在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

研學(xué)共進 研學(xué)游攻略篇一

盼啊盼，這一天終于來了。

一大早，我就滿心歡喜的拖著大包、背著小包去學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了前去旅行的大巴車，以為這一定會是個輕松有趣的旅行。車子行了兩三個小時，終于到了目的地，因為太過疲憊，所以我一下車就奔向了我一直向往的集體宿舍。哇！蚊帳、枕頭、床單全部都是天一般的藍色，我陶醉于其中，心想，我們這次的旅行一定就像這藍色的宿舍一樣：“美麗”、“清新”。

可是，事實總是殘忍的。當(dāng)我真正開始研學(xué)旅行的時候，本來亮麗的“藍色”心情一下子變成了昏暗的“灰色”了，確切地說，應(yīng)該是閃著亮光的“灰色”吧。

第一次當(dāng)我們一下裝有空調(diào)的車后，一股熱浪就直襲過來，同學(xué)們的額角很快便滲出了汗珠，太陽如一團火球似的在我們每個人的身上都燃起了一把火，燒得我們喘不過來氣來。這時，有的同學(xué)就開始埋怨了，我也熱得臉上通紅，但是既然來了，就沒有放棄的道理。我們排好隊準(zhǔn)備進入渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館，一進門就被眼前壯觀的景象給驚呆了，映入眼簾的是一幅巨大的雕刻，把紅軍戰(zhàn)士的各種神態(tài)刻畫的栩栩如生，每一個細節(jié)都那么完美。我們向前走著，又看到了一艘古船，雖說船身已經(jīng)有所毀壞，但是依舊掩蓋不了它的“雄風(fēng)”，我好像看到了紅軍戰(zhàn)士們正在劃著這條船渡江。

接下來的日子里，我們行走在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園的徽派建筑群中，觀看了文化與科學(xué)完美融合的奇妙景觀，欣賞了世界之最的巨型磚雕《西游記》，聆聽了非遺文化大講堂，充分體驗到了徽州建筑的工藝美和徽派文化的精華。我們還觀賞到中華古陶館、古木雕館和古磚雕館，感受到中國傳統(tǒng)文化的無窮魅力，心中由然升起了一種為中國文化而感到驕傲的心情。

我不得不承認(rèn)，這三天里，每一天都很累，每晚拖著疲憊的雙腿回到宿舍，面對的都是一張張苦瓜臉，一個個叫苦連天的同學(xué)。也是，有誰會愿意在烈日炎炎下行走？有誰會愿意離開父母走這么多的路？但是，我也不得不說，我們“苦”中也有“甜”。以交響樂伴奏的池水表演真的非常精彩，水柱像一個個音符的旋律，忽高忽低、忽快忽慢；馬戲團里一場場精湛的表演讓人嘆為觀止、回味無窮，每一個動作都是天衣無縫。這些表演給我們苦澀的內(nèi)心帶來了甘甜。

當(dāng)“研學(xué)”開始，“旅行”將不再輕松，這次我明白了人生有很多的“苦”與“甜”，一邊代表著勞累與無奈，另一面代表著歡欣和希望。正因為人生有“苦”有“甜”，我們才會在痛苦中尋找快樂，失落中尋找希望，才會堅信明天會更好，才會讓生活更精彩。

研學(xué)共進 研學(xué)游攻略篇二

從前，有一對母子相依為命。他們很窮。

有一天，兒子對媽媽說：“媽媽，我想離開家去旅行！”

我媽著急地說：“我們家沒錢。怎么能去呢？”

“我自己會想辦法的。”兒子說然后，他出發(fā)了，一路上讀著：“不多，不多，不多！”

他繼續(xù)往前走，嘴里不停地說：“抓一整幫，抓一整幫?！?/p>

劊子手打他說：“你應(yīng)該說，‘愿上帝憐憫這個靈魂！’xxx

他又向前走，不停地說：“愿上帝憐憫這個靈魂！”

