高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專(zhuān)業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（云應(yīng)用開(kāi)發(fā)與管理方向）專(zhuān)業(yè)介紹，包括長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（云應(yīng)用開(kāi)發(fā)與管理方向）專(zhuān)業(yè)解讀、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（云應(yīng)用開(kāi)發(fā)與管理方向）專(zhuān)業(yè)學(xué)制、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（云應(yīng)用開(kāi)發(fā)與管理方向）專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（云應(yīng)用開(kāi)發(fā)與管理方向）專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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以下是長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（云應(yīng)用開(kāi)發(fā)與管理方向）專(zhuān)業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（云應(yīng)用開(kāi)發(fā)與管理方向）

專(zhuān)業(yè)層次：專(zhuān)科（高職）

專(zhuān)業(yè)學(xué)制：三年

專(zhuān)業(yè)介紹：

云計(jì)算在被我國(guó)政府視為信息技術(shù)的第三次浪潮，是新一代信息技術(shù)變革、IT應(yīng)用方式變革的核心，將帶來(lái)工作方式和商業(yè)模式的根本性改變。2012年5月工業(yè)和信息化部發(fā)布《通信業(yè)"十二五"發(fā)展規(guī)劃》，將云計(jì)算定位為構(gòu)建國(guó)家級(jí)信息基礎(chǔ)設(shè)施、實(shí)現(xiàn)融合創(chuàng)新的關(guān)鍵技術(shù)和重點(diǎn)發(fā)展方向，從戰(zhàn)略高度將云計(jì)算納入新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。隨著云計(jì)算在我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)地位的不斷提升，云計(jì)算產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展使云計(jì)算產(chǎn)業(yè)人才呈現(xiàn)供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)，人才缺口巨大。2015年10月，教育部印發(fā)了新修訂了《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（專(zhuān)科）專(zhuān)業(yè)目錄（2015年）》，新增"云計(jì)算技術(shù)及應(yīng)用"專(zhuān)業(yè)。我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)（云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用方向）正是在此背景下應(yīng)運(yùn)而生。本專(zhuān)業(yè)依托于我校軟件學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)，此專(zhuān)業(yè)是湖南省最早的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)之一。本專(zhuān)業(yè)已建立起一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷高、資歷深的師資隊(duì)伍，專(zhuān)任教師全部具有碩士研究生學(xué)歷、"雙師型"教師資格，具有副高以上職稱(chēng)的教師占到50%。

本專(zhuān)業(yè)通過(guò)對(duì)云計(jì)算理論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、云平臺(tái)維護(hù)、大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握云計(jì)算應(yīng)用開(kāi)發(fā)人員、云計(jì)算運(yùn)維人員、大數(shù)據(jù)處理人員、云計(jì)算產(chǎn)品銷(xiāo)售人員等相關(guān)崗位必備的理解云計(jì)算理論、掌握從事軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、大數(shù)據(jù)分析等專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，具備云計(jì)算行業(yè)從業(yè)人員實(shí)際工作能力，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，心理健康，具有"愛(ài)眾親仁"道德精神和"博學(xué)篤行"專(zhuān)業(yè)品質(zhì)和較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型云計(jì)算應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。

二、主要課程

本專(zhuān)業(yè)方向主要課程體系按照云應(yīng)用開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、云計(jì)算應(yīng)用技術(shù)三個(gè)核心能力模塊展開(kāi)，夯實(shí)學(xué)生專(zhuān)業(yè)能力。

核心職業(yè)能力 開(kāi)設(shè)課程

云應(yīng)用開(kāi)發(fā) Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Mysql數(shù)據(jù)庫(kù)，Python Web開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、微信公眾平臺(tái)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、H5富界面客戶端技術(shù)、PHP程序開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) IT技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、路由交換基礎(chǔ)、Windows網(wǎng)絡(luò)管理，Linux網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、構(gòu)建中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、Web安全技術(shù)

云計(jì)算應(yīng)用技術(shù) 云計(jì)算導(dǎo)論、部署H3C云計(jì)算系統(tǒng)、云存儲(chǔ)技術(shù)、虛擬化技術(shù)、云安全技術(shù)、SDN、 Hadoop原理與應(yīng)用、阿里云運(yùn)維管理

此外，在第三至第五學(xué)期分別開(kāi)設(shè)了多門(mén)云計(jì)算綜合項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程，用于訓(xùn)練學(xué)生從事云計(jì)算運(yùn)維工程師，云應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師、云應(yīng)用測(cè)試工程師，云平臺(tái)技術(shù)支持工程師，數(shù)據(jù)中心資源管理工程師的崗位綜合技能。在學(xué)生完成課程學(xué)習(xí)后，可以參加H3C認(rèn)證云計(jì)算工程師、以及阿里云ACP技術(shù)認(rèn)證考試，將極大提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

三、就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向?yàn)椋好嫦蛟朴?jì)算技術(shù)與應(yīng)用領(lǐng)域的IT企業(yè)，以及各類(lèi)企事業(yè)單位IT部門(mén)，以云平臺(tái)運(yùn)維、云應(yīng)用開(kāi)發(fā)為核心崗位，輻射云應(yīng)用測(cè)試、云平臺(tái)技術(shù)支持，數(shù)據(jù)中心資源管理等崗位，亦可拓展到python程序員，售前工程師，網(wǎng)絡(luò)工程師等崗位。云平臺(tái)運(yùn)維工程師和云應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐可以提升為云架構(gòu)設(shè)計(jì)師和云計(jì)算產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)理。

服務(wù)面向崗位類(lèi)型細(xì)分如下：

核心崗位：云平臺(tái)運(yùn)維工程師，云應(yīng)用開(kāi)發(fā)工程師；

輻射崗位：云應(yīng)用測(cè)試工程師、云平臺(tái)技術(shù)支持工程師、數(shù)據(jù)中心管理工程師；

拓展崗位：python程序員、云計(jì)算產(chǎn)品售前工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師；

發(fā)展崗位：云架構(gòu)設(shè)計(jì)師、云計(jì)算產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)理。

對(duì)于有志于繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)，還有2種途徑進(jìn)行升學(xué)：1、參加專(zhuān)升本考試，繼續(xù)研讀兩年，獲取本科學(xué)歷；2、在校參加自學(xué)本科考試，所有課程通過(guò)考試，獲取自學(xué)本科文憑，通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)考試可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。

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二、長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1984年由國(guó)家民政部創(chuàng)辦，現(xiàn)為湖南省人民政府與民政部共建的湖南省教育廳直屬普通高等學(xué)校，學(xué)校是全國(guó)首批(28所)國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、湖南省首批(8所)卓越高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位。學(xué)校堅(jiān)持立足民政、面向社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)、開(kāi)放辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路，面向民政行業(yè)和區(qū)域現(xiàn)代服務(wù)業(yè)工作一線，培......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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