高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了廣東輕工職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)介紹，包括廣東輕工職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)解讀、廣東輕工職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)學制、廣東輕工職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)培養(yǎng)目標、廣東輕工職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)學習內(nèi)容等相關信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、廣東輕工職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)介紹

以下是廣東輕工職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)介紹詳細內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：電氣自動化技術

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握電工、電子、電動機等基礎知識，掌握運動控制、工業(yè)過程控制、計算機控制等領域的專業(yè)知識，具備良好的職業(yè)道德，具備中級以上職業(yè)技能，滿足自動化領域的關鍵崗位需求，能從事智能控制設備、工業(yè)控制系統(tǒng)、中小型供電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、編程、運行、維護、管理等工作，具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)技能型人才。

主干課程：電工基礎、高級語言程序設計、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機與拖動、計算機輔助電路設計、計算機網(wǎng)絡技術、電力電子技術、微機原理與接口技術、自動控制原理、工廠供電、自動檢測與儀表、計算機控制系統(tǒng)、液壓氣動技術、變頻調(diào)速技術、計算機數(shù)控技術、電氣控制與PLC、單片機應用技術。

實踐環(huán)節(jié)：電工實訓、模擬電路實訓、數(shù)字電路實訓、高級語言編程實訓、電工考證、組態(tài)軟件與觸摸屏實訓、計算機網(wǎng)絡、電子CAD、單片機實訓、供配電實訓、變頻器實訓、電氣控制實訓、PLC編程調(diào)試實訓、畢業(yè)設計(論文)和頂崗實習。

專業(yè)特色：本專業(yè)于1999年開辦，任課教師具有博士或碩士學位，教師隊伍由具有教授、副教授、高級工程師、講師、工程師職稱的雙師型教師組成；專業(yè)特色是將控制論對工業(yè)生產(chǎn)的系統(tǒng)性指導融入培養(yǎng)計劃，學習內(nèi)容兼顧弱電和強電，力圖培養(yǎng)學生對先進控制裝置的硬件集成能力、軟件編程能力和聯(lián)機調(diào)試能力，使學生在智能裝置、工業(yè)網(wǎng)絡控制等領域有一技之長。本專業(yè)畢業(yè)生近年來一直供不應求。

就業(yè)方向：就業(yè)口徑寬?？擅嫦蜉p工業(yè)、重工業(yè)、新能源、電力電器、港口碼頭、公共自動化設備運營、電子設備制造等多種自動化技術應用企業(yè)，從事先進控制系統(tǒng)、自動生產(chǎn)線、中小型供電系統(tǒng)的安裝調(diào)試、運行維護、應用編程、生產(chǎn)管理等工作。

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二、廣東輕工職業(yè)技術學院簡介

廣東輕工職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1933年，是省屬唯一國家示范性高等職業(yè)院校，前身是“廣東省立第一職業(yè)學?！保两褚延?5年職業(yè)教育歷史，其中1959-1963年和1978-1983年兩段時期，學校開辦本科教育，現(xiàn)有全日制在校生20000余人。學校秉承“德能兼?zhèn)?，學以成之”的校訓和“自強、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的廣輕精神，為珠三角地區(qū)乃至全國輸送數(shù)萬名高素質(zhì)高技能應用型人才。--辦......【點擊查看全部內(nèi)容】

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