在溝邊，一個男人正在剝一匹馬的皮。年輕人打招呼，“愿上帝向往這個靈魂！”那人憤怒地打了他一拳?！澳銘?yīng)該說：‘你這尸體，躺到溝里去！’xxx年輕人繼續(xù)往前走，說：“你這個尸體，躺到溝里去！”他來到一輛載滿乘客的馬車前，對司機說：“你這尸體，躺到溝里去！”

剛說完，馬車拐進了溝里。馬車夫揮動鞭子狠狠地打了他一頓。

受傷的年輕人必須回家，他再也不會旅行了！

研學(xué)共進 研學(xué)游攻略篇三

華山！

古稱“西岳”，雅稱“太華山”，為中國著名的五岳之一。

假期開始，令人興奮不已，第一站，就是這中華文明的發(fā)祥地——華山。

聽說春夏秋天景色各不相同，我有幸，看到了不一樣的華山。

至于怎么樣，就由各位看官接著往下看了。

華山的索道，媽媽著實被嚇了個半死。但，對于我來說一點真不可怕，反而覺得激動萬分。

遠處層層的白雪與山巒相互呼應(yīng)，是不是美極了。

在華山上西峰、南峰、東峰、北峰的景色各不相同。但我好象似乎忘了去欣賞美景了，我被雪深深的吸引了。

山上的游人絡(luò)繹不絕，一邊喘著氣，還一邊贊嘆著。

山峰之巔有個地方，曾經(jīng)有一個非常美麗的故事，就是——華山論劍。

說了這么多，朋友們，到了西安，華山是一定要去的，特別是有雪的華山。有沒有想起古時候的大俠站在雪山之巔的感覺呢？

好吧，接下來，下一站，秦始皇兵馬俑博物館，陜西歷史博物館，西安碑林博物館，還有歷史悠久的大雁塔，總之想了解中華文化兩千年，那就選西安沒錯。（先來幾張圖，過過眼饞。當(dāng)然具體情況，就等我下次分解啦）

再悄悄告訴大家，這些研學(xué)的團隊，人員還是蠻多的！

研學(xué)共進 研學(xué)游攻略篇四

眼前，一大片一大片的綠植從眼前掠過；不一會兒又是數(shù)不盡的高樓大廈；一眨眼，過了個山洞，眼前又是一片繁榮的景象……

在去西安研學(xué)的第1天，我們幾乎都在動車上度過?？粗囃獾拿谰鞍l(fā)呆，成了我們在動車上的日常。

剛上車，還是細雨綿綿，動車站的行人匆匆忙忙的走，臉上寫滿了無趣。

動車剛開一段路，沉悶的陰雨不見了，明媚的太陽跑出來，好久都一直伴隨著我們……

但好景不長，下午一點半左右有下起了大雨，又下雨又打雷……

一下子，天又晴了。

天氣可真是多變?。?/p>

此刻我正趴在窗邊，醞釀該怎么解決每日的游記?；仡^看看同學(xué)們都奮筆疾書，而我卻毫無頭緒?！鞍?！”我發(fā)出了沉重的感嘆。

退出wps，我無聊的在手機上亂翻，微信的班級群里，帶隊的老師已經(jīng)拍了好多同學(xué)的照片，家長也在下面聊得不可開支。

“老師，多拍點同學(xué)的照片”

“老師，怎么沒看見的照片”

“老師，有沒有不舒服？”

“老師，有沒有不配合？”

家長們可真是為我們操了好多心，我們的微信家長群就沒有停過，照片中同學(xué)們的身影也太可愛了吧，還有許多同學(xué)在動車上學(xué)習(xí)，家長和老師都為他們點贊。

我們在動車上已經(jīng)坐了好幾個小時了，相對別組的車廂來說，我們這號車廂挺熱鬧的，因為不能玩手機，我們只能幾個同學(xué)一起玩一些游戲，盡管是些比較無聊的游戲，但我們還是可以玩的很嗨，跟同學(xué)在一起的時光就是很開心。

