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留校申請理由篇一
今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書,作為母校培養(yǎng)起來的新一屆碩士研究生,能夠留下來繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而努力工作,是我最大的夢想。
***大學是一所充滿朝氣的學校,經(jīng)濟與管理學校更是我七年大學生涯的搖籃。在***大學的這七年里,我深深感受到各位老師給我關(guān)心和照顧,從老師身上學到的不僅是知識,還有做人做事的方法。***大學無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實,這是每一位生活,工作在***大學人都十分興奮地事情。
在本科學習階段,我擔任著學習委員和黨支部組織委員,在老師同學的幫助下,使我具備了良好的心理素質(zhì),較強的班級管理能力,活動組織策劃能力和人際交往能力。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,配合老師和其他班委的工作。在研究生階段,我擔任年級學習委員、研究生黨總支支委以及本支部的組織委員;同時在研究生管理辦公室做助管,在做助管期間,在各位老師的幫助下,對我工作能力有很大的提升,也塑造了我做事認真嚴謹?shù)男愿瘛?/p>
七年的時間,是我學習生涯的三分之一,我很慶幸我這三分之一是在***大學度過,這里的領(lǐng)導,老師,同學,一草一木都給我留下了深刻的印象,母校嚴格的校訓,校規(guī),優(yōu)良的校風,教風,學風,更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務,將我對母校的感情都用到工作當中,努力工作,熱愛事業(yè),為母校的發(fā)展壯大盡我一份力量。
我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力比較強,所以我決心做一位教師,同時,我也深深地知道,我本不是師范教育專業(yè),離做一位教師的標準還有很大差距,但是我相信“萬丈高樓平地起”,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優(yōu)秀的教師,我將繼續(xù)保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學校各項建設(shè),為學校的明日輝煌貢獻我的全部聰明才智,希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我一定會竭盡全力在工作中取得好成績!
在此我遞上我的留校申請書,并附個人簡歷一份,希望能夠留在***大學***學院成為經(jīng)濟系一名教師,請學院領(lǐng)導審閱!
最后,祝愿***,在各位領(lǐng)導的英明指導下不斷發(fā)展,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
此致
敬禮
留校申請理由篇二
東華理工大學假期留校學生安全自律協(xié)議書
甲方:東華理工大學
乙方:(申請假期留校學生)
乙方出于本人自愿,申請假期留校學習、住宿和生活,必須得到甲方及指導老師的同意。甲乙雙方就乙方在假期留校期間的有關(guān)事項達成協(xié)議如下:
一、乙方應遵守學校有關(guān)學生住宿的各項規(guī)章制度,不得擅自到校外租房住宿,不得無故晚歸或夜不歸宿,不得在宿舍內(nèi)違章使用電器,生火做飯,不得私藏刀具或易燃、易爆等危險物品,不得男女混宿,不得擅自帶外來人員到學生宿舍住宿。
二、乙方不得擅自到校外水域或未開放的校內(nèi)游泳池游泳,不得酗酒或做出其它違法違紀的行為。
三、乙方應積極遵守學校計算機網(wǎng)絡的有關(guān)管理法規(guī)、規(guī)定,不得組織或參與網(wǎng)上違法、犯罪活動。
四、乙方應自覺維護學校的穩(wěn)定,不得參與危害學校和社會穩(wěn)定的活動(如傳銷組織、法輪功及其它邪教組織),不得做出有損學校聲譽或危害國家、社會、學校和他人利益的行為。
五、乙方在?;蛲獬鰬⒁馊松砗拓敭a(chǎn)安全的自我保護,嚴格遵守學校和國家的各項安全規(guī)章制度,由于個人過失或過錯,導致人身、財產(chǎn)安全遭受損害或產(chǎn)生其他不良的后果,由乙方自行承擔,甲方不負任何責任。
六、乙方應服從學校的教育、管理,到校外打工或從事相關(guān)活動的應到學校保衛(wèi)處、院(系)學工辦、學生宿舍管理中心登記,留下個人通訊方式等信息。
七、乙方應在取得衛(wèi)生許可證的食堂、餐館及其它飲食場所或銷售食品的地方用餐、購買食品,注意食品衛(wèi)生及安全。
八、乙方應嚴格遵守國家各項法律法規(guī)和學校有關(guān)消防、治安、衛(wèi)生等方面的具體規(guī)定。
九、乙方違反上述禁止性條款,由此發(fā)生的一切后果由本人承擔。
十、乙方違反上述禁止性條款,即使未發(fā)生嚴重后果,甲方仍有權(quán)要求學生立即終止假期留校學習、住宿和生活,直至下學期開學時才準許返校上學。
十一、甲方法定代表人授權(quán)各專業(yè)所在學院行政第一負責人或書記作為本協(xié)議甲方代表。本協(xié)議一式兩份,甲方一份,乙方一份,具有同等效力。
甲方(公章):乙方(學生):
甲方代表:乙方身份證號碼:
學號:
聯(lián)系電話:
年月日年月日
留校申請理由篇三
尊敬的學校領(lǐng)導: 您好!我叫xxx,是計算機專修網(wǎng)絡05屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之
際,我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對學校工作的執(zhí)著追求,特此申請留校服務。
在踏入校門的第一天開始,我就決心按照“******************”的校訓嚴格要求自己,時
刻不忘以“忠誠,守信,精進”的標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上,我刻苦努力,愛貓
