一、辦學性質、辦學特色

學校是省市共建、以市為主的普通全日制公辦本科院校，建立以工學、經(jīng)濟學、管理學為主，文學、理學、教育學、藝術學等多學科門類協(xié)同發(fā)展的學科體系，2018年獲批碩士學位授予單位。

學校堅持“地方性、應用型、國際化”辦學定位，借鑒德國應用科學大學辦學經(jīng)驗，構建了鮮明特色的應用型人才培養(yǎng)體系，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批應用型人才，被教育部譽為“全國應用型高校第一方陣的排頭兵”，2014年和2018年兩次獲得國家級教學成果獎一等獎。2018年和2019年兩次獲得國家科技進步獎二等獎。學校獲批國家級、省級一流本科專業(yè)建設點29個。

二、招生情況

2023年學校面向全國23個省、市、自治區(qū)招生，有56個普通本科專業(yè)招生，新增2個專業(yè)招生：新能源材料及器件、信息與計算科學（中外合作辦學），共安排普通本科招生計劃2600人。

三、收費標準

根據(jù)皖發(fā)改價費〔2021〕348號等文件規(guī)定，學校各專業(yè)學費和住宿費標準如下：

1、普通文科類專業(yè)4600元/生/學年，普通理科類專業(yè)4900元/生/學年，藝術類（美術類專業(yè)）：視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、動畫、藝術與科技專業(yè)8000元/生/學年。

2、機械設計制造及其自動化、電子信息工程、自動化、計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)學與應用數(shù)學（師范）、交通工程、生物工程、化學工程與工藝、工業(yè)設計等專業(yè)5390元/生/學年；經(jīng)濟工程、會計學、物流管理、新聞學、英語等專業(yè)5060元/生/學年；

3、中外合作辦學專業(yè)學費、相關費用詳見《合肥學院2023年中外合作專業(yè)招生簡章》。

4、住宿費800-1000元/生/學年。

以上收費如有調整，以安徽省發(fā)展和改革委員會、安徽省財政廳和安徽省教育廳核準的最新收費標準為準。

四、中外合作辦學專業(yè)招生情況

2023年學校中外合作辦學專業(yè)在安徽等省份的院校及專業(yè)報考代碼單列（詳見各省報考指導），具體詳情詳見《合肥學院2023年中外合作專業(yè)招生簡章》。

五、對外教育合作與交流

1985年，安徽省人民政府與德國下薩克森州政府簽署協(xié)議，確定合肥學院為中德共建應用型示范校。多年來，學校積極開展對外交流與合作，在20個國家和地區(qū)有72所友好高校，先后派往德、韓等國學生4400多人，2700多名德、韓等國學生來校交流、學習。

學?，F(xiàn)與德、韓、英、美等國多所友好學校開展校際交流項目。學生達到外方學校語言及專業(yè)要求后即可赴國外學習，學籍管理按《合肥學院國際合作教育與交流學生學籍管理辦法》（院行政〔2017〕212號）執(zhí)行，學生在規(guī)定的學習年限內完成國外學業(yè)并獲得畢業(yè)（學位）證書，可憑校內成績單、經(jīng)國際交流合作處審核的國外合作院校成績單、國外畢業(yè)（學位）證書或預畢業(yè)證明，個人申請，按相關規(guī)定發(fā)給合肥學院相應證書。在國外學習期間相關費用依照外方學校收費標準執(zhí)行。

六、 人才培養(yǎng)方面特色舉措

學校堅持以生為本，著力打造“專業(yè)、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)”三業(yè)一體應用型人才培養(yǎng)新格局， 大力推動教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同融合，形成應用型辦學“合肥模式”，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生就業(yè)率始終位居省屬本科高校前列。

同時學校依托中德教育合作示范基地，不斷深入推進雙元制高等教育“大眾學院”、“大陸班”、“軌道班”建設。

1、大眾學院

學校和大眾集團作為人才培養(yǎng)的雙主體，充分發(fā)揮雙方優(yōu)勢，開展先進制造、人工智能、材料科學等專業(yè)方向的新工科“雙元制”高等教育，構建“創(chuàng)新引領、交叉融合、需求導向”的未來汽車技術和移動出行人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)新能源及智能網(wǎng)聯(lián)汽車相關領域的高素質應用型人才。

