職業(yè)是沒有高低貴賤，但是生活卻有輕松和辛苦，享受和將就，我們雖然不能以學習好壞定義以后生活的質(zhì)量，但不得不說學習是相對輕松的一條路。接下來，小編為大家介紹一下泰州市博日電腦技術學校的招生計劃。

泰州市博日電腦技術學校招生計劃

泰州市博日電腦技術學校技能展示

學校重視技能大賽，在2010年江蘇省職業(yè)技能大賽中，我校在影視 制作、平面設計，室內(nèi)設計等專業(yè)參賽師生均獲得大獎，其中，一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個，總成績列泰州市個職業(yè)學校之首。據(jù)統(tǒng)計，我校師生參加省級以上各類大賽的獲獎人數(shù)已有39人次，獲獎牌50多塊，2017年12月，我校在省技能賽中又獲得了影視類二等獎2個，三等獎3個的好成績。

泰州市博日電腦技術學校教學模式

學校調(diào)整了專業(yè)課與文化課的比重，就業(yè)班的學生重在培養(yǎng)學生技能。所有專業(yè)課的開設都采用項目式教學法，學生每人一臺電腦，課堂就是實訓室，采用堂堂練，周周清，教學效果好，學生興趣高。部分專業(yè)采用了校企合作，平面設計我們引入睿陽印刷的設計定單，高二的學生在空余時間到機房設計單頁，部分學生在學校一個月能取得2000多元。銀行數(shù)據(jù)錄入是專業(yè)為銀行打造的專業(yè)，與泰州泰盈科技合作，在學校的教學過程中，他們派老師到學校從事教學，學生所學與企業(yè)對接性強。校企雙方密切合作，增進交流，不斷完善合作機制，創(chuàng)新合作模式，擴大合作領域，提高育人水平，努力形成優(yōu)勢互補、互惠互利、相互促進、雙方共贏的良好局面，為企業(yè)輸送優(yōu)秀人才，推進學校教育事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展。

不是每個孩子都適合走讀書這條道路，但是通過讀書培養(yǎng)出來的文化素養(yǎng)和學習能力是一個人一生的財富，不管什么職業(yè)都是如此。希望將來，學生們?nèi)ギ斔{領是因為適合，有這門手藝，沒有學習能力的人當藍領依然有瓶頸。