專業(yè)介紹

烏爾都語(yǔ)是巴基斯坦的兩種官方語(yǔ)言之一（另一種為英語(yǔ)）。隨著“一帶一路”倡議的推進(jìn)，尤其是中巴經(jīng)濟(jì)走廊的積極發(fā)展，巴基斯坦成為了中外企業(yè)的熱門投資和發(fā)展區(qū)域，社會(huì)對(duì)烏爾都語(yǔ)人才，尤其是烏爾都語(yǔ)-英語(yǔ)雙語(yǔ)人才的需求日漸凸顯。

廣外是華南地區(qū)唯一開(kāi)設(shè)烏爾都語(yǔ)本科專業(yè)的院校，烏爾都語(yǔ)專業(yè)于2015年開(kāi)始招生，本專業(yè)依托教育部普通高校外語(yǔ)非通用語(yǔ)種本科人才培養(yǎng)基地開(kāi)展專業(yè)建設(shè)，于2021年成功獲批省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

本專業(yè)所屬的外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)科是廣東省攀峰重點(diǎn)學(xué)科、廣東省“沖一流、補(bǔ)短板、強(qiáng)特色”提升計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。

由巴基斯坦駐廣州總領(lǐng)事、廣外校領(lǐng)導(dǎo)共同出席的

烏爾都語(yǔ)專業(yè)開(kāi)班儀式

人才培養(yǎng)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)既具備扎實(shí)的烏爾都語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)言知識(shí)和熟練的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等技能，能較深入地了解巴基斯坦的地理、歷史和文化概況，同時(shí)能掌握較高水平的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)與英語(yǔ)交際能力，并掌握一定的科學(xué)研究方法，能夠在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教育、管理等工作的高級(jí)烏爾都語(yǔ)+英語(yǔ)雙語(yǔ)人才。

本專業(yè)在人才培養(yǎng)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)雙外語(yǔ)、應(yīng)用型和國(guó)際化路線。學(xué)生主修烏爾都語(yǔ)，輔修英語(yǔ)。借助廣外英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)平臺(tái)，英語(yǔ)學(xué)分充足，第二課堂活動(dòng)豐富。同時(shí)為了培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)言能力以外的多領(lǐng)域興趣技能，設(shè)置了微專業(yè)模塊供學(xué)生選擇，目前包括國(guó)際關(guān)系、法學(xué)、漢語(yǔ)國(guó)際教育、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易五個(gè)學(xué)科。這些舉措不僅使學(xué)生能夠具備更廣闊的綜合學(xué)科視野，也有助于培養(yǎng)更綜合全面的烏爾都語(yǔ)、英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力和跨文化交際能力。

烏爾都語(yǔ)專業(yè)課程主要分為三大模塊：

語(yǔ)言基礎(chǔ)類：基礎(chǔ)烏爾都語(yǔ)（1-4）、高級(jí)烏爾都語(yǔ)（1-2）等；

語(yǔ)言技能類：烏爾都語(yǔ)視聽(tīng)（1-4）、烏爾都語(yǔ)口語(yǔ)（1-3）、烏爾都語(yǔ)閱讀（1-2）、烏爾都語(yǔ)寫作、烏爾都語(yǔ)翻譯教程（1-2）等；

社會(huì)國(guó)情類：巴基斯坦概況、巴基斯坦文化概論、當(dāng)代巴基斯坦外交關(guān)系等。

這些課程，不僅能夠培養(yǎng)本專業(yè)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫譯的語(yǔ)言能力，更提供了深刻學(xué)習(xí)南亞和巴基斯坦社會(huì)國(guó)情的綜合平臺(tái)。

國(guó)際交流

廣外烏爾都語(yǔ)專業(yè)采用“3.5+0.5”國(guó)際合作辦學(xué)模式，與巴基斯坦國(guó)立現(xiàn)代語(yǔ)言大學(xué)等海外高校建立了友好合作關(guān)系，按照專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本專業(yè)學(xué)生均需在大三上學(xué)期全員出國(guó)交換一學(xué)期。赴巴留學(xué)期間，學(xué)生通過(guò)在校語(yǔ)言學(xué)習(xí)及校外生活體驗(yàn)，切身感受巴基斯坦風(fēng)土人情、實(shí)操鍛煉語(yǔ)言能力、加深區(qū)域文化理解、促進(jìn)中巴民間交流、培育塑造國(guó)際視野。

