【小學教育專業(yè)介紹】本文整理了小學教育專業(yè)基本信息，小學教育專業(yè)主要學習內(nèi)容、小學教育專業(yè)主要課程、小學教育專業(yè)培養(yǎng)方向及就業(yè)方向等相關信息內(nèi)容，供大家查閱參考。

一、小學教育專業(yè)是什么？

小學教育主要研究教育學、心理學、文學、小學課程教學等方面的基本知識和技能，分析6-12歲兒童的身體和心理活動，培養(yǎng)良好的人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和教師職業(yè)道德，在小學進行語文、數(shù)學、英語、品德等學科的教育教學、兒童的啟蒙教育以及心理輔導等。關鍵詞：老師 小學 6-12歲 啟蒙教育

二、小學教育專業(yè)學什么(主要課程)？

《教育學》、《心理學》、《教育社會學》、《教育哲學》、《心理衛(wèi)生與心理輔導》、《現(xiàn)代漢語基礎》、《基礎寫作》、《兒童文學》、《小學語文課程教學》、《小學數(shù)學課程教學》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：理科、美術、文科、音樂、全科教育、數(shù)學教育、英語教育、語文教育、數(shù)學與科學、中文與社會。

三、小學教育專業(yè)干什么？

小學：小學教學、心理輔導。

四、小學教育專業(yè)培養(yǎng)詳情

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學科知識和較強的教育教學能力，能在小學從事教育、教學和管理工作的復合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習小學相關學科的基本理論和基本知識，接受兒童教育技能的基本訓練，掌握教育教學、研究和管理的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握小學相關課程的基本理論和基本知識；

2．掌握觀察研究小學生的科學方法；

3．具有小學教育教學工作的基本能力；

4．熟悉國家有關小學教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解小學教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6．具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：教育學、心理學。

核心課程：教育概論、中文、數(shù)學、英語、小學教育學、小學心理學、教學論、小學班隊原理與實踐、現(xiàn)代教育技術、小學各學科教學與研究等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教育見習、教育實習等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：教育學學士。

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