在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

考研半年時間準備夠嗎篇一

8月-10月

這一階段由于各院校的考試大綱已經(jīng)開始陸續(xù)公布，所以：

一、考生可結(jié)合新大綱調(diào)整復(fù)習的重心，鞏固知識，特別是重點章節(jié)。此階段的復(fù)習任務(wù)是細化知識，提高復(fù)習強度和效率，把所考的內(nèi)容和知識重點提煉出來，歸納總結(jié)加以記憶，例如名詞解釋、選擇、簡答或論述等。這樣做的目的絕對不是投機取巧，而是使知識的掌握更加具有條理，是系統(tǒng)記憶專業(yè)知識的一種捷徑。

二、就是把歷年真題的答案整理出來，準備后階段背記。此時還要對教材的重難點進行知識梳理，配合歷年真題里的出題點和題型做個解析。

第一輪：心理學(xué)所有課本看兩遍，兩遍才能有熟識度，這個任務(wù)要在9月之前完成。

第二輪：心理學(xué)第三遍看課本，嘗試性第一輪背誦，不要求字字精準，但是，一定要對每個章節(jié)有印象，知道每個知識點的大概位置，在腦中形成一張圖。并且完成配套習題，做題的時候一定要獨立完成，不要邊做邊翻書本。如果復(fù)習時間充裕的話，對完答案，不要看解析，在書本上找到相應(yīng)知識點，在錯題知識部分做著重號。便于三輪的時候強化。第三輪：再看再背，把之前做的習題再看一遍，著重看錯題的部分?？梢試L試做真題(2013年除外)，我建議，做完一遍之后，找一個時間，分析每一道題的考點(考試內(nèi)容，考試形式)總結(jié)到一張紙上，這個一定要自己完成，分析一遍之后，你一定會受益匪淺的，你也就基本掌握每年的考點。

參考計劃

二、強化復(fù)習階段(8月-9月)：

1.第二遍通讀教材，把握重要的理論和概念，保證知識點的理解貫通，了解心理學(xué)的整體框架，掌握每章重點。歸納總結(jié)，形成知識體系。由于心理學(xué)的性質(zhì)決定了記憶在這門考試中的分量，因此，要更加注重基礎(chǔ)概念的理解記憶。

2.在重點把握和記憶第一階段的難點，研究一部分的真題，以把握復(fù)習重點和復(fù)習方法。

3.有選擇地做一些基礎(chǔ)性的練習題，強化復(fù)習效果。

4.關(guān)注各招生單位的招生簡章。專業(yè)課的考試大綱及考點變化，購買最新的專業(yè)課輔導(dǎo)資料。

5.通過多種渠道獲取專業(yè)課考試信息，有條件聯(lián)系導(dǎo)師的話就最好了，沒有的話也不必耿耿于懷，應(yīng)該相信自己的實力。

6.可以去參加輔導(dǎo)班。

這階段還遠沒有到?jīng)Q戰(zhàn)的時候，不必把弦繃得太緊，每天只要堅持完成一定的量就可以了，重要的是要逐步進入角色，盡快把備戰(zhàn)的狀態(tài)調(diào)出來。專心看書，一定要保證效率。

提高階段(9月-10月底)：

重難點提高復(fù)習，這個階段是比較辛苦的，大家要有思想準備，“堅持考研[微博]不動搖”，排除干擾，全面復(fù)習。

1.以大綱為根本，把大綱要求的內(nèi)容全理解透徹。對前兩個階段的復(fù)習進行總結(jié)、梳理、查缺補漏。

2.這一階段的專業(yè)學(xué)習中，特別要保持充分的敏感度，帶著問題意識去復(fù)習，善于發(fā)現(xiàn)有價值的命題，將其拓展開，整理成不同的專題。工作量雖然龐大，但每做一部分就消化一部分，效果是很明顯的。