本專業(yè)每屆優(yōu)秀學(xué)生均能獲得國(guó)家留學(xué)基金委員會(huì)資助，公派赴巴交換學(xué)習(xí)。在巴留學(xué)期間，除日常語(yǔ)言進(jìn)修外，本專業(yè)學(xué)生還積極參與中國(guó)駐巴基斯坦大使館舉辦的國(guó)際交流活動(dòng)及國(guó)立現(xiàn)代語(yǔ)言大學(xué)舉辦的語(yǔ)言研討會(huì)、詩(shī)會(huì)、辯論會(huì)及文化晚會(huì)等。在與巴基斯坦師生及民眾交流研討中，廣外烏爾都語(yǔ)學(xué)子展現(xiàn)自身獨(dú)特風(fēng)采，更展示華夏文化形象、講述當(dāng)代中國(guó)故事。

廣外烏爾都語(yǔ)2015級(jí)學(xué)生

身著巴基斯坦傳統(tǒng)服飾

參加國(guó)立現(xiàn)代語(yǔ)言大學(xué)舉辦的文化展

廣外烏爾都語(yǔ)2016級(jí)學(xué)生

參加中國(guó)駐巴基斯坦大使館舉辦的國(guó)慶活動(dòng)

留學(xué)期間，廣外烏爾都語(yǔ)學(xué)子的生活亦是豐富多彩，如參加大學(xué)組織的名勝古跡訪學(xué)活動(dòng)。更在保證自身安全的前提下，盡情感受巴基斯坦文化：首都伊斯蘭堡、歷史文化名城拉合爾、以雪景著稱的穆里小鎮(zhèn)等地都留下了廣外烏爾都語(yǔ)學(xué)子殷切熱烈的足跡與回響。

廣外烏爾都語(yǔ)2015級(jí)學(xué)生與巴基斯坦師生

在佛教遺址塔克西拉的大合影

廣外烏爾都語(yǔ)2016級(jí)學(xué)生

拍攝的拉合爾夏利瑪花園

校內(nèi)外實(shí)踐

校內(nèi)、外實(shí)習(xí)實(shí)踐是教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，其目的是讓學(xué)生在各種實(shí)踐中提高運(yùn)用語(yǔ)言的能力，鍛煉實(shí)際工作能力，為學(xué)生就業(yè)鋪路搭橋。

校內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)方式形式多樣，主要有課堂討論、巴基斯坦國(guó)情資料搜集與分析、戲劇大賽、對(duì)象國(guó)文化展示、以及畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

學(xué)生每年都有機(jī)會(huì)參加各類國(guó)家級(jí)專業(yè)競(jìng)賽，在比賽中不僅能夠展現(xiàn)自己的水平，還能與其他高校同學(xué)們交流切磋。

烏爾都語(yǔ)專業(yè)學(xué)生參加的部分國(guó)家級(jí)競(jìng)賽

2016級(jí)李泳珊同學(xué)

獲全國(guó)高校烏爾都語(yǔ)演講大賽

高年級(jí)組二等獎(jiǎng)

2019級(jí)任紫怡

獲全國(guó)大學(xué)生烏爾都語(yǔ)征文大賽一等獎(jiǎng)

“全國(guó)高校烏爾都語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽”

低年級(jí)組獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?/p>

學(xué)生每年都積極參加院校及專業(yè)內(nèi)舉辦的多樣化學(xué)生活動(dòng)，主要包括用以展示對(duì)象國(guó)巴基斯坦文化的院級(jí)特色文化活動(dòng)多語(yǔ)種戲劇大賽、“亞洲風(fēng)情街”等；旨在增進(jìn)學(xué)生對(duì)巴基斯坦文化理解與語(yǔ)言運(yùn)用的巴基斯坦節(jié)日慶?；顒?dòng)、烏爾都語(yǔ)演講比賽等；豐富學(xué)生校園生活及課外實(shí)踐的團(tuán)日活動(dòng)、院運(yùn)會(huì)、迎新晚會(huì)等。

