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一、濰坊工程職業(yè)學院農(nóng)業(yè)生物技術專業(yè)介紹

以下是濰坊工程職業(yè)學院農(nóng)業(yè)生物技術專業(yè)介紹詳細內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：農(nóng)業(yè)生物技術

專業(yè)層次：?？疲ǜ呗殻?/p>

專業(yè)學制：三年

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品技術、生物設備、植物組織培養(yǎng)等基本知識，具備生產(chǎn)工藝與設備管理、生產(chǎn)操作、過程質(zhì)量管理等能力，從事微生物肥料、微生物農(nóng)藥、微生物獸藥、植物組織培養(yǎng)、食用菌等農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品的生產(chǎn)操作、設備使用和維護、生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控、工藝與設備管理、技術研發(fā)輔助等工作的高素質(zhì)技術技能人才。就業(yè)面向

主要面向農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品制造技術及應用行業(yè)，在發(fā)酵、產(chǎn)品分離提取、菌種培養(yǎng)、植物組織培養(yǎng)、食用菌栽培等崗位群，從事生產(chǎn)操作、設備使用和維護、生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控、工藝與設備管理、技術研發(fā)輔助、生物產(chǎn)品檢驗檢疫、生物產(chǎn)品銷售等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備在工作中發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決問題方法的能力；

3．具備農(nóng)業(yè)生物新技術初步研發(fā)的能力；

4．掌握微生物菌種培養(yǎng)、發(fā)酵、產(chǎn)品提取、植物組織培養(yǎng)及食用菌栽培的基本知識及技能，具備農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品生產(chǎn)操作的能力；

5．掌握生產(chǎn)過程質(zhì)量管理的相關知識及技能，具備農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品生產(chǎn)過程質(zhì)量監(jiān)控的能力；

6．掌握農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品工藝技術及應用，具備農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與設備管理的能力；

7．了解相關生產(chǎn)設備的結構、工作原理及基本操作，具備農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品生產(chǎn)設備使用和維護的能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

生物化學、微生物基礎、微生物發(fā)酵技術、生物設備、植物組織培養(yǎng)、食用菌栽培技術、農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品生產(chǎn)技術等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行微生物發(fā)酵技術技能訓練、植物組織培養(yǎng)技能訓練、食用菌栽培技術技能{J練、農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品生產(chǎn)技術綜合訓練等實訓。

在農(nóng)業(yè)生物產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

發(fā)酵工 微生物培菌工 食用菌生產(chǎn)工

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

生物技術生物工程

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二、濰坊工程職業(yè)學院簡介

濰坊工程職業(yè)學院起源于1881年英國基督教會創(chuàng)辦的培真書院，1978年開始舉辦高等專科教育，1998年舉辦高職教育，2010年改制為濰坊工程職業(yè)學院，是一所具有40年?？妻k學歷史和20年高職教育辦學經(jīng)驗、特色鮮明的國辦全日制普通高等?？茖W校。建校至今已培養(yǎng)?？茖哟稳瞬?萬余人，培訓社會各類人才累計20萬人次，培養(yǎng)數(shù)量居濰坊市各高職院校之首?！袢珖ㄏ蚺囵B(yǎng)士官試點......【點擊查看全部內(nèi)容】

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