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          2023年畢業(yè)贈言6篇(模板)

          Ai高考 · 范文大全
          2023-06-25
          更三高考院校庫

          人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          畢業(yè)贈言篇一

          在這兩年里,從最初的不適應、上班恐懼癥,到現(xiàn)在的得心應手甚至被視為單位的青年骨干,我覺得自己得到的不僅僅是工作經(jīng)驗,更寶貴的,是思維方式脫胎換骨的轉(zhuǎn)變。

          我曾經(jīng)一度以為勤奮是通往夢想的唯一道路,但是工作后的諸多見聞和感受讓我發(fā)現(xiàn),事實并非如此。

          畢業(yè)第一年我過的很辛苦,除了上班,自己還開了一個咖啡館。當時內(nèi)心的文藝情懷爆棚,覺得咖啡館就應該坐落幽靜之地,不爭不鬧,靜候每一個恰好遇見的客人。連發(fā)傳單做團購這樣的事,我都不愿做,覺得俗氣??Х瑞^團隊的能力很強,咖啡做的特別棒,并且精益求精的配備了最好的咖啡豆和最純的各種物料,堅信有品味的客人自會感受得到。

          但是,在廈門這樣一個高租金高地價的城市,我的經(jīng)濟情況撐不起我的理想主義情懷。我很快陷入了被動的境地。

          此刻我開始觀察與我同時起步的一個蛋糕品牌,一年時間不到,他就已經(jīng)迅速盈利并開啟了第二家分店。與我不同的是,他選擇的主要陣地是互聯(lián)網(wǎng)平臺,微信、淘寶、餓了嗎等各種app。借助這些平臺,他的客戶圈打破了小社區(qū)的局限性,整個城市的客戶資源都可以為他作用。城市地帶的客戶群一般都壓力大休息時間少,在同等美味的基礎(chǔ)上,方便快捷才是他們的首選。

          他的選擇對了,于是他走的比我更快一些。

          在工作中也一樣。每個人的能力差距并不會太大,但選錯了會繞一大圈彎路。每接手一個新項目,我們更應該花時間研究的是選擇的方向。例如咖啡館營銷這一塊,大中型城市也不同于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),小鄉(xiāng)鎮(zhèn)講究安逸,但大城市追求效率,適當開發(fā)利用城市的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展優(yōu)勢,能夠讓咖啡館更好的生存下去。

          和優(yōu)秀的人在一起,你會越來越優(yōu)秀,這是一句老話,但說出了樸素的真理。因為在潛移默化中,他們的行為方式會影響你的生活。

          他們一般都很自律。你葛優(yōu)癱刷微博逛淘寶的時候,他在你身邊快速翻書做筆記;你早上賴床不鍛煉不化妝踩點到單位的時候,她已經(jīng)神采奕奕唇紅齒白的坐在辦公室列好了今天要做的一二三四…

          這些個時刻,你會不好意思的。這樣意志力堅強的人,大多都是行走的雞湯,你看著他堅定不移的樣子,下意識就會忍不住想向他學習,期待變得像他一樣酷。

          他們一般都有見解獨到的思考,這是常年看書與實踐的結(jié)果。當你人云亦云蜚短流長時,他選擇沉默,因為他知道隨意評價不確定的事實沒有意義;當你千篇一律的處理事情時,她選擇標新立異,創(chuàng)新的思維與精彩的發(fā)言驚艷四座…

          這些個時刻,你會慢慢被推著去反思自己,當你的才華還撐不起你的夢想,就靜下心來好好學習。

          他們還有各自擅長的領(lǐng)域。他演講能力強,她ppt做得好,他寫的文章行云流水,她的交際能力特別強。這些優(yōu)點,都會讓你看到自身的不足,而他們,就是你最近的學習榜樣。只要你愿意觀察,你總會有所收獲。

