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一、內(nèi)蒙古體育職業(yè)學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)介紹
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
專(zhuān)業(yè)層次:專(zhuān)科(高職)
專(zhuān)業(yè)學(xué)制:三年
專(zhuān)業(yè)介紹:
一. 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及學(xué)制
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)代碼:660302
專(zhuān)業(yè)所在系:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系
學(xué)制:全日制三年
二. 招生對(duì)象
高中畢業(yè)生
三. 培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)滿(mǎn)足比賽、訓(xùn)練、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的,具有扎實(shí)的基本理論和應(yīng)用技能,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求的,掌握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練各項(xiàng)目的教學(xué)與指導(dǎo)、組織、編排、裁判工作等實(shí)際能力的高素質(zhì)技能型體育人才。
四.畢業(yè)生主要就業(yè)崗位及崗位要求
(一)畢業(yè)生主要就業(yè)崗位
1、專(zhuān)項(xiàng)比賽的運(yùn)動(dòng)員、教練員;
2、各級(jí)基層體育教育工作者;
3、各類(lèi)體育賽事的組織管理;
4、俱樂(lè)部及各類(lèi)社會(huì)體育組織的體育工作者。
(二)畢業(yè)生的崗位要求
1、能參加相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)比賽,并取得相應(yīng)的比賽成績(jī);
2、能夠執(zhí)法相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)比賽;
3、能夠按相關(guān)體育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),完成基層體育教學(xué)任務(wù);
4、能夠參與各類(lèi)體育賽事的服務(wù)、組織、管理的工作;
5、能夠從事俱樂(lè)部及各類(lèi)體育組織的訓(xùn)練教學(xué)與服務(wù)管理工作。
五. 畢業(yè)生的基本素質(zhì)
(一)基本素質(zhì)
1.思想品德:熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,遵紀(jì)守法,文明禮貌。
2.文化素質(zhì):具有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng),較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力和準(zhǔn)確的語(yǔ)言、文字表達(dá)能力。
3.身心素質(zhì):身體健康,心理健康,精力充沛。
4.團(tuán)隊(duì)精神:具有全局觀念、協(xié)調(diào)能力、組織能力和管理能力。
5.創(chuàng)新精神:具有開(kāi)拓精神、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力、技術(shù)知識(shí)更新的初步能力和適應(yīng)崗位需求變化的能力。
(二)分年級(jí)教育目標(biāo)
一年級(jí)教育目標(biāo):
1.適應(yīng)新環(huán)境,培養(yǎng)較好的生活自理能力和克服困難的品質(zhì)。
2.了解高等職業(yè)教育的性質(zhì)和培養(yǎng)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
3.了解校規(guī)校紀(jì),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,遵紀(jì)守法。
4.熱愛(ài)班級(jí)集體,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)會(huì)處理和建立和諧的人際關(guān)系。
5.培養(yǎng)一定的文化藝術(shù)修養(yǎng),養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
6.培養(yǎng)一定的社會(huì)實(shí)踐能力和較強(qiáng)的勞動(dòng)觀念。
二年級(jí)教育目標(biāo):
1.樹(shù)立明確的職業(yè)理想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德。
2.具備基本的禮儀知識(shí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
3.樹(shù)立正確的人生觀,正確理解和履行公民的權(quán)利和義務(wù)。
4.學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí),具有良好的專(zhuān)業(yè)及相關(guān)技能。
5.具備一定的心理健康常識(shí),學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。
三年級(jí)教育自標(biāo):
1.增強(qiáng)社會(huì)參與意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)精神。
2.具備一定的社交能力、自我表現(xiàn)能力和組織能力,有較好的心理素質(zhì)。
3.具有良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能;具備一定的解決實(shí)際問(wèn)題的綜合技術(shù)應(yīng)用能力。
4.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,全面提高綜合素質(zhì)。
六. 畢業(yè)生的能力結(jié)構(gòu)
1.具備一定的英語(yǔ)(日語(yǔ))和計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)應(yīng)用能力;
2.具備專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與比賽的能力;
3.具備專(zhuān)項(xiàng)競(jìng)賽的裁判執(zhí)法能力;
4.具備基層體育教學(xué)工作的教學(xué)、訓(xùn)練能力;
5.具備體育俱樂(lè)部及各類(lèi)體育組織的綜合工作能力;
七. 畢業(yè)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)
1.具有基本的文化基礎(chǔ)知識(shí),包括英語(yǔ)(日語(yǔ))與計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)、教育部規(guī)定的一些公共課程知識(shí)。
2. 具有必需的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)的基本理論知識(shí),包括運(yùn)動(dòng)生理的基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)動(dòng)心理的基礎(chǔ)知識(shí),各專(zhuān)項(xiàng)的基本理論知識(shí)。
3. 具有必需的專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與比賽的通用知識(shí),包括基本技術(shù)、技戰(zhàn)術(shù)、體能訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)比賽的基礎(chǔ)知識(shí);
4.具有必需的基層體育教學(xué)工作的教學(xué)、訓(xùn)練理論知識(shí),包括體育統(tǒng)計(jì)、體育測(cè)量與評(píng)價(jià)、體育科研的基礎(chǔ)知識(shí)。
5.具有必需的競(jìng)賽、裁判、管理等方面的基本知識(shí),包括專(zhuān)項(xiàng)比賽裁判執(zhí)法的基礎(chǔ)知識(shí),體育管理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。
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二、內(nèi)蒙古體育職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
內(nèi)蒙古體育職業(yè)學(xué)院隸屬于自治區(qū)體育局,其前身為始建于1965年的內(nèi)蒙古體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,2001年6月,經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)組建成立,是自治區(qū)唯一的體育高等院校。學(xué)院辦學(xué)形式為全日制高等職業(yè)教育;培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)有較高學(xué)歷層次和較高素質(zhì)的競(jìng)技體育人才、合格的中小學(xué)體育師資,社會(huì)需要的有較高專(zhuān)業(yè)水平和特長(zhǎng)的體育實(shí)用人才;還承擔(dān)全區(qū)體育教練員、體育管理人員......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】
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