高考填報志愿時，不僅需要對院校有一個詳細的了解，也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識，才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了臨沂職業(yè)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹，包括臨沂職業(yè)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)解讀、臨沂職業(yè)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)學制、臨沂職業(yè)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標、臨沂職業(yè)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)學習內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、臨沂職業(yè)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹

以下是臨沂職業(yè)學院電氣自動化技術(shù)專業(yè)介紹詳細內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：電氣自動化技術(shù)

專業(yè)層次：專科（高職）

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：

一、學制與招生對象

（一）學 制：全日制三年

（二）招生對象：普通高中或中等職業(yè)學校應往屆畢業(yè)生

二、專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自動化控制系統(tǒng)方面有一定基礎，在機床電氣設備維護與管理、供配電技術(shù)、樓宇電氣自動化等方面的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。以高等職業(yè)技術(shù)人才為定位，以強化實踐和動手操作能力為特色、以理論教學和動手實踐相結(jié)合，突出動手能力的培養(yǎng)為培養(yǎng)模式。

三、人才培養(yǎng)模式

根據(jù)電氣自動化技術(shù)專業(yè)崗位群對專業(yè)理論和實踐技能的要求，本專業(yè)緊緊圍繞人才培養(yǎng)目標，以培養(yǎng)職業(yè)能力為根本，以職業(yè)綜合能力為核心，結(jié)合“雙證融通產(chǎn)學合作”的辦學思路，充分利用合作企業(yè)的優(yōu)質(zhì)資源，構(gòu)建“按崗培養(yǎng)，交替漸進”的工學交替人才培養(yǎng)模式。

四、專業(yè)核心課程

工程制圖、模擬電路、數(shù)字電路、電路基礎、自動控制原理，單片機原理及應用，電氣制圖與CAD技術(shù)，C語言程序設計，電機與電氣控制，電機及拖動，檢測技術(shù)，電力電子技術(shù)，PLC基礎與應用，供配電技術(shù)，工廠供電計、機械設計。

五、主要實踐環(huán)節(jié)

企業(yè)參觀實習、金工實訓、普通車工實訓、電子產(chǎn)品組裝實訓、工程繪圖實訓、單片機設計實訓、CAD設計實訓、電工電子技能訓練、中高級電工技能訓練、電氣自動化專業(yè)技能訓練、PLC應用技能訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計。

六、畢業(yè)生就業(yè)崗位

1、工廠的各種供配電及常用電氣設備的安裝、調(diào)試與維修工作；

2、辦公自動化及管理信息化工作；

3、電力傳動調(diào)速系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、運行與維護工作；

4、PLC、小型DCS系統(tǒng)的安裝、運行與維護工作；

5、單片機控制系統(tǒng)的設計，新產(chǎn)品的研制工作；

6、從事專業(yè)技術(shù)的管理工作。

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二、臨沂職業(yè)學院簡介

臨沂職業(yè)學院組建于2008年，是經(jīng)山東省人民政府批準，臨沂市人民政府主辦的全日制公辦普通高等學校，學校始建于1954年，由臨沂廣播電視大學和原臨沂商業(yè)學校、臨沂市職業(yè)中專、臨沂經(jīng)濟學校等3所國家級重點中等專業(yè)學校合并而成，六十多年來為社會培養(yǎng)輸送了20余萬名優(yōu)秀人才。學校是山東省單獨招生資格高校、山東省職業(yè)院校現(xiàn)代學徒制試點項目建設單位、山東省“......【點擊查看全部內(nèi)容】

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