高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了湖北工程職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹，包括湖北工程職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)解讀、湖北工程職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)學(xué)制、湖北工程職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、湖北工程職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。

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一、湖北工程職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹

以下是湖北工程職業(yè)學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：機(jī)械設(shè)計(jì)與制造

專業(yè)層次：專科（高職）

專業(yè)學(xué)制：三年

專業(yè)介紹：

一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

1. 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)主要面向黃石及周邊地區(qū)機(jī)械制造行業(yè)，服務(wù)機(jī)械制造企業(yè)，適應(yīng)普通車(chē)工、銑工、數(shù)控車(chē)工、數(shù)控銑工和工藝員等崗位，能從事機(jī)械零件的普通加工、數(shù)控加工、產(chǎn)品工藝編程等工作，具有基本的專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)、應(yīng)用能力、良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才。

2. 培養(yǎng)規(guī)格

知識(shí)規(guī)格：

熟練掌握高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)；

熟練掌握與職業(yè)技能相適應(yīng)的機(jī)械識(shí)圖與制圖的基礎(chǔ)知識(shí)；

熟練掌握金屬材料與熱處理、機(jī)械設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；

掌握機(jī)械加工中常用的加工、加工原理和結(jié)構(gòu)；

掌握數(shù)控加工中常用的加工方法；

了解數(shù)控編程的基本知識(shí)；

了解公差配合與技術(shù)測(cè)量的基本知識(shí)；

掌握機(jī)械加工工藝規(guī)程的編制方法；

掌握常用刀具的材料的各類、性能及應(yīng)用范圍；

了解常用機(jī)床電氣控制元件的知識(shí)；

了解機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。

能力結(jié)構(gòu)：

具備工程識(shí)圖、繪圖的能力；

具備普通機(jī)床加工和數(shù)控機(jī)床操作的能力及較強(qiáng)的機(jī)械設(shè)備和工裝的維護(hù)能力；

具備CAD/CAM、Pro/E軟件的應(yīng)用能力，能進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖；

能進(jìn)行普通機(jī)床加工工藝規(guī)程編制、工裝設(shè)計(jì)；

具備刀具刃磨、設(shè)計(jì)的基本能力。

素質(zhì)要求：

具有良好的思想品德、行為規(guī)范和職業(yè)道德；

具有為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興而奮斗的精神；

具有良好的文化素養(yǎng)和身體、心理素質(zhì)；

具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)及分析和解決問(wèn)題的能力；

具有語(yǔ)言和文字表達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會(huì)活動(dòng)等素養(yǎng)；

具有勇于創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

二、人才培養(yǎng)模式

“崗位導(dǎo)向、教、學(xué)、練一體”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，是以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為本位，依據(jù)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)崗位要求確定培養(yǎng)目標(biāo)；按照機(jī)械制造工藝員、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)員、機(jī)械設(shè)備管理員等崗位群的崗位任務(wù)設(shè)計(jì)課程；以崗位任務(wù)為中心整合知識(shí)、技能與態(tài)度，組織課程內(nèi)容；依據(jù)崗位任務(wù)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由單一到綜合難度逐步遞增的內(nèi)在關(guān)系，安排教學(xué)進(jìn)程；各學(xué)習(xí)領(lǐng)域以機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造為載體，設(shè)計(jì)若干難度遞進(jìn)的學(xué)習(xí)情境，在各學(xué)習(xí)情境教學(xué)中，設(shè)計(jì)技能訓(xùn)練環(huán)節(jié)，學(xué)生在真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境中邊學(xué)邊練，融教、學(xué)、練為一體，強(qiáng)化學(xué)生的技能，增強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用的能力。 一個(gè)完整的工作過(guò)程就是實(shí)施"教、學(xué)、做"一體化的過(guò)程。

三、崗位群

本專業(yè)學(xué)生職業(yè)范圍主要涉及機(jī)械產(chǎn)品的制造、模具制造、裝備制造等各類機(jī)械制造行業(yè)。從事通用設(shè)備的使用、維護(hù)、銷售等操作、技術(shù)和管理工作。

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*小提示：本文數(shù)據(jù)來(lái)源于院校官網(wǎng)及網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)整理，僅供個(gè)人分享參考之用。

二、湖北工程職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

湖北工程職業(yè)學(xué)院與湖北省機(jī)械工業(yè)學(xué)校一校兩牌，是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落于有“青銅古都、鋼鐵搖籃”之稱的黃石市，校園依山傍水、環(huán)境優(yōu)雅、交通便捷，是治學(xué)成才的理想園地。學(xué)校占地820余畝，建筑面積20萬(wàn)余平方米，建有國(guó)家數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)建筑工程實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、會(huì)計(jì)考試中心、......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】

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