面向全校理工科新生，每個專業(yè)選拔約35名學生，投入優(yōu)質教學資源，單獨編班管理，開展小班教學，按照普通工科收取學費，畢業(yè)時通過大眾集團考核將被優(yōu)先錄用。首批11名學生全部入職大眾安徽。

2、大陸班：機械設計制造及其自動化（雙元制）專業(yè)

學校圍繞服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉型升級等重大戰(zhàn)略，與德國埃姆登/里爾應用科學大學和德國大陸集團合作，面向學校理工科新生，每屆每班遴選20-25人左右學生組建成機械設計制造及其自動化（雙元制）班（簡稱“大陸班”），單獨編班管理，按照普通工科收取學費。該專業(yè)引入優(yōu)質德國辦學資源，培養(yǎng)具有國際競爭力的應用型拔尖人才。學生可在大三自愿選擇赴德交換留學（需通過面試）或進入大陸集團實習。德國學習期間，學生承擔往返國際機票費、注冊費、生活費、醫(yī)療保險等費用。連續(xù)3屆畢業(yè)生均高質量就業(yè)，入職大陸集團、大眾安徽、蔚來汽車、西門子、米其林、佳通輪胎、徐工集團等行業(yè)龍頭企業(yè)，或進入哈爾濱工業(yè)大學、東南大學、中國農(nóng)業(yè)大學等國內知名院校攻讀研究生或赴德深造等。

本專業(yè)探索中國特色國際“雙元制”高等教育模式，構建面向新經(jīng)濟及行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級需求，結合現(xiàn)代企業(yè)對人才的切實需求，推動多學科交叉融合的“雙元制”現(xiàn)代新型工程科技人才培養(yǎng)新體系，在應用型教育教學改革、國際交流與合作、促進產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)“三業(yè)一體”融合發(fā)展、服務地方經(jīng)濟等方面取得的良好成效。

3、軌道班

學校與合肥軌道交通集團有限公司等企業(yè)以軌道交通類應用型人才培養(yǎng)專業(yè)群為主體，圍繞合肥軌道產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，將產(chǎn)業(yè)需求融入人才培養(yǎng)過程，強化產(chǎn)學研用協(xié)同度，圍繞培養(yǎng)合格的軌道交通應用型人才一條主線，采取企業(yè)與學校 “雙主體”培養(yǎng)形式，面向相關專業(yè)在校生遴選，單獨編班培養(yǎng)，按照普通工科收取學費。通過“3+1”培養(yǎng)模式分階段試行。學生在完成3個學年所屬專業(yè)本科教學計劃后，最后1學年通過小班研討教學、彈性化課程設置、以雙導師制為依托統(tǒng)一開展公司綜合課群學習，強化學生實踐能力培養(yǎng)。

本專業(yè)人才培養(yǎng)過程中強調完成專業(yè)基礎學科范圍的同時，緊緊圍繞軌道交通應用性模塊，健全課程體系。強調理論知識與實踐應用相結合，并協(xié)調發(fā)展知識、能力和素質，注重對學生創(chuàng)新意識、實踐能力的培養(yǎng)，強化知識、能力、素質為一體的綜合發(fā)展能力的培養(yǎng)。確保崗位職業(yè)標準與核心專業(yè)課程融合、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求融合。使應用型人才能夠真正為產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務。

4、第二校園經(jīng)歷：為充分利用國內高校的優(yōu)質教學資源，學校2013年起試行本科生第二校園經(jīng)歷。符合《合肥學院本科生第二校園經(jīng)歷管理辦法》（院行政〔2017〕354號）規(guī)定的本科生，在進入大二、大三學習前，由學生本人申請，經(jīng)學校選派，到國內相關高校優(yōu)勢專業(yè)學習半年或一年，學分互認。學期結束對方高校頒發(fā)“第二校園經(jīng)歷證書”。