撲.愛生活完成了學校開設(shè)的所有課程,每科成績都達到合格的標準,可以說對從事本專業(yè)
必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。此外,通過一年的學習生活,使我具備了
從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì),較強的工作能力。一年過
去了,母校的領(lǐng)導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校
規(guī),優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛學校事業(yè)。同時,我也
深深的知道,離做一位實驗員的標準還有差距,但是我相信“萬丈高樓平地起”,我一定會
在工作中學習,學習中進步,成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。懇請領(lǐng)導批準!此致敬禮申請人:xxx2005年9月大學生志愿者留校任
教申請報告尊敬的各位領(lǐng)導:我是2007年的大學生服務西部計劃志愿者xxx,在志愿服務
期間,在學校領(lǐng)導的正確指引下,在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學
校布置的各項工作任務。回顧志愿服務的這段時光,我本著對服務單位負責、對自己負責的工作態(tài)度,盡己所能、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、奉公守紀,認真踐行了“奉獻、友愛、團結(jié)、互助”的志愿精神,踏實服務于阿克陶縣實驗中學。在這半年多里我深刻體會到了工作的艱
辛和快樂,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲,默默耕耘在三尺講臺上,能把自己的青春傾
灑于這片神圣的土地,我無怨無悔。作為一名新教師,從走上講臺的第一天開始,我就立下
志愿:一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好,于是無論多么忙,我都會經(jīng)常擠出時
間去學習更多的知識,認真的備課,努力上好每一堂課。在實際工作中,我代數(shù)學課,并擔
任該班的班主任工作,由于學生的基礎(chǔ)比較薄弱,針對這一特殊性,在教學過程中,對于后
進生,我給予了特殊的照顧,經(jīng)常課后主動給他們補課,通過表揚和鼓勵讓他們對自己有了
信心,對學習也產(chǎn)生了興趣。隨著服務期將至,我發(fā)現(xiàn)我已深深的愛上了這片熱土,也深深的愛上了這份工作,我將抱著感恩之心生活,抱著對學生的感激之心去工作,我感到很充實
和幸福,因為有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現(xiàn)了自己的價值!是
他們,讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現(xiàn)自我價值!為了他們,我會不斷的努力,不
斷的提高,讓自己做得更好!總之,我現(xiàn)在已經(jīng)適應了一個教師的工作崗位,能正確的理解
教師的含義,我申請轉(zhuǎn)正,希望早日得到領(lǐng)導的認同,以便更積極深入地開展工作。我會在以后的工作中,不斷完善,不斷學習,貫徹和執(zhí)行學校領(lǐng)導下發(fā)的工作任務,以校為家,做
好校家中的一員。路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報學校。望領(lǐng)導批準為盼!此致敬禮申請人:xxxxx年xx月xx日
留校任教申請書 尊敬的學校領(lǐng)導: 您好!我叫xx,是xxxx屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)
之際,我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執(zhí)著追求,特此申請留校服
務。在踏入校門的第一天開始,我就決心按照“修德、博學、負重、篤行”的校訓嚴格要
求自己,時刻不忘以“真誠、關(guān)愛、精進、恢弘”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上,我刻
苦努力,圓滿完成了學校開設(shè)的*****等課程,每科成績都達到優(yōu)良以上,可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在****的實習中表現(xiàn)出色、獲得了老師好評。相信有能力勝任該專業(yè)相關(guān)課程的教授工作。此外,通過兩年的大學生活,使我具備了從事工作所需的計算機以及外語的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì),較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長。兩年過去了,母校的領(lǐng)導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規(guī),優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力比較強,所以我決心做一位的教師。同時,我也深深的知道,我本不是示范教育專業(yè),離做一位老師的標準還有差距,但是我相信“萬丈高樓平地起”,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優(yōu)秀的老師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。懇請領(lǐng)導批準!此致 敬禮 申請人:xxx 2005年5月1日
