【農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)介紹】本文整理了農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)基本信息，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)主要學習內(nèi)容、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)主要課程、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)方向及就業(yè)方向等相關信息內(nèi)容，供大家查閱參考。

一、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)是什么？

農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境主要研究農(nóng)業(yè)資源的管理及利用、農(nóng)業(yè)生態(tài)、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、農(nóng)產(chǎn)品檢測等方面的基本知識和技能，進行農(nóng)業(yè)資源的規(guī)劃與利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境的保護與污染防治等。例如：土地、草原、野生動植物等農(nóng)業(yè)資源的調查與保護，水體富營養(yǎng)化、重金屬污染等農(nóng)業(yè)環(huán)境污染的防治，農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留的檢測等。關鍵詞：土地 草原 環(huán)境 污染

二、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)學什么(主要課程)？

《地理信息系統(tǒng)原理》、《微生物學基礎》、《農(nóng)業(yè)氣象學》、《計算機與數(shù)據(jù)處理》、《土壤與農(nóng)化分析》、《地質與地貌學》、《肥料加工工藝》、《植物營養(yǎng)學》、《農(nóng)產(chǎn)品品質分析與安全》、《農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用》

三、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)干什么？

農(nóng)業(yè)類企事業(yè)：農(nóng)業(yè)資源調查、農(nóng)業(yè)再生資源利用、環(huán)境監(jiān)測與評價、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設；檢測類單位：農(nóng)產(chǎn)品檢測、食品質量管理。

四、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)培養(yǎng)詳情

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和社會發(fā)展需要，德、智、體等方面全面發(fā)展，具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的基本理論、基本知識和基本技能，能夠進行農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境質量的定性與定量分析及評價，掌握提高水分、養(yǎng)分、土壤、生物等資源利用效率的技術與方法，具有利用信息技術實現(xiàn)對農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的開發(fā)、利用與保護及退化防治等宏觀管理與決策的能力，能在政府部門、農(nóng)業(yè)管理部門、企事業(yè)、科研、教育和規(guī)劃等單位從事農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的保護、開發(fā)、管理等方面工作的農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學科的高級人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生具有扎實的地學、化學、生物學和農(nóng)學基礎，接受土壤學、植物營養(yǎng)與施肥、資源調查與信息管理、土壤農(nóng)化分析與環(huán)境監(jiān)測、土壤改良技術、環(huán)境質量評價和計算機技術等方面的基本訓練，具有農(nóng)業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、對農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境進行信息化管理及進行區(qū)域開發(fā)等方面的基本能力，具有良好的思想、文化和身體素質。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具備扎實的數(shù)學、化學、外語、計算機、人文社科等基本理論和基本知識；

2．掌握農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境的基本理論；

3．掌握土壤改良技術，農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、生態(tài)修復與重建等方面的基本知識；

4．掌握農(nóng)業(yè)資源調查、環(huán)境質量評價、土壤農(nóng)化分析與環(huán)境監(jiān)測、植物營養(yǎng)研究方法、科學施肥與農(nóng)田水分管理、農(nóng)業(yè)再生資源綜合利用、土壤調查與制圖，資源信息管理等方面的方法與技術；

5．具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解資源與環(huán)境的科學前沿及發(fā)展趨勢；

6．熟悉我國農(nóng)業(yè)資源利用與管理、環(huán)境保護的有關方針、政策和法規(guī)；

7．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；

8．有較強的調查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力；

9．具有較好的語言文字表達能力和良好的政治思想、專業(yè)實踐、文化素養(yǎng)和健康身心素質。

主干學科：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境。

核心課程：資源與環(huán)境概論、農(nóng)業(yè)微生物學、土壤學及土壤地理學、植物營養(yǎng)學、土壤資源調查與制圖、地質地貌學基礎、試驗設計與統(tǒng)計分析、土壤農(nóng)化分析、土壤改良技術、肥料工藝學、環(huán)境質量評價等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：地質與地貌學實習、土壤學實習、作物施肥與肥料試驗實習、土壤資源調查與評價實習、肥料科學與技術實習、水資源利用與管理實習、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習等。 ，

主要專業(yè)實驗：土壤學實驗、植物營養(yǎng)學實驗、土壤農(nóng)化分析實驗、環(huán)境生態(tài)學實驗、環(huán)境微生物學實驗、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境監(jiān)測實驗、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境信息技術實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：農(nóng)學學士。

以上專業(yè)內(nèi)容整理自教育部及網(wǎng)絡公開數(shù)據(jù)，僅供參考。【gengsan.com】

>>>更多大學專業(yè)相關信息內(nèi)容，請查閱以下相關專題：