3.由于專業(yè)課要求答的深入，建議看看其他的心理學(xué)書籍，再找?guī)妆窘?jīng)典的參考書相關(guān)的內(nèi)容加以補充，整合到原來自己復(fù)習的知識體系中。再看些專業(yè)方面的期刊雜志如《心理學(xué)報》、《心理科學(xué)》、《應(yīng)用心理學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》，了解心理學(xué)大[微博]師最新的研究動態(tài)。

4.繼續(xù)研究心理學(xué)權(quán)威院校的歷年真題，針對出題的特點復(fù)習。

5.研究生開始網(wǎng)上報名，謹慎填報志愿，牢記自己的報名信息。

考研半年時間準備夠嗎篇二

2018考研專業(yè)課半年備考復(fù)習計劃

專業(yè)課6個月復(fù)習計劃

1.基礎(chǔ)復(fù)習階段(5月～8月)

本階段主要用于跨專業(yè)考生學(xué)習金融學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課參考書---《國際金融學(xué)》、《銀行貨幣學(xué)》、《羅斯公司理財》要求吃透參考書內(nèi)容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復(fù)習，夯實基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型，本專業(yè)考生要在抓好專業(yè)課課堂學(xué)習的基礎(chǔ)上溫習指定參考書，為下一個階段做好準備。尤其是跨專業(yè)的考生這一階段要對指定參考書進行“地毯式”學(xué)習一遍，了解全書內(nèi)容，理解書中的每一個知識點。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點章節(jié)所在等，但不要求記住。

2.強化提高階段(9月～11月)

本階段，考生要對所報考學(xué)校指定參考書進行深入復(fù)習，加強知識點的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，同時分清、整理、掌握重難點，完成參考書配有的習題訓(xùn)練。還要做歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容，整理真題答案。

3.沖刺階段(12月～次年1月)

總結(jié)所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。溫習專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。

考研半年時間準備夠嗎篇三

給人改變未來的力量

考研歷史學(xué)專業(yè)課備考強化階段復(fù)習計劃

一、復(fù)習整體思路：

1.深入研究歷史學(xué)考研考綱，分析歷年真題?？偨Y(jié)命題特點和規(guī)律，據(jù)此再深入理解記憶知識點。

2.這個階段要開始有意識的去訓(xùn)練解題能力，總結(jié)解題思路。

3.邊做綜合題邊看書。

4.保持充分的敏感性，帶著問題意識去復(fù)習，要背關(guān)鍵詞。

5.要善于拓展知識點，可參考其他經(jīng)典參考書和歷史學(xué)專業(yè)期刊雜志，了解歷史學(xué)相關(guān)的研究和動態(tài)。

二、具體操作：

在針對基礎(chǔ)知識進行的復(fù)習之后，即將進入9月份強化復(fù)習階段，我們可以根據(jù)歷年真題大綱明確復(fù)習范圍，鎖定考點進而開始強化復(fù)習。過了基礎(chǔ)復(fù)習階段后，發(fā)現(xiàn)很多知識點記憶起來有些難度，不用急躁，這是備考階段必經(jīng)歷的過程。強化復(fù)習階段主要是對知識點的匯總與加強記憶的過程。下面是整理出的9月份強化復(fù)習規(guī)劃方案，希望對辛苦在9月份邊緣的考生們有所幫助!

一、知識點進行歸納與匯總

第一個的階段復(fù)習的是基礎(chǔ)性知識，較為零散，所以在強化復(fù)習階段要將所有的知識點進行歸納與匯總。一定要對所有的知識點在進一步理解的基礎(chǔ)上進行記憶，做真題是一定要的，錯題解析一定要看，真正印在腦海里才行。錯題解析明白之后，再回到教科書鞏固知識。

二、多做真題

我們不僅要掌握基本理論知識，還要做到熟練運用所學(xué)的知識。結(jié)合大綱總結(jié)出的復(fù)習重點及深度解析，大量做真題，這個階段最好每周做兩套真題，平均每套習題的時間為3-5小時，錯題分析一定要認真看。在強化復(fù)習階段最后時間，收集所有錯題再看一遍，且理解錯題中的每一個知識點。明白自己知識點的薄弱之處，重新回到教材里面，進一步理解、記憶。在做題過程中形成自己的思維方式，提高自己分析問題和解決問題的能力。