這是我自己交上去的申請書,也是改的。留校申請書尊敬的學院領(lǐng)導和各位老師: 你們好!今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想!xx職業(yè)技術(shù)學院是一所充滿朝氣的學院,在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實。這是每一位生活,工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。我對自己在xx學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質(zhì):(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強協(xié)調(diào)處理問題的能力,更融洽與學生與學院之間。
(2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任,在xx學院這桿大旗的指引下,我將保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學院各項建設(shè),為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長??吹酵庑慰∶赖膶W院,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環(huán)境,我舍不得離開這所學院。在學習期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。非常感謝學院對我的栽培和關(guān)愛。學院不僅授于我知識和技能,而且教我以踏實做人的態(tài)度,是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學院機房做管理員。一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié),讓我為學院的發(fā)展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經(jīng)驗,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我可以勝任,因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房,利用課余的時間來維護機房的機器,保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學習及查詢資料,絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,因為我明白,在這個競爭激烈的時代,有競爭就有失敗,能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學院領(lǐng)導可以滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學院爭光。自踏入學院校門的第一天開始,我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學院開設(shè)的課程專業(yè)。學習本專
業(yè)之余,我自己學習了計算機組裝與維護的實習,幫助過學院廣大學生維修過電腦,獲得了好評。此外,通過了兩年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質(zhì),較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。兩年過去了,學院的領(lǐng)導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之前,我希望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時,我也深深的知道,我本不是師范教育專業(yè),離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地起,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學子來說,都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業(yè),并為其投入了巨大的熱情和精力,我認真學習各科知識,扎實基礎(chǔ),對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心,深鉆細研,并將以往工作中遇到的問題加以研究,又將所學理論用于實踐工作中,用實踐來驗證強化理論知識。此外,我更要求自身修養(yǎng)的提高,在學習生活中,養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣,并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍,每日關(guān)注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力,演講應變等能力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執(zhí)著追求,及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,挑戰(zhàn)不在后頭,鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望,特此申請留校工作,望批準為盼?!安环e跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海”,我深信我們的點滴之情在不久的就將來,在千里之外,在教育這片土地上必有xx教育的一片樂土。祝愿xx學院在各位領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下不斷發(fā)展,早日成為中國的一流學府。此致敬禮xx學子:xxxxxxx-xx-xx
留校申請理由篇四
留校申請書
尊敬的學院領(lǐng)導和各位老師:
你們好!