          兩年前我也曾是個很內(nèi)向的人,但現(xiàn)在改變了許多,因為我的導師是一個自信開朗的人。也因此,我受到了很多影響,當然也在于我自己愿意嘗試改變。

          甘于平庸與淡泊名利是不同的,前者大多是并不優(yōu)秀且意志力薄弱的弱者,后者則是過盡千帆閱遍人生的強者。

          大部分人本科畢業(yè),都有23歲了吧。在30歲之前,體力與腦力都最好的7年時間里,工作前期混沌迷茫,戀愛結(jié)婚,懷孕生娃,真正屬于你的最好的光陰,其實沒有幾年了。這樣想想,你還覺得年輕的日子可以隨意揮霍在并不重要的人或事上面嗎?學會拒絕,是你從稚嫩校園走向社會職場的必修課。

          拒絕無聊的聚會。工作之后你會發(fā)現(xiàn),下班后的各類聚會會占用掉你大部分時間。最開始你會覺得這是溝通感情加強聯(lián)絡(luò),然而時間久了,你發(fā)現(xiàn)天天喝酒唱k閑聊的日子費時間費錢,而你還不好意思不去。

          其實你不必這么糾結(jié),可以直接告訴他們你的打算,兩三次之后他們就懂了。也不要刻意疏遠,第二天花幾分鐘聊上幾句,比如昨晚玩的怎么樣之類,大家就不會覺得你太過清高。

          拒絕單位里無意義的雜活?,F(xiàn)在很多心靈雞湯都告訴你,要不計得失多干活,但這也要看情況的,畢竟人的時間和精力都有限,你應當做好取舍。如果是能讓你的專業(yè)技能得到提升的事情,一定要去做,就算不是你的活,也要在老前輩那里多看多學。而像那種虛耗時間虛耗體力又沒有收獲的事情,偶爾幫忙可以,但長遠來做肯定不行。

          剛?cè)肼殘龅拇髮W生都心軟臉皮薄,交給你的事情不管自己能不能做到,都不敢說“no”,而有些單位里的有些老人恰恰就是看中你這一點,將自己的分內(nèi)之事強推給你,這種情況可以用委婉一點的方式告訴她,你也很忙。也許剛開始他們會不高興,但是事情過了就好了,受益的是自己。

          剛工作時認識一個很厲害的學姐,據(jù)說工作一年就立刻被提拔為領(lǐng)導,項目帶的有聲有色。直到有一次看她匯報完工作

          畢業(yè)贈言篇二

          三年前我來到這里時剛下過一場雨,操場積著深深淺淺的水洼,東看臺墻邊的紅紙上寫著班級號和我們的名字。我認得遠處在濕漉漉的跑道上舉著二班班牌的小男孩,一時間卻沒想起他的名字。

          剛開學的時候座位兩兩相連,當時的前桌成了我后來的好朋友,右前桌最終當了我初三時的組長,同桌和我在第一次分組時又分到了同一組,一直同桌了一年多。

          初一時活動很多,我們一點一點熟悉自己周圍的人,熟悉校園中的一草一木,每天過得快樂又充實。那時的豎版項目書之后再也沒有了。

          在一場大雨后,操場的草坪被換掉了,在草坪上邊跑邊趕小飛蟲的回憶就到我們這屆學生為止了。后來我們在新草坪上錄了“大家好,才是真好”的那個片段。我不會忘記我們排練時悄悄為了小測背的詩,夜幕降臨后操場四角耀眼的大燈和天上神出鬼沒的無人機。

          上了初三,連校門口的攝像頭都認不出褪去稚氣的我們了。我卻還常常因為忘了中午靜校的時間而被鎖在學校里,漫無目的地繞著操場外的甬道一圈圈轉(zhuǎn),溜到閱覽室放雜志的角落里看看博物君又干了些什么,下午做眼操時再和同學們一起趴在桌子上,全然放棄對困意的抵抗。