最后，中公考研老師預(yù)祝大家取得理想的成績!運城中公教育

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考研半年時間準備夠嗎篇四

2018考研：你的專業(yè)課復(fù)習計劃如何？這份值得借鑒！

正月即將過半，同學(xué)們寒假放假回來，2018考研的同學(xué)們都已經(jīng)開始進入專業(yè)課的復(fù)習當中了吧！如果還有不知道如何復(fù)習專業(yè)課的，不妨來看看聚英考研網(wǎng)給大家介紹的專業(yè)課復(fù)習總規(guī)劃，這份計劃很合理，值得收藏！

一、初期階段

全面復(fù)習的第一階段，著重基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)理解和梳理，主要任務(wù)是熟悉可各科目的經(jīng)典教材。

這一階段要保持踏實認真的態(tài)度，靜下心來，全面復(fù)習，可以注重多方面、廣泛的復(fù)習，對于跨專業(yè)考研的同學(xué)尤為重要，這個時期的學(xué)習一定要踏實、透徹，同時也要注意詳細，該階段不要局限在大綱，書本要看細一點。

考研信息網(wǎng)建議復(fù)習專業(yè)課的時間可以交叉進行，一天可以看兩門專業(yè)課或更多。理論部分與研究方法部分可交替進行，減少疲勞，提高效率。

在這里，推薦使用自己畫知識框架圖(邏輯圖)的方法，來加深對課本的印象，同時建立起初步的知識體系。畫知識框架圖的基本原則是，邏輯清晰，知識點全，點到為止。每章看完教材之后，可以用半小時~1小時左右的時間，在一頁紙上畫出知識框架圖，用最少的字總結(jié)出最為完整的知識點，細分知識點用一個詞概括即可，甚至只標出1、2、3、4的標題也可。

知識框架圖總結(jié)完成之后，可以看著框架圖回憶教材中講到的內(nèi)容，如果能夠回憶出來，說明本部分知識基本掌握，如果回憶不出來，再回到教材進行鞏固強化。這是第一輪復(fù)習時可以使用的最為有效的方法。需要強調(diào)的是，切勿將知識框架圖變成抄書的筆記!篇幅不超過一頁a4紙，時間不超過1小時。此外，該階段要認真聽聽輔導(dǎo)班的課，做好筆記，增進對專業(yè)課知識的理解。

二、暑期強化階段

全面復(fù)習的第二階段，專業(yè)課復(fù)習的黃金時間，暑期沒有其他的事情打擾，時間可以自由安排，在第一階段學(xué)習的基礎(chǔ)上，可以有重點的將沒有掌握或覺得很難的部分用整塊的時間集中解決；

同時，也要堅持全面復(fù)習，將專業(yè)課各個科目總體復(fù)習一遍。這個時期，也要注意專業(yè)課與政治和英語學(xué)習，安排好時間。

強化提高階段這一階段是重點復(fù)習的第一階段，該階段要對照大綱進行復(fù)習，深入

分析考點，對重難點進行反復(fù)的研究。在這個階段的復(fù)習中，需要把在基礎(chǔ)復(fù)習中看過的書的內(nèi)容進行整合，內(nèi)化成自己的東西。并且要大量地做練習，并在做練習的過程中找出復(fù)習中存在的不足之處，檢驗自己知識點掌握的程度，并且要反復(fù)地看書，消化考點。

這一階段的學(xué)習最好11月30日之前完成，通過強化階段的學(xué)習，要達到的預(yù)期效果是完全掌握了各個知識點，能熟練應(yīng)用這些知識點去解決實際問題!該階段要背誦和記憶相關(guān)概念和理論。

三、沖刺階段

全面復(fù)習的第三階段，因此要重難點突出，找出對自己來說價值最高、效率最高，也就是腦力活動的最佳時間段，把重點的、難度大的任務(wù)盡量安排在這一時間去做。

