(fā)展觀和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.具有健康高尚的思想品德,熱愛幼兒健康發(fā)展研究領(lǐng)域,具有高度的社會責任感,具備愛心、耐心、細心等優(yōu)良品質(zhì)。
3.具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格,積極樂觀,情緒穩(wěn)定,具備良好的人際交往能力,能不斷進行自我發(fā)展和自我完善。
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī),了解國外幼兒發(fā)展與健康管理的新理論和發(fā)展趨勢。
5.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力,掌握對幼兒實施保育和教育的技能。
6.掌握基本的嬰幼兒身心保健知識,能夠根據(jù)嬰幼兒身心發(fā)展特點,對嬰幼兒成長進行科學指導,具備從事育嬰師工作的基本技能和能力。
7.掌握家庭教育的相關(guān)理論,具備家庭教育的指導能力,能夠從事家庭教育指導師工作。
8.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作的能力。
五、職業(yè)證書
本專業(yè)學生應(yīng)獲取的證書基本要求:
職業(yè)資格證書要求:畢業(yè)時至少具有與本專業(yè)工種相關(guān)的1個中級及以上職業(yè)資格證書或技能等級證書。
1、普通話水平測試等級證書(二級)合格證書;
2、幼兒教師資格證
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二、商丘職業(yè)技術(shù)學院簡介
商丘職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、教育部備案的一所全日制綜合性公辦高等職業(yè)院校。學院位于豫魯蘇皖四省結(jié)合部的全國歷史文化名城、國家級優(yōu)秀旅游城市——商丘市。隴海鐵路與京九鐵路、105國道與310國道、連霍高速公路與京深高速公路在此交匯。這里歷史文化底蘊深厚、交通便利、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美、資訊發(fā)達。2007年10月學院被教育部、財政部批準為“......【點擊查看全部內(nèi)容】
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