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          活動(dòng)方案設(shè)計(jì)4篇(優(yōu)質(zhì))

          Ai高考 · 公文寫作
          2023-06-14
          更三高考院校庫

          方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

          聽信號(hào),變化身體動(dòng)作,提高手臂力量。

          2、提升幼兒的合作能力,感受成功的愉悅。

          平整的場地,足夠全班游戲的彩虹傘,皮球

          :波浪、風(fēng)車

          波浪:抖動(dòng)彩虹傘,速度和力度的變化。

          風(fēng)車:整體轉(zhuǎn)動(dòng)彩虹傘,進(jìn)行方向和速度的變化。

          (一)蛋糕山

          教師引導(dǎo):美麗的彩虹傘可以做出美麗的彩虹蛋糕,讓我們一同來做一個(gè)彩虹蛋糕吧!

          玩法:幼兒一起將傘壓在地上,然后踩住邊緣,形成蛋糕山,然后讓不同顏色的小朋友吃掉蛋糕。

          (二)蒙古包

          教師引導(dǎo):彩虹傘還能變成彩虹帳篷,小朋友們?cè)诶锩娑紩?huì)變成彩色的小朋友。

          玩法:幼兒一起將彩虹傘的邊緣從背后坐住,然后一同拉住傘邊往前進(jìn),讓彩虹傘像帳篷一樣的拱起。

          (三)熱氣球

          教師引導(dǎo):我們都知道熱氣球,現(xiàn)在我們用彩虹傘來做一個(gè)漂亮的熱氣球。

          玩法:幼兒一起將彩虹傘舉過頭頂,雙手舉過頭等齊步向中間走,讓彩虹傘像一個(gè)熱氣球一樣飛在空中。

          (四)ufo

          教師引導(dǎo):有沒有想過,彩虹傘還能變成宇宙飛碟呢?那就讓我們?cè)囈辉嚢桑?/p>

          玩法:幼兒一同將彩虹傘拉到最高,一同放手,彩虹傘會(huì)像一個(gè)飛碟一樣向上飛到空中。

          (五)海上漂流

          教師引導(dǎo):彩虹傘變成了平靜的彩色大海,那怎樣讓上面的小船兒飄動(dòng)起來呢?

          玩法:皮球做小船,幼兒拉直彩虹傘,球在上面滾動(dòng),要求不同方向的幼兒同時(shí)舉高或放低彩虹傘,讓球滾向不同的方向。

          教師引導(dǎo):晚上到了,小朋友們要睡覺了,可是大灰狼出來覓食了,大灰狼只能吃到?jīng)]蓋好被子、沒蓋牢被子的小朋友,讓我這只大灰狼看看,今天是不是可以飽餐一頓了呢?

          玩法:幼兒全部躺下,用彩虹傘做被子蓋住,教師扮成大灰狼來吃沒有蓋好被子的幼兒(包括沒有蓋牢的)。

          活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

          為加強(qiáng)未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容,清明節(jié)之際,我校積極響應(yīng)省文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于組織未成年開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)的通知>的通知》精神按照江門市文明辦的要求,組織全體少先隊(duì)員開展了“清明節(jié)——網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?,F(xiàn)就活動(dòng)情況作如下總結(jié):

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

          學(xué)校接到“關(guān)于清明節(jié)期間組織中小學(xué)生開展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知”后,領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動(dòng),統(tǒng)一部署,廣泛動(dòng)員,發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢,要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員提高認(rèn)識(shí),組織全體少先隊(duì)員積極參加活動(dòng),保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

          二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

          這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。如:上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡;參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng);開展“民族精神代代傳”主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng);開展清明緬懷烈士掃墓活動(dòng);利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾青蔥廣播站宣傳英雄人物的事跡……