玩累了，我們就散去，回到各自的座位，睡覺休息。每次睡覺時間就是最安靜最和諧的，看看同學(xué)們玩累睡著的樣子，太有意思了。

學(xué)餓了，就吃，同學(xué)互相分享好吃的，共同交流難題。

第一天，盡管在動車上度過，但依然很有意思，期待后來的愉快行程！

研學(xué)共進 研學(xué)游攻略篇五

你吃過文和友的小龍蝦嗎？就算沒有，也聽過這個名字吧！在這個落葉紛飛的季節(jié)，我們帶上行囊，踏著秋風(fēng)，來到了“文和友”采訪。

穿過馬路，一家高大的店面映入眼簾。抬頭一看，巨大的壁畫好不引人注目。下面便是人聲嘈雜，一個水泥地小院，有很多工作人員穿梭，進進出出，現(xiàn)在是人流量比較少的時間段，正適合我們采訪。楊校長打了招呼后，我們進入了“文和友”。

復(fù)古的小街，土黃的老墻上貼滿破舊的小廣告，花花綠綠的閃光店牌讓人感覺真的回到了1985年，文和友店內(nèi)還別有一番天地！一個叫“小胖”的小哥哥帶領(lǐng)我們來到了一個仿真的室內(nèi)四合院，那四合院里存放著許多陳舊的用品，移開桌子，我們又上到了二樓的包間，有大有小，大的像一間教室，小的只裝得下一張桌子。

來到三樓，地上躺著幾枚硬幣，空無一人的巨大包間仍有各種店子的牌子，站在這里，老師指指點點，像在回憶那年......

我們坐進一個“李堂客”的小包間，小胖哥哥笑著接受了我們的采訪。我并不緊張，都是身經(jīng)百戰(zhàn)的小記者了，我問：“小胖哥哥，請問您知道文和友的一些故事嗎？”小胖哥哥笑瞇瞇地回答：“當(dāng)然，我長話短說吧！”他抬起頭，回憶著：“以前，我們的老板還是個擺攤的小商販，后來他堅持努力，把文和友這個品牌做得走出了長沙，走出湖南?！毙∨指绺邕呎f邊點點頭，還講了講一路發(fā)展的挫折，告訴我們一些小故事，“你們一個人做不出大事，但如果團結(jié)在一起，堅持，還怕辦不成大事？”我們聽了連連點頭，像小雞啄米，領(lǐng)悟這個含意，并不難！

“感謝您接受我們的采訪！”采訪完畢，我們下到一樓，幾個吃著飯的食客是個采訪的好目標(biāo)。我也沒有什么問題可問，就去采訪了楊校長，她表示很喜歡這里，像回到了兒時，帶我們來這就是為了讓我們感受老一輩人的生活，而這里的物件專門有人收集的，把他們像收藏品般陳列著，每天都要打理維護，也算是留住童年的回憶吧！我說不出這拼命守護童年的店長有多可愛，這些古老的電線桿，這光榮的獎狀，這土里土氣的夜牌，必定是老板心中的無價之寶吧！看這么破舊的老房子，養(yǎng)育了老一輩人半輩子了，在我們眼里，這條件太差了，但這條件卻讓那一輩人大放光彩！我們還有什么理由不努力呢？

文和友的內(nèi)部與外界大不相同，這也是它引人注目的一點，今天，我們在回學(xué)校的路上，回頭看，那里早已人影攢動。

小生不才，斟酌許久，卻不知該如何下筆，以表這次研學(xué)之事。思量半晌，卻只一詞：滿載而歸！

研學(xué)共進 研學(xué)游攻略篇六

剛下車，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來，空氣中摻雜著一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國嗎！

灰蒙蒙的天，透著點灰蒙蒙的藍，寒冷的風(fēng)吹著我的臉頰有點麻。遠處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著樟樹的清新氣味，刺激著我的鼻腔，很是舒服。

