一、專業(yè)簡介

哈爾濱華德學院物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是教育部批準的全日制本科專業(yè)，為適應國家發(fā)展的迫切需要，立足于服務地方經(jīng)濟，構(gòu)建項目主導、模塊遞進的課程體系，培養(yǎng)學生具備較強的處理器開發(fā)能力、無線網(wǎng)絡應用能力和軟件開發(fā)能力，畢業(yè)生能在政府管理部門、科學研究機構(gòu)、設計院、咨詢公司、節(jié)能設備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事軟件開發(fā)、硬件開發(fā)和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的工程研發(fā)、設計、安裝、運行維護、管理等工作。

物聯(lián)網(wǎng)工程是哈爾濱華德學院校級重點專業(yè)，于2012年經(jīng)教育廳批準設置，2013年開始正式招生。本專業(yè)是跨學科、跨領(lǐng)域的新興學科，是在國家“感知中國”的戰(zhàn)略構(gòu)想下興建的，其已被列為國家新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師13人，其中正高級職稱5人，副高級職稱5人，中級職稱3人，碩士以上占比達到92.3%。形成了一支專業(yè)水平過硬、甘于奉獻，并且熱愛高等教育事業(yè)的優(yōu)秀教師團隊。

二、專業(yè)技能培養(yǎng)

（1）良好的思想政治素質(zhì)、人文情懷、道德品質(zhì)、職業(yè)道德、社會責任感和健康的體魄；

（2）從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學和其他相關(guān)的自然科學知識；

（3）計算機基礎(chǔ)理論知識，高級語言程序設計的能力、移動終端程序開發(fā)能力和圖形化用戶界面的設計與開發(fā)能力；

（4）電學基礎(chǔ)理論，理解物理世界與數(shù)字世界的關(guān)聯(lián)，“感知、傳輸、處理一體化”的核心專業(yè)意識，感知與信息獲取能力和無線網(wǎng)絡應用能力；

（5）嵌入式系統(tǒng)原理，嵌入式處理器和嵌入式操作系統(tǒng)的開發(fā)能力；

（6）物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基本思維方法和研究方法，綜合運用所掌握的知識、方法和技術(shù)解決實際問題的能力，了解本專業(yè)學科的前沿發(fā)展趨勢；

（7）較強的系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)開發(fā)和解決實際問題的能力，以及一定的科學研究潛力；

（8）科學思維方法和邏輯分析方法，良好的工程素養(yǎng)以及創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和務實的工作作風；

（9）較強的外語應用能力，能夠熟練閱讀本專業(yè)的外語技術(shù)資料。

三、課程設置

四、人才培養(yǎng)模式

1、教學方法

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)與企業(yè)建立長期的校企合作關(guān)系，聘請企業(yè)優(yōu)秀的一線工程師到校授課，使學生將理論與實踐有效的結(jié)合，并推薦部分學生到企業(yè)進行生產(chǎn)實習并就業(yè)。本專業(yè)采用教賽結(jié)合的模式，積極組織學生參加科技競賽活動，包括有“博創(chuàng)杯”、“賽佰特杯”、“TI杯”等全國性的物聯(lián)網(wǎng)設計大賽，以賽代訓，構(gòu)建“師傅帶徒弟”的個性化能力培養(yǎng)平臺，培養(yǎng)學生創(chuàng)新與拓展能力，使學生在實踐中提高了自己的專業(yè)技能。

2、專業(yè)特色

本專業(yè)立足于服務地方經(jīng)濟，以物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)為背景，構(gòu)建“項目主導，模塊遞進”的課程體系。以黑龍江省區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高端技能型人才的需求為依據(jù)，積極進行“立體化培養(yǎng)與個性化能力拓展相結(jié)合的應用型人才培養(yǎng)模式”與“協(xié)同創(chuàng)新視角下的應用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)”的探索與實踐。專業(yè)培養(yǎng)重視學生對物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的基本理論和基本技能的掌握，按“基礎(chǔ)扎實、突出應用”的原則培養(yǎng)。

五、就業(yè)前景

1、就業(yè)概況

本專業(yè)現(xiàn)有畢業(yè)生的知識和能力結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)基本理論較扎實、專業(yè)基本技能良好，具有創(chuàng)新精神與實踐能力，因而受到了用人單位的歡迎。畢業(yè)生主要在北京、上海、哈爾濱等省市的物聯(lián)網(wǎng)或信息技術(shù)類企業(yè)工作，例如“京東”、“賽佰特”等知名企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的軟、硬件開發(fā)等工作。

數(shù)據(jù)來自網(wǎng)絡

2、就業(yè)行業(yè)分布

物聯(lián)網(wǎng)將來會涉及生活中的各個方面，所以就業(yè)方向廣闊，目前來看，手機通信、醫(yī)療，家用電器，安防等發(fā)展較快的行業(yè)，比如三星、西門子、飛利浦、通用電氣、思科、華為、大唐電信等IT知名企業(yè)都已開始招聘物聯(lián)網(wǎng)工程師。

數(shù)據(jù)來自網(wǎng)絡

3、行業(yè)分布情況

物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)由于前景廣闊、使用范圍廣泛，市場對物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)員的需求也日漸增多,物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域發(fā)展、行業(yè)快速應用引起人才巨大缺口。

數(shù)據(jù)來自網(wǎng)絡

六、學術(shù)成果

完成省級課題研究10余項，在研課題4項；

出版教材10余本；

發(fā)表專業(yè)論文40余篇；

獲實用新型專利10 余項。

七、學生獲獎（部分）

第五屆“賽百特杯”全國大學生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應用設計大賽，指導學生獲團體三等獎1項、二等獎1項；

第六屆“賽百特杯”全國大學生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應用設計大賽，指導學生獲團體二等獎2項；

第七屆“賽百特杯”全國大學生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新應用設計大賽，指導學生獲團體二等獎1項、三等獎1項；

2018“賽百特杯”全國大學生智能互聯(lián)創(chuàng)新應用設計大賽東北區(qū)二等獎1項、三等獎1項；

2018“賽百特杯”全國大學生智能互聯(lián)創(chuàng)新應用設計大賽全國總決賽二等獎1項；

2018網(wǎng)絡技術(shù)挑戰(zhàn)賽東北賽區(qū)三等獎4項；

第二屆全國大學生嵌入式芯片與系統(tǒng)設計競賽暨第四屆智能互聯(lián)創(chuàng)新大賽北部賽區(qū)二等獎1項、三等獎1項；

第四屆全國大學生嵌入式芯片與系統(tǒng)設計競賽北部賽區(qū)二等獎2項；

2022年“新道數(shù)智人才杯”財務數(shù)智化應用賽項省級三等獎2項；

指導學生參加黑龍江省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目結(jié)題20余項，在研6項。

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