          三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

          全校六個(gè)年級(jí),共1507名隊(duì)員參與了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。(具體數(shù)據(jù)如下:一年級(jí)原有401人,參加的有347人;二年級(jí)原有359人,參加的有204人;三年級(jí)原有429人,參加的有395人;四年級(jí)原有379人,參加的有199人;五年級(jí)原有352人,參加的有159人;六年級(jí)原有371人,參加的有203人)這次活動(dòng)是一次震撼心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,它帶給全體隊(duì)員的影響是深刻而又長久的。

          活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

          通過此次傳唱贊美勞動(dòng)經(jīng)典歌曲比賽,加強(qiáng)同學(xué)們的勞動(dòng)熱情,弘揚(yáng)民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。

          20xx年_月__日下午。

          大操場。

          1—6年級(jí)。

          1.演唱內(nèi)容:一首贊美勞動(dòng)的歌曲。

          2.演唱時(shí)間:不超過5分鐘。

          3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

          4.參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

          5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

          6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

          7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。

          8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

          9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

          1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

          2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

          3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

          4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

          5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

          注:評(píng)分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。

          按年級(jí)評(píng)選:一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、優(yōu)秀獎(jiǎng)一名。

          活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

          自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào),的`傳統(tǒng)美德。近年來,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,只知道索取。面對(duì)他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)開展“感恩生命”的活動(dòng)。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活!

          20××年×月×日 晚7點(diǎn)

          園內(nèi)禮堂

          活動(dòng)工作準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人員:

          1、節(jié)目準(zhǔn)備14個(gè)

          大班組:2個(gè) 中班組:2個(gè)

          小班組:1個(gè) 英語組:2個(gè)

          舞蹈班:1個(gè) 教師: 2個(gè)

          家委會(huì):1個(gè) 電子琴班:1個(gè)

          社區(qū)節(jié)目:1個(gè)

          2、主持人:兩名

          3、教研組負(fù)責(zé):音樂準(zhǔn)備,節(jié)目準(zhǔn)備情況把控 舞臺(tái)布置

          4、場地布置:年級(jí)組長,后勤人員

          5、后勤負(fù)責(zé)場地衛(wèi)生、安全布置。

          6、教研組負(fù)責(zé):教師節(jié)目的準(zhǔn)備

          舞臺(tái)設(shè)計(jì):彩虹橋一座 桃形圖若干個(gè) 字體制作

          節(jié)目安排:大班組:2個(gè) 中班組:2個(gè)

          小班組:1個(gè) 英語組:2個(gè)

          舞蹈班:1個(gè) 家長:1個(gè)

          教師節(jié)目:2個(gè) 社區(qū):1個(gè)

          電子琴班:1個(gè)

          節(jié)目指導(dǎo)小組:教研組

          指導(dǎo)時(shí)間及彩排時(shí)間:11月6日下午15:10–16:20(指導(dǎo))

          11月15日下午15:10–16:20(指導(dǎo))

          11月18日上午9:00(彩排)

          11月23日上午9:00(彩排)

          一、主持人宣布活動(dòng)開始

          二、主持人介紹參加本次活動(dòng)的各位嘉賓

          三、領(lǐng)導(dǎo)講話

          四、節(jié)目表演順序

          1、教師節(jié)目

          2、小班節(jié)目《親親寶貝》

          3、園一班節(jié)目《老師親、媽媽親》

          4、中一班節(jié)目《大家一起來跳舞》

          5、教師節(jié)目

          6、外教節(jié)目《哆 唻 咪》

          7、社區(qū)節(jié)目《和諧中國》

          8、電子琴獨(dú)奏《金鳳子、開紅花》

          9、中二、中三班節(jié)目《媽媽,你快歇歇吧》

          10、家委會(huì)瑜伽表演學(xué)二班

          11、教師節(jié)目

          12、社區(qū)節(jié)目《我和我的祖國》

          12、英語情景劇《丑小鴨》

          13、舞蹈班節(jié)目《螢火蟲》

          14、大班節(jié)目《感恩的心》

          五、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

          六、班級(jí)按順序退場

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