廣外烏爾都語(yǔ)2020級(jí)和2021級(jí)學(xué)生

在迎新晚會(huì)上演繹自編舞臺(tái)劇

獲得如雷掌聲

其中，多語(yǔ)種戲劇大賽是由學(xué)院主辦、教師指導(dǎo)、學(xué)生主創(chuàng)表演的，集實(shí)踐語(yǔ)言能力、展示對(duì)象國(guó)風(fēng)情于一體的特色精品學(xué)生活動(dòng)。廣外烏爾都語(yǔ)專業(yè)學(xué)子已連續(xù)三次在多語(yǔ)種戲劇大賽中獲獎(jiǎng)：2017年烏爾都語(yǔ)劇組戲劇《河邊的女孩》獲三等獎(jiǎng)，2019年戲劇《安娜卡麗》獲一等獎(jiǎng)，2021年戲劇《聲入人心》獲二等獎(jiǎng)。

2019年烏爾都語(yǔ)劇組的《安娜卡麗》

獲多語(yǔ)種戲劇大賽一等獎(jiǎng)

2021年烏爾都語(yǔ)《聲入人心》

劇組主演們的合影

此外，在巴基斯坦的重要國(guó)家節(jié)日及民族節(jié)日如開(kāi)齋節(jié)、獨(dú)立日、伊克巴爾日等到來(lái)之際，本專業(yè)也多次組織相應(yīng)慶?；顒?dòng)：邀請(qǐng)外教為學(xué)生講解展示節(jié)日習(xí)俗，讓學(xué)生嘗試制作并品嘗巴基斯坦傳統(tǒng)節(jié)日美食、朗誦詩(shī)歌、學(xué)習(xí)歌舞等，使其在國(guó)內(nèi)也能沉浸式體驗(yàn)對(duì)象國(guó)的文化氛圍、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

廣外烏爾都語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)豐富多彩，寓教于樂(lè)。在過(guò)往的實(shí)習(xí)活動(dòng)中，本專業(yè)學(xué)子的實(shí)習(xí)單位主要包括廣州、深圳、東莞等地的法院、公安局等政法部門；開(kāi)展海外業(yè)務(wù)的知名互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，如TikTok、Bigo等，以及各類媒體及翻譯公司等。

烏爾都語(yǔ)專業(yè)同學(xué)在中國(guó)中小型博覽會(huì)

擔(dān)任巴基斯坦商位翻譯

烏爾都語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在實(shí)習(xí)中主要依托專業(yè)知識(shí)開(kāi)展相關(guān)工作。一方面，學(xué)生們從事翻譯工作，如協(xié)助司法、執(zhí)法部門進(jìn)行口譯交傳，以及在媒體及翻譯公司進(jìn)行筆譯對(duì)接等；另一方面，憑借對(duì)巴基斯坦社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的深入了解，學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)開(kāi)展的海外業(yè)務(wù)中能夠幫助企業(yè)搜集海外市場(chǎng)信息，聯(lián)絡(luò)海外相關(guān)人員，了解適應(yīng)海外風(fēng)俗，從而使企業(yè)海外業(yè)務(wù)開(kāi)展得更為順暢。

依靠扎實(shí)的語(yǔ)言功底和出色表現(xiàn)，廣外烏爾都語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生們得到了實(shí)習(xí)單位的好評(píng)，同時(shí)也在豐富多樣的實(shí)習(xí)工作中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)中，同學(xué)們能將課堂上的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，既鞏固了相關(guān)知識(shí)，也了解了社會(huì)實(shí)際，從而為今后擇業(yè)、走向工作崗位打下了良好基礎(chǔ)。

就業(yè)前景

烏爾都語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生培養(yǎng)質(zhì)量與就業(yè)態(tài)勢(shì)良好。本專業(yè)目前已有三屆畢業(yè)生，畢業(yè)去向落實(shí)率高、專業(yè)對(duì)口率高，就業(yè)層次高，繼續(xù)深造的學(xué)生學(xué)業(yè)完成良好。畢業(yè)去向主要有四大方向：升學(xué)深造、國(guó)家機(jī)關(guān)及事業(yè)單位、新聞傳媒、互聯(lián)網(wǎng)。

升學(xué)深造：本專業(yè)畢業(yè)生約20%選擇繼續(xù)深造，深造院校主要為境外一流高校及國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校等，目前已有畢業(yè)生就讀于愛(ài)丁堡大學(xué)、北京大學(xué)、湖南師范大學(xué)等知名學(xué)府，涉及語(yǔ)言教育、國(guó)際關(guān)系、國(guó)別與區(qū)域研究等多領(lǐng)域。本專業(yè)學(xué)生若選擇留校讀研，也有“小語(yǔ)種+會(huì)計(jì)”“多語(yǔ)種+國(guó)際傳播”“多語(yǔ)種+漢語(yǔ)國(guó)際教育”等方向可供選擇，目前有多名學(xué)生在畢業(yè)后選擇利用本專業(yè)所學(xué)知識(shí)，跨學(xué)科繼續(xù)深造。