          我本以為乾元五層是籠罩在校園上空的烏云,后來才發(fā)現(xiàn)這里的點點光芒。冬三月體育課后教室里的暖氣片會等著我來暖手,政治課時我們在黑暗中看著老師熬夜剪輯好的時事視頻傻笑,模擬考文綜開卷,我側(cè)過身準備拿課本時猛然感慨我學過的東西真多。

          中考后還要網(wǎng)報志愿,確認簽字,我領(lǐng)完畢業(yè)證后突然下起了雨,在那場雨間大家都走了。

          不出兩月,便會有新同學來走我們走過的路。他們會去我們從未進過的新場館上課,會踏上印滿了我們腳印的跑道,會聽說我們這屆寫下的傳奇。他們也會像我們一樣長大啊,會漸漸集齊三張集訓卡,在三次換組中認識到新的自己,創(chuàng)造新的奇跡,最終也會望著中考倒計時牌感慨時間如白駒過隙。

          三年前,班會上有學長學姐們來分享經(jīng)驗,我們興奮地接下了給下一屆的同學們建一個群的任務。

          到了履行承諾的時候了,我們都還記得呢。

          畢業(yè)贈言篇三

          我們是六年紀的學生了,是畢業(yè)班了,正因為我們是畢業(yè)班了,有許多風波纏繞著我們,我們都膽戰(zhàn)心驚,手足無措,希望風波趕快消失.

          風波一:

          同學錄風波:我們班里的許多同學大都買了同學錄,所以每個人都希望別人寫自己的同學錄,等到每個人發(fā)完了全班35多張同學錄紙.并且過分的是有的同學竟再上課的時候?qū)懀姨潧]有讓老師逮著,要不后果不堪設(shè)想啊. 風波二:

          大頭貼風波:寫完同學錄了,應該留記念吧,所有女同學都照了近五元錢的,我只有十幾張,全班25位女同學,我只好偷偷的給幾位交情比較好的,如果沒有我的大頭貼的同學來問我要怎么辦那??{那只能算她們倒霉,嘻嘻!}

          風波:無

          畢業(yè)風波快結(jié)束吧??!我不禁唱起了:“我不想不想長大,長大世界就沒有童話。我不想不想長大,我寧愿永遠都笨又傻”.

          希望風波趕快結(jié)束的人

          贈畢業(yè)班六。二

          畢業(yè)贈言篇四

          原來,就這樣的畢業(yè)了。

          18號,是同學們的畢業(yè)典禮,看著銀幕上一位位老師真摯的寄語,我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下,滴在手心,感受到淚水中那尚存的溫熱。這是離別的淚,太多的舍不得交融的淚。

          可是,我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,一時間愣住了。但也只是那幾秒,他又恢復過來,繼續(xù)嬉戲,全然不顧這離別的場合我,或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著,讓我覺得自己是多么矯情,可笑。不哭不哭。

          回到教室,同學們都等待李老師請同學們吃涼面盒幾個同學請喝奶茶的承諾。忽然,一位同學大叫:“涼面來啦!”大家便興奮地跑出教室,左顧右盼張望著。在一個很大的竹籃里放著同學們?nèi)?5名同學的午飯——涼面。同學們蜂擁著跑到前面,興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,高高的'舉過頭頂,驕傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起來。

          “這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!”一位同學邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是同學們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西,但也許,也是最后一次了。

          18號,是考試結(jié)束的日子,是無數(shù)高三同胞解放的日子,但也是畢業(yè)的日子,是同學們聚在一起三年后不得不離別的日子。

          李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么會心。老師是從心底里感到快樂的,因為同學們這一幫他最最可愛的學生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的,一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,不舍。同學們拿著涼面在狼吞虎咽,亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮,聚在一起的歡樂都交織在一起,匯在那一張張明媚的微笑中。

          奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,同學們的熱情是高漲的,歡呼聲是持續(xù)的,和諧的樂符是保持的?;秀遍g,我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去,就這樣不終止......

          接到畢業(yè)照的那一刻,喧鬧已止。已陸續(xù)有同學背著書包走了。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠,又逐漸變小,變模糊,我的淚水又落了下來。默默在心中念叨一句重復的話語:親愛的同學們,再見了!有緣一定會再相見的!