“同學(xué)們，我們該出發(fā)了！”經(jīng)過一會兒的休息，帶隊的教師看時間差不多了，就又帶領(lǐng)著我們向瞭望臺前進。

幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹覆蓋下的小路，沒有春天的鶯歌燕舞，沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天的碩果累累，僅有輕輕的風(fēng)聲和著林間的雨滴聲。爬上瞭望臺的第三層（滿眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺。

向遠望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國畫中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹林靜靜的臥著，小山丘連綿起伏，樟樹林也隨著山勢變幻著身姿。起風(fēng)了，吹著我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點風(fēng)在樟樹林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。

之后，我們下了瞭望臺，參觀了傳統(tǒng)提煉樟油的方法和設(shè)備，然后參觀了實驗室提煉樟油的方法，且在物理教師的介紹下明白了許多知識；看到了無性繁殖實驗室和已經(jīng)下地的實驗室繁殖成功的樟樹苗基地；親自體驗了一把栽樟樹苗，看到了高科技控制生長高度和不會掉葉，還有機器采葉的實驗基地；以撿樟葉的方式來體驗了體力勞動工作的艱辛，看到了現(xiàn)代化高科技提煉樟油的機器，在廠長和生物教師介紹下，體會到了世界最先進科技的強大。

最終我們乘車回到學(xué)校，收獲滿滿的完成了一天的研學(xué)旅行。

研學(xué)共進 研學(xué)游攻略篇七

一滴小水滴從天上落到地上只需要五秒鐘。一個旅行者(包括小水滴)不可能在這么短的時間內(nèi)旅行。怎么回事？我們來看看小水珠是如何旅行的奧秘。

很久很久以前，在一個叫安里漢納的城市，一天晚上，毛毛下起了雨。一滴小水滴和同伴一起無聲無息地來到了地面，來到了‘人間天堂’。

它落在一片枯黃的草地上，環(huán)顧四周，對同伴們說：‘這里的草太缺水了，我要用身體滋潤一下草?！稍诓莸厣?，它等待著風(fēng)把它們吹到另一個地方。第二天早上，風(fēng)把小水滴吹成了小溪。小水滴看到一條魚非常需要水，但是小溪太少了。這時，小水滴伸出了援助之手。

雨后，小溪變得非常干凈。這時，小水滴被難倒了。怎么能自己出去？金魚也伸出了援助之手，讓小水滴一點一點往上爬…

一天，兩天，三天.小水滴慢慢長大了。

當(dāng)太陽照在上面，飛上天空，小水滴變得非常美麗。它回頭看著濕潤的草坪，變成了一個開滿鮮花的地方?？戳丝幢环龅聂~，似乎在說：“祝你好運，小水滴。”

小水珠感覺很重，因為它有一顆心，它知道什么是友情，什么是善良。它慢慢升向天空，完成它的旅行使命。

研學(xué)共進 研學(xué)游攻略篇九

一年一度的秋游研學(xué)終于來了。清晨，隨著鳥兒清脆的鳴叫聲，我們歡快地來到校園。胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿統(tǒng)一校服，排好整齊的隊伍，在陳老師的帶領(lǐng)下大家踏上了這次的研學(xué)之地：溫州極地海洋世界。

大巴車緩緩前行，四十分鐘左右便到達目的地了。海洋世界真讓我們大開眼界哇，只見大門口的小海豚噴泉像沖天水柱，噴出的水花柱像一根擎天柱直沖云霄。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們陸續(xù)進館。首先來到海豚劇場，主持人簡單地介紹了這次研學(xué)的主題及計劃，接下來就是觀看海豚表演了。