由于考試時間是上午考整治，下午考英語，第二天上午考專業(yè)課。所以在復(fù)習時可以適當?shù)母鶕?jù)考試時間來調(diào)整自己的復(fù)習時間。比如說上午可以多看看專業(yè)課，而下午則多看看英語。

在沖刺階段，最好要總結(jié)所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。溫習專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。

四、收尾階段

全面復(fù)習的第四階段，總結(jié)所有重點知識點，包括重點理論、學(xué)科框架、前沿動態(tài)等，查漏補缺，回歸教材。溫習專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。

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考研半年時間準備夠嗎篇五

2014年考研備考：英語復(fù)習計劃

關(guān)于詞匯

詞匯是考研英語復(fù)習的重頭戲，它的意義不容分說。建議同學(xué)們在這個寒假，把英語上一年大綱中詞匯消化記憶。在背單詞的過程中，必須全面掌握大綱要求的5500個左右的詞匯和數(shù)百個詞組，并細致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。

說到記憶，考研輔導(dǎo)專家梁老師提到記憶的方法很重要。有的同學(xué)說自己背了幾遍，再看時仍舊是記不住。這種現(xiàn)象往往會讓考生信心逐漸下降，學(xué)習的主動性大不如前，對于英語學(xué)習也會產(chǎn)生多多少少的抵觸心理。梁老師提醒大家，這樣的現(xiàn)象純屬正常。因為人在記憶過程中是有一個遺忘周期的，因而對詞匯的記憶就要以多取勝了，即多記幾輪。舉例來說，第一輪可以只記詞匯的大致意思;第二輪可以記其拼寫及大綱要求的含義，一詞多義可以用詞組、固定用法或句子幫助記憶;第三輪要學(xué)習如何正確使用詞匯，最好把它放到句子中去記。而每一輪記憶又分別需要幾次記憶才能夠完成?？梢?，人的記憶與遺忘方式是沒有大差別的。只要沉住氣，腳踏實地，心平氣和的來對待考研英語詞匯，那些看似較多的英語單詞，其實并沒有想象的那么難以搞定。

關(guān)于語法

關(guān)于語法復(fù)習，提醒大家一點，就是對于語法書的購買選擇。建議大家在選擇這類參考書時，要依賴比較權(quán)威的語法教材，因為很多同學(xué)的英語語法基礎(chǔ)仍停留在高中水平或階段，甚至已有不少的遺忘。而權(quán)威的語法教材，不但可以幫助同學(xué)們將基礎(chǔ)語法知識重新整理形成清晰的體系。還可以幫助同學(xué)們回憶起一些特殊語法現(xiàn)象。所以，在重視語法基礎(chǔ)的同時，也要適度的擴展閱讀，在閱讀中記錄下一些特殊語法現(xiàn)象，為特殊語法的總結(jié)與后期的翻譯復(fù)習做鋪墊。

關(guān)于閱讀

閱讀在考卷中占的分值較高。它的范圍較廣。卷面上除了明確標出的閱讀題型外，像完型填空等題，也可視為閱讀的擴展。

這個寒假，建議考生擴大閱讀量，即使一些文章你看不懂，也要努力去看。大量閱讀的好處除了培養(yǎng)語感之外，還有提高閱讀速度的作用。良好的語感對于大家在做閱讀或完型填空時，可幫助考生進行上下文內(nèi)容與問題的猜測。尤其是完型填空，有時文章可能讀不太懂，但感覺會告訴你應(yīng)該選哪一項。另外，大量閱讀也可以提高速度。閱讀速度的保證對于考場答卷是很重要的。很多同學(xué)并不是不會，而是閱讀速度較慢，最終不得不放棄。所以，速度的提高作為一個長期的訓(xùn)練和積累過程，從現(xiàn)在的復(fù)習中就應(yīng)該引起重視。

對于閱讀所選材料，不要拘泥于市面上可以購買到的閱讀訓(xùn)練書。而應(yīng)該盡量擴展，例如一些英文版的刊物或雜志、報紙，重點是上面摘的外刊部分。

對于翻譯和寫作的專門復(fù)習可以放到后期復(fù)習計劃中去。