5、體育與藝術俱樂部：學校高度重視學生德智體美勞全面發(fā)展和綜合素質的培養(yǎng)，體育與藝術俱樂部制教學改革兩次獲得安徽省教學成果一等獎，安徽省教育廳在全省高校推廣合肥學院做法，教學改革成果在全國享有盛譽。多年來，學校共獲得省級以上體育競賽獎牌409枚、藝術展演獲獎30余項?，F(xiàn)有擊劍、壁球、武術、啦啦操、籃球等24個體育俱樂部，合唱、舞蹈、戲劇、書法、樂器等16個藝術俱樂部，注冊會員5000余人。學生可根據(jù)自己的體育藝術基礎選擇自己感興趣課程。除本校教師外，每年學校還聘請省市體育運動隊教練、專業(yè)藝術團體高水平教師來校執(zhí)教，提升學生體育藝術競賽展演水平。

七、獎、助學金及對經(jīng)濟困難學生資助措施

1、獎學金。學校設立優(yōu)秀學生獎學金，獎勵面占學生總數(shù)的21%，最高額2000元/生/學年。設立羅頓集團獎學金2000元/生/年等。國家獎學金8000元/生/年，國家勵志獎學金5000元/生/年，國家助學金2000—4500元/生/年。

2、生源地助學貸款。學校將按國家有關規(guī)定幫助經(jīng)濟困難學生申請生源地助學貸款，最高貸款額12000元/生/學年，貸款期限原則上按全日制普通本科學制加15年確定（最長不超過22年），在讀期間利息由財政全額貼息。

3、勤工助學基金。學校積極組織困難學生參加勤工助學活動，設立勤工助學固定崗位800個，還有一些非固定崗位，困難學生可以通過適當勞動獲得相應報酬。

4、特困生資助。學校每學期定期對特困生進行資助，發(fā)放資助金等。學生本人或家庭遭遇重大變故或災害導致生活困難的，可隨時申請不定期補助。

5、減免學費。在學校就讀的孤兒、烈士子女及其它符合國家政策規(guī)定減免學費者，學校予以學費減免。學校鄭重承諾不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學。

八、畢業(yè)生就業(yè)

學校堅持以產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、就業(yè)“三業(yè)一體”融合開展應用型人才培養(yǎng)。畢業(yè)生就業(yè)質量高，深受用人單位好評，被譽為“合肥市工程師培養(yǎng)的搖籃”。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率始終位居省屬本科高校前列，70%左右在安徽省就業(yè)，50%左右在合肥市就業(yè)，其中在科大訊飛、京東方、長鑫存儲等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重點企業(yè)就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增多。學校先后獲評“安徽省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”、“安徽省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”、“安徽省普通高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范?！焙汀?018年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄ⅰ敖逃可罨瘎?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄ⅰ皣壹壌髮W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施高?！薄＋@全省2022屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作激勵表彰。

九、轉專業(yè)政策

入學一個學期后可申請調整專業(yè)，按照《合肥學院普通本科學生調整專業(yè)實施辦法》（院行政〔2017〕204號）及上級文件相關規(guī)定執(zhí)行。

按高水平運動隊、藝術類和專升本招生錄取的考生，入學后不得轉專業(yè)。

錄取在中外合作專業(yè)的學生不得轉入非中外合作專業(yè)。

十、其他

1、新生報到入學后，學校將對新生錄取資格進行復查。經(jīng)復查發(fā)現(xiàn)不符合錄取條件或弄虛作假者，將取消其入學資格。

2、學校不限考生應試外語語種，但非外語類專業(yè)學生進校后學校均以英語作為第一外語安排教學。

3、學校頒發(fā)的畢業(yè)證書種類為：普通高等學校學歷證書。依據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）、《教育部關于當前加強高等學校學歷證書規(guī)范管理的通知》（教學〔2002〕15號），不同類型的招生，嚴格按照招生時確定的辦學類型和學習形式，以及學生招生錄取時填報的個人信息，填寫、頒發(fā)學歷證書、學位證書及其他學業(yè)證書，中外合作本科專業(yè)均予以標注。

本考生問答由合肥學院招生辦公室負責解釋。

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