只見兩只灰色的海豚，它們先在水中向觀眾跳了個舞，然后表演了投籃和用頭部轉(zhuǎn)呼啦圈。當(dāng)訓(xùn)練員拿起一根橫竿，離水面一米多高時，海豚從水中鉆出一躍而過，靈巧的鉆過了吊在空中緊挨著的圈子，最后像跳水運動員一樣優(yōu)雅地落如水中。最精彩的是離水面四五米高的空中掛著兩只紅色的皮球，只見兩只海豚從水里縱身一躍，準(zhǔn)確地用嘴擊中了紅球。隨后落入水中，就像一尾尾落入碧波的仙子，嫵媚而靈動，觀眾們都歡呼起來。

然后我們進入了海底隧道。一進海底遂道，我立即感到頭暈?zāi)垦?，啊！四周全是魚。頭頂上，魔鬼魚笑盈盈地掠過，身旁幾條兇猛的大鯊魚飛快地游過，無數(shù)小魚成群結(jié)隊地游來游去，讓你感覺就像進了海底一樣，又如夢幻中的感覺。

在二樓四周環(huán)繞著很多玻璃幕墻，里面展示著很多小的海洋物種。在珊瑚幕墻中生活著龐大的珊瑚家族，它們的形狀和顏色各不相同，非常美麗。水母館水母種類繁多，色彩繽紛，形態(tài)各異。有月水母，絲帶水母，蛋黃水母……每個種類的樣子都不一樣，可是在燈光的照射下，它們卻都一樣的美麗好看。

這次研學(xué)之旅除了讓我們領(lǐng)略奇妙的海底世界，認(rèn)識有趣的海洋生物，更讓我們懂得了大家攜起手來，共同創(chuàng)造一個人與動物和諧生活的美好世界，為我們的世界環(huán)境美好共同發(fā)展。

研學(xué)共進 研學(xué)游攻略篇十

這天，我們四年級全體師生去觀音閣鎮(zhèn)進行我們的研學(xué)之旅。

坐了大約兩個小時的車程就到達了目的地—惠州觀音閣鎮(zhèn)。剛下車就看見了一塊連著一塊的田地，就有一種回到四川農(nóng)村老家的錯覺。

第一個項目是滾鐵環(huán)。看老師示范的時候覺得這個很簡單的，很輕松的就把鐵環(huán)給駕馭走了，但真的讓我自己來滾鐵環(huán)的時候，鐵環(huán)怎么也滾不遠。鐵鉤掛著鐵環(huán)的時候，還沒有起步，鐵環(huán)就倒一邊起了?！耙豢淳蜁蛔鼍蛷U”這句話估計就是說的我吧。

第二個項目是聽二十四節(jié)氣的小課堂。這節(jié)課讓我知道了二十四節(jié)氣是怎么來的，二十四節(jié)氣的意義。同學(xué)們聽得可認(rèn)真了。老師還讓我們認(rèn)識了一些農(nóng)作物的工具，有糞篼，還有籮筐……

下午，我們摘完圣女果后就開始我最期待的插秧。

我很快來到田邊，準(zhǔn)備慢慢的把腳放到田里去。不知道是誰和我開了一個玩笑，在我背后推了一把，搞得我措手不及，一下就跳到田里了，搞得我一身都是泥巴，但那種清涼的感覺爽極了，那是被大自然擁抱的感覺。一會兒一個阿姨給了我一些秧苗，讓我們把秧苗插到田里。我很快插好了一棵。插第二棵的時候要退后一步再插進去，阿姨說插秧要從前往后這樣插，才不會把前面的插好的秧苗碰倒。沒過多久，我把手上的秧苗插完了，正準(zhǔn)備上岸，不知道哪里蹦出個“灑泥車”把我灑了一褲子的泥，我心想：完了，這下糟糕了，剛買的新褲子啊，得趕緊上岸去把褲子換來洗了，不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上，一步?jīng)]踩穩(wěn)又跌到了水田里，頓時十多個同學(xué)就圍了上來，有的想幫我拉上岸，有的在一旁嘲笑我，還有的在說：“大家快來看啊，這里有個“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鉆進去。

這次研學(xué)旅行，不僅讓我們開心的玩耍，更重要的是，又讓我們學(xué)到了更多以前不知道的知識。