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          ?河南科技職業(yè)大學康復治療技術(shù)專業(yè)介紹|2023大學專業(yè)介紹

          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2023-06-14
          更三高考院校庫

          高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了河南科技職業(yè)大學康復治療技術(shù)專業(yè)介紹,包括河南科技職業(yè)大學康復治療技術(shù)專業(yè)解讀、河南科技職業(yè)大學康復治療技術(shù)專業(yè)學制、河南科技職業(yè)大學康復治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標、河南科技職業(yè)大學康復治療技術(shù)專業(yè)學習內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          ?河南科技職業(yè)大學康復治療技術(shù)專業(yè)介紹|2023大學專業(yè)介紹

          一、河南科技職業(yè)大學康復治療技術(shù)專業(yè)介紹

          以下是河南科技職業(yè)大學康復治療技術(shù)專業(yè)介紹詳細內(nèi)容,供各位考生查閱參考:

          專業(yè)名稱:康復治療技術(shù)

          專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>

          專業(yè)學制:三年

          專業(yè)介紹:

          1.培養(yǎng)目標

          總體培養(yǎng)目標

          本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、擁護黨的基本路線;在具有必備的康復治療技術(shù)基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上,重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復治療技術(shù)技能型專門人才。

          基本培養(yǎng)要求

          ①熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,走 社會主義道路,努力學習馬克思主義,熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),熱心于改革開放,遵紀守法,有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻身的精神,具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風,救死扶傷,發(fā)揚 革命人道主義精神。

          ②系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與方法,以及現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與技能,從事養(yǎng)生康復醫(yī)療工作;具有初步進行中西醫(yī) 康復治療技術(shù)科學研究的能力,具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力,具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)。

          2.專業(yè)課程

          臨床疾病概要:

          主要論述診斷學基礎(chǔ)、內(nèi)科學、神經(jīng)病學、精神病學、傳染病學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、眼科學、耳鼻咽喉科學、口腔科學、皮膚病學與性病學,其中詳細介紹了有關(guān)康復醫(yī)學評估和治療的基礎(chǔ)知識:如頭痛、癱瘓等23個常見癥狀,神經(jīng)系統(tǒng)診斷方法,醫(yī)學影像診斷學,耳鼻咽喉科癥狀學、檢查方法、聽功能檢查及其評價等;關(guān)系心理治療的“精神疾病的基本知識”及“神經(jīng)癥”等。

          康復醫(yī)學概論:

          主要內(nèi)容包括康復和康復醫(yī)學的基本概念、運動學、康復工程基本知識、康復病歷等,本課程的內(nèi)容既與基礎(chǔ)相聯(lián),又與其他康復課程相續(xù)。

          康復功能評定學:

          康復評定學是研究臨床康復評定的學科,是研究應(yīng)用康復醫(yī)學方法,對殘疾者或功能障礙者的殘存功能或恢復潛力進行評定,做出康復診斷,制定康復計劃,對治療結(jié)果及隨訪結(jié)果進行綜合分析。

          物理治療學:

          主要是應(yīng)用物理因子如電、光、聲、磁、水、蠟等作用于人體,并通過人體的神經(jīng)、體液、內(nèi)分泌等生理調(diào)節(jié)機制,來治療和預防疾病的一門學科。包括應(yīng)用各種形式的主動和被動活動進行具體操練,以促使病人康復的一類療法。根據(jù)疾病的特點,選擇合適的操練方法,制訂運動處方或運動療法方案,按照鍛煉身體的基本原則來進行治療和訓練。運動療法是現(xiàn)代綜合療法的一個重要組成部分。

          作業(yè)療法:

          主要是為了復原患者功能,有目的、有針對性地從日常生活活動、職業(yè)勞動、認知活動中選擇一些作業(yè)項目,對患者進行訓練以緩解癥狀和改善功能的一種治療療法。

          言語療法:

          主要介紹醫(yī)生與病人的 談話技巧,邏輯性、藝術(shù)性,精其語言,讓病人感到你對他的病重視,對口吃、失語、發(fā)音不清、發(fā)音困難、聾啞患者進行語言訓練的一種康復方法。盡可能恢復其說、聽和語言交際能力。

          3.就業(yè)前景

          康復治療技術(shù)專業(yè)是一門促進傷患者和殘疾人身心功能康復的新的治療學科,也是一門新的技術(shù)專業(yè)。它的目的是使人們能夠盡可能地恢復日常生活、學習、工作和勞動,以及社會生活的能力,融入社會,改善生活質(zhì)量。在20世紀下半葉及21世紀初,康復治療技術(shù)這門新興的技術(shù)專業(yè)和康復治療師這種新的職業(yè)顯示了強勁的發(fā)展勢頭和成長的活力,反映了醫(yī)療和康復市場對這門新的專業(yè)及人力資源的迫切需要??祻椭委熂夹g(shù)專業(yè)的開設(shè),正是順應(yīng)社會民眾健康、審美的需要,滿足人們對意外傷害、疾病所致的殘疾、手術(shù)后的恢復等在治療疾病、延年益壽等多方面的需求,有著廣泛、深厚的社會基礎(chǔ),市場廣闊。據(jù)有關(guān)方面近期曾對我國的康復治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調(diào)查,我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人,我國現(xiàn)有康復治療師5640人,每10萬人口僅分攤0.4名。在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與康復治療師的比例要求達到1:5到1:10??祻椭委煄熢跀?shù)量和質(zhì)量上遠遠落后于康復醫(yī)療實際的需要,就業(yè)前景廣闊。

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          二、河南科技職業(yè)大學簡介

          周口科技職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準成立,國家教育部備案,具有統(tǒng)招資格的普通高等院校。學校始建于1981年,地處有“華夏先驅(qū)、九州圣跡”美譽之稱的河南省周口市。這里歷史悠久,文化底蘊豐厚,傳承著人類5000多年的文明。學院座落于風景秀麗的沙潁河畔,校園環(huán)境優(yōu)美,教學設(shè)施齊全,是理想的修身治學之地。學院占地900多畝,建筑面積29萬多平方米,全日制......【點擊查看全部內(nèi)容】

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