          我請班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名,然后默默端詳著:十年后,我還記得您。您還記得我嗎?

          最后,我清好書包,堅定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見,因為我相信同學們一定會再次相見的。

          “離別是為了更好的相見?!?5班的同學們,來年再見!

          畢業(yè)贈言篇五

          第一次考100分,讓我興奮;第一次縫針,讓我害怕;第一次畢業(yè),讓我……思緒萬千。

          要畢業(yè)了啊!剛上一年級時,我模模糊糊的記得那時的我背著一個新書包,穿著新校服,精神飽滿的去學校。內(nèi)心很是激動,但還是要矜持一點的。走進陌生的教室,看到一群陌生的人,還有對視不完的目光。但那時還小,什么也不懂,在那里懵懵懂懂呆了兩年。

          要畢業(yè)了啊!三年級開始,我轉(zhuǎn)來的東華,心情跟那時一模一樣。但是這里的同學,環(huán)境,教室又是陌生的,我重新跟同學打交道。先是宿舍,再是小組,緊接著就是全班同學。慢慢的就混熟了,混著混著四年就過去了,混到了畢業(yè),混到了要說再見的時候了。

          要畢業(yè)了啊!現(xiàn)在都在珍惜,可再珍惜時間也依舊像賽跑的小人一樣,如風一般的跑走了。等考完試以后,筆蓋一蓋,試卷一交,鈴聲一響,我們也會成為老師口中的“上一屆學生”吧!現(xiàn)在每人相遇的幾率是14億分之一,感謝天,感謝地,感謝命運讓我們相遇。

          要畢業(yè)了啊!畢業(yè)之后我們將跟小學的校門說再見,跟初中的校門說聲:“你好!以后請多多指教!”有相遇就會有分離,這是世間的公道。你們相信,未來有更好路在等著你們,也會遇到更多不同的人。說不定,我以后會忘記你們,甚至把你們當作我生命中的一個過客。但至少現(xiàn)在你們對于我來說是重要的,是珍貴的。

          幼兒園、小學、初中、高中、大學。哪一個是不需要說再見的呢?所以請不要傷心,不要難過,相信以后會遇見更好的自己。愿你們以夢為馬,不負韶華!

          畢業(yè)贈言篇六

          我們是一群特殊的孩子,我們是六(4)班留守兒童。

          老師,您是黑暗中的一盞明燈,讓我們的心不再孤獨。

          老師,您是一場可以灑在我們心田的細雨,滋潤我們干涸的心靈。

          老師,您是我們生命中的加油站,讓我們有勇氣去接受挑戰(zhàn)。

          六年的小學生活,對我們恩情最深的莫過于您了。老師,當我們參加校歌比賽,沒有取得名次的時候,我們都很沮喪,是您微笑著走過來對我們說:“失敗乃成功之母,我相信你們下次一定會成功的!”教師節(jié)來臨之際,我們都想為您準備節(jié)日禮物,您卻一口回絕了,說:“你們的心意老師領(lǐng)了,只要有這份心就行,用買禮物的錢買點學習用品吧!”衣裳破了,是您為我們縫補。生病了,是您背著我們?nèi)タ瘁t(yī)生。您就是這樣一位不求回報,默默奉獻的老師。

          我們的每一次的轉(zhuǎn)變,無不牽動著您的心。我們的茁壯成長更是凝結(jié)著您的心血,是您的悉心關(guān)懷,百般呵護,千倍叮囑,萬倍辛苦的教育下,把我們從一無所知的孩童漸漸變成一個個散發(fā)青春與活力的少年。

          落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。感恩,是一個人與生俱來的一種本性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓我們的生活中彌漫著溫馨的氣息,愛的味道。

          讓我們怎么感謝您呢?我們只能用一顆感恩的心去對待您,用一顆真誠的心向您大聲的說一聲“尹老師,我們愛您”。

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