范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

生活中的思考小學(xué)作文 生活中思考的事例篇一

原本你也已經(jīng)準(zhǔn)備休息了，只是手機(jī)還是不停地翻閱著手機(jī)屏幕。

不知道你到底是在學(xué)習(xí)還是工作，還是只不過是百無聊賴，無所事事而已。

我們現(xiàn)在都越來越依賴手機(jī)，以至于一旦離開它，就不知應(yīng)該做一些什么。

有人說，這是一種無法面對自己內(nèi)心的行為，與此同時，手機(jī)中那越來越多的訊息，讓我們越來越滿足于有即時反饋的東西，然后心越來越浮躁，越來越無法真正地安靜下來。

翻幾頁書，就覺得看不下去，做一會運(yùn)動，就覺得很難堅持，可一刷手機(jī)，一兩小時過去了而不自知。

留下的是一種關(guān)上手機(jī)屏?xí)r的空虛感，貌似你一直在接收信息，可是真正地又記得了多少，其中又有幾樣是真正對你有用的呢？

我們陷入了即時的快樂與滿足，漸漸地不懂得真正能讓我們有成就感與滿足感的東西，都是需要一定的付出、努力，一定的汗水與堅持。也許最開始是很難，但是只有去做到了，才會懂得其中真正意義上的快樂。

這是一個我們現(xiàn)代人都要去面對的話題，不同的選擇，也會是不同的人生走向，不同的幸福感。

生活中的思考小學(xué)作文 生活中思考的事例篇二

這幾天，我攬下了一個新的任務(wù)。當(dāng)然本來這也是可以花點(diǎn)錢交予別人幫忙完成的，但基于時間以及其它的一些考慮，于是自己先攬下了。

這意味著我一天當(dāng)天要多花一個小時的時間在此任務(wù)上面，而這個過程中，我也可以看看書，不過更多是碎片化閱讀，因為有時候中途要去照看任務(wù)完成的進(jìn)度以及質(zhì)量，如果看長文或者是寫作就容易被打斷。

就這樣，用計時器大概地估量了一下花費(fèi)的.時間，然后反省自己在這個過程中是如何地利用碎片閱讀。真的是有反省才有覺察，才有進(jìn)步。

我發(fā)現(xiàn)在這個過程中，我接了一個電話，同時還有朋友聊了一會天，看了三四篇文章，而關(guān)鍵是我看文仍是一種散漫地態(tài)度，沒有帶著分析思考解析的一種學(xué)習(xí)研究的態(tài)度，這樣的閱讀，其實就是有點(diǎn)在浪費(fèi)時間。

現(xiàn)在漸漸地覺得，不管是看書，還是短文，都要學(xué)著帶問題去看，才能有自己想要的答案，也不至于在看完之后覺得空虛，好像一無所獲。

正是因為發(fā)現(xiàn)了這樣的一個現(xiàn)象，這樣在以后同樣的時間段，可以有適當(dāng)?shù)馗恼?，可以最大限度地利用好時間。