我是來自建筑與環(huán)境學院道路橋梁11101班的學生***,今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想!現(xiàn)將個人基本情況介紹如下:
我家中
因此我想申請留校工作。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。在大學這四年期間,我一直擔任班級副班長,并于2013年11月份被學校人事處招為輔導員助理,在各項工作中,我均以勤勉進取的積極態(tài)度,全方位地充實鍛煉自己,提高自己在各方面的能力。學習上,我一直堅信一分耕耘一分收獲,在堅持不懈的努力下,學習成績一直名列前茅,不僅系統(tǒng)地學習掌握了與歷史相關(guān)的各項相關(guān)理論,還努力把理論知識運用到實踐中去。在實習過程中,我深深體會到一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足,這更加激勵了我除努力學習專業(yè)知識外,還應該提高自身各方面能力的決心。在同學當中,無論誰在學習上遇到了困難,我都會毫無保留的去幫助他。而且我也深知,要想更好的去幫助別人,就要首先提高自己的學習成績,所以我利用一切課余時間,努力學習,開闊眼界,積極充實自己。踏踏實實做人,勤勤懇懇工作已經(jīng)成為我人生奮斗的標準。在大學期間通過堅持不懈的努力,我各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高。
同時,我還深知要想在社會上立足,只有理論知識是遠遠不夠的,因此,我還積極地參加各種社會活動,把所學的專業(yè)知識運用到實踐中,更好的指導實踐活動。在實踐中,我深刻認識到工作的艱辛和勞動的偉大,使我更加珍惜現(xiàn)在的一切和在大學的學習機會。通過實踐活動,我努力克服了自身的許多缺點,提高了語言表達能力、適應環(huán)境的能力以及團隊合作的能力等多項必要能力。通過實踐活動,讓我抓住每一個機會鍛煉自己,不斷提高自己解決問題分析問題的能力。
我對自己在寧夏理工學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質(zhì):
(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強協(xié)調(diào)處理問題的能力,更融洽于學生與學院之間。
(2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對這項工作產(chǎn)生了無比的信任,在建筑與環(huán)境學院這桿大旗的指引下,我將保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學院各項建設(shè),為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。
(3)感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長??吹酵庑慰∶赖膶W院,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環(huán)境,舍不得離開這所學院。
非常感謝學院對我的栽培和關(guān)愛。學院不僅授于我知識和技能,而且教我以踏實做人的態(tài)度,學院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在建筑與環(huán)境學院做一名老師。一則可以滿足我對學院的依戀情節(jié),讓我為學院的發(fā)展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學弟學妹們順利完成學業(yè),為他們樹立良好的學習榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經(jīng)驗,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。自踏入學院校門的第一天開始,我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。
此外,通過了四年的學習生活,使我具備了從事工作所需的基本知識、良好的心理素質(zhì)、較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。校園生活,對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學子來說,都是一筆不可多得的財富。我更要求自身修養(yǎng)的提高,在學習生活中,養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習慣,并在課余時間廣泛閱覽中外文學、科普、文化等書籍,每日關(guān)注時事要聞、積極參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力,演講應變等能力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。
我的成長,與學院、領(lǐng)導、老師、同學是分不開的,是大家給了我施展的舞臺??梢赃@樣說,沒有學院,就沒有我的今天。四年過去了,學院的領(lǐng)導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象。學院嚴格的校訓、校規(guī),優(yōu)良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量。在我即將踏上社會之前,我希望能留在母校為母校服務。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好教師。同時,我也深深的知道,我離老師的要求還有距離,但我相信,有領(lǐng)導的栽培和老師的幫助,我一定不會辜負母校的期望。我將用母校給我的品德、知識和能力,來幫助我未來的校友,讓他們也和我一樣學在母校,愛在母校,成長在母校。我也會一如既往的努力學習專業(yè)知識,不斷深造,不斷提高教學能力,努力做一個德才兼?zhèn)涞暮美蠋?。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。
過去總是開頭,挑戰(zhàn)不在后頭,鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協(xié)調(diào)、熱愛教育事業(yè)的愿理及強烈獻身望,特此申請留校工作,望領(lǐng)導批準為盼。
申請人:***
日期:2014年11月28日
留校申請理由篇五
學生寒暑假留校家長同意書
本人子女_____________,就讀貴校_________年級_________專
業(yè),因______________________需要,從_______年____月___日起至_______年_____月_____日止,須留校住學生宿舍。本人已了解其留
校具體情況,同意其留校。留校住宿期間,保證本人子女能遵守學校
一切規(guī)定,且對其行為安全愿負一切責任。
學生家長(監(jiān)護人)簽字:
住址:
電話:
年月日
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)