新聞傳媒：15級(jí)鄒同學(xué)、鄧同學(xué)畢業(yè)后在新華社擔(dān)任烏爾都語(yǔ)新聞采編，目前正在巴基斯坦駐外工作。15級(jí)王同學(xué)目前正在中央國(guó)際廣播電臺(tái)烏爾都語(yǔ)部門工作。他們都在工作中適應(yīng)良好，新華社稱，畢業(yè)生語(yǔ)言功底好，責(zé)任心與執(zhí)行力強(qiáng)，兼具中國(guó)視角和國(guó)際視野。

互聯(lián)網(wǎng)：本專業(yè)約25%畢業(yè)生從事科技互聯(lián)網(wǎng)工作，如15級(jí)顏同學(xué)在海外應(yīng)用下載量第一的直播平臺(tái)擔(dān)任駐巴基斯坦運(yùn)營(yíng)管理，16級(jí)錢同學(xué)畢業(yè)時(shí)去往小米公司的南亞運(yùn)營(yíng)部門任職，18級(jí)部分同學(xué)進(jìn)入面向南亞的直播平臺(tái)擔(dān)任運(yùn)營(yíng)管理等工作。各公司在回訪中均表示，畢業(yè)生能充分了解區(qū)域國(guó)家特有文化，溝通能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)好，是平臺(tái)國(guó)際化發(fā)展的可靠新力量，也是公司重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

機(jī)關(guān)及事業(yè)單位：目前已有多位畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)工作，或留校任教。

寄語(yǔ)考生

烏爾都語(yǔ)是巴基斯坦的國(guó)語(yǔ)，中國(guó)與巴基斯坦是鐵桿朋友和全天候戰(zhàn)略合作伙伴。在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記指出：“一帶一路成為深受歡迎的國(guó)際公共產(chǎn)品和國(guó)際合作平臺(tái)”，而作為“一帶一路”倡議沿線重要國(guó)家，2013年正式提出的中巴經(jīng)濟(jì)走廊規(guī)劃，涵蓋了多個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域，現(xiàn)在也成為了“一帶一路”倡議的樣板工程和旗艦項(xiàng)目。

因此在中巴合作穩(wěn)定向前推進(jìn)的背景之下，國(guó)家亟需以滿足我國(guó)各領(lǐng)域發(fā)展的戰(zhàn)略需求為宗旨，既有熟練的烏爾都語(yǔ)語(yǔ)言能力，又通曉對(duì)象國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化等概況的高層次國(guó)際化人才，以服務(wù)于“一帶一路”倡議和中巴經(jīng)濟(jì)走廊的推進(jìn)與建設(shè)，但目前國(guó)內(nèi)開(kāi)設(shè)烏爾都語(yǔ)專業(yè)的院校數(shù)量較少，烏爾都語(yǔ)專業(yè)人才屬于國(guó)家稀缺人才。

廣外作為華南地區(qū)第一個(gè)開(kāi)設(shè)烏爾都語(yǔ)專業(yè)的院校，學(xué)生的專業(yè)水平得到了兄弟院校和社會(huì)各界的一致認(rèn)可，已成為國(guó)內(nèi)重要的烏爾都語(yǔ)專業(yè)高級(jí)人才培養(yǎng)基地。作為國(guó)家稀缺語(yǔ)種人才，廣外烏爾都語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)呈現(xiàn)出“高層次、高薪酬、范圍廣”的特點(diǎn)，畢業(yè)生遍及傳媒、行政、科技、互聯(lián)網(wǎng)等各個(gè)領(lǐng)域，為中巴經(jīng)濟(jì)走廊相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目、我國(guó)國(guó)家形象塑造、兩國(guó)民心互通以及企業(yè)海外市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)等提供服務(wù)，就業(yè)單位包括新華社、央視等新聞媒體機(jī)構(gòu)，字節(jié)跳動(dòng)、小米等互聯(lián)網(wǎng)公司、廣外等高校以及各地的政府部門及國(guó)有企業(yè)。另有多名畢業(yè)生在北京大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校深造。

歡迎報(bào)考廣外烏爾都語(yǔ)專業(yè)！

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