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          曹植的《幽思賦》表達(dá)了一種什么樣的情感?

          Ai高考 · 古代歷史
          2023-07-13
          更三高考院校庫(kù)

          眾所周知年輕時(shí)的曹植,文思敏捷,才華橫溢,那么后來(lái)曹植的《幽思賦》表達(dá)了一種什么樣的情感?其實(shí)此賦是在他懷才不遇、壯志難酬的苦悶心境下,為表現(xiàn)幽思悲憤的心理狀態(tài)而寫(xiě)成的感時(shí)之作。

          【原文】:

          倚高臺(tái)之曲嵎(yú),處幽僻之閑深。望翔云之悠悠,羌朝霽而夕陰。顧秋華之零落,感歲暮而傷心。觀(guān)躍魚(yú)于南沼,聆鳴鶴乎北林。搦(nuò)素筆而慷慨,揚(yáng)大雅之哀吟。仰清風(fēng)以嘆息,寄予思于悲弦。信有心而在遠(yuǎn),重登高以臨川。何余心之煩錯(cuò),寧翰墨之能傳。

          【譯文】:

          我斜倚在高臺(tái)的彎曲處,像處身于幽雅僻靜的深谷。仰望藍(lán)天上的白云飄忽而過(guò),早晨剛晴傍晚卻又濃云密布。環(huán)顧秋天里凋零的花朵,感嘆歲月將盡傷懷難度。去南沼池中觀(guān)賞游魚(yú)飛躍,到北林深處聆聽(tīng)丹鶴歡呼。我拿起禿筆而感慨,抒發(fā)那感時(shí)的悲楚。面對(duì)清風(fēng)我只有嘆息,寄哀思于今后的路途??v然有遠(yuǎn)大的報(bào)國(guó)志向,也很難鼓起登高山臨大川的氣度,何以這樣心灰意冷,豈能用筆墨把它傾吐!

          【評(píng)介】:


          太祖曹操曾說(shuō):“孤平生最喜第三子?!睅子⒉苤矠樘?。經(jīng)過(guò)多方“考核”,因曹植“任性而行,不自雕勵(lì),飲酒不節(jié)”,曹操認(rèn)為他“為人虛華少誠(chéng)實(shí)”,所以在接班人的安排上,曹植落選了。曹丕繼位之后,對(duì)諸弟采取罷官、削權(quán)、遷徙、外放甚至殺害等措施,對(duì)異己分子(如丁氏兄弟)也借故鏟除,以鞏固自己的統(tǒng)治地位。曹植先失父寵,繼遭兄妒,左右不得其人。多次請(qǐng)求出仕,皆遭回絕。孤獨(dú)寂寞,心灰意冷。本篇就是在這樣的背景下成文的。

          登高望遠(yuǎn),詠物抒情,是封建社會(huì)歷代文人騷客所喜歡(或通過(guò)主觀(guān)努力創(chuàng)造)的一種寫(xiě)作環(huán)境。這樣的環(huán)境本身在客觀(guān)上造成了居高臨下、高屋建瓴的氣勢(shì)。視野開(kāi)闊,一望無(wú)際,神馳遐想,可展壯志于文里,可抒豪情于言表。

          《幽思賦》共十六句。前八句重在寫(xiě)景抒情,后八句重在抒情議論。開(kāi)頭兩句寫(xiě)環(huán)境。作者登上高臺(tái)之后,不是立刻極目遠(yuǎn)眺,而是先斜倚在“曲嵎”之處,想避開(kāi)大千世界的喧嘯,以求得“幽僻”和“閑深”。開(kāi)頭極言詩(shī)人所處環(huán)境之“幽”,不但緊扣文題,也為下文寫(xiě)“思”作了鋪墊。可是,曹植此刻的苦悶心境是無(wú)論如何也掩飾不了的。接著四句寫(xiě)所見(jiàn)所感,寫(xiě)景抒情。當(dāng)他一抬頭望見(jiàn)藍(lán)天上悠悠白云和大地上凋落秋花(“望翔云之悠悠”“顧秋華之零落”)的時(shí)候,就立即觸發(fā)了他那懷才不遇、有志不得、郁悶而又無(wú)法發(fā)泄的潛層次心理。他馬上想到自然界“朝霽夕陰”、陰晴相生、日月更替、斗轉(zhuǎn)星移的客觀(guān)變化,想到花開(kāi)于春而凋于秋的必然過(guò)程,真正感受到了“歲暮而傷心”的凄涼。此處作者用的是正面襯托的寫(xiě)法,給人以奇峰對(duì)插、錦屏對(duì)峙的感覺(jué)。接下去的兩句描寫(xiě)了魚(yú)在南沼池中自由地飛躍,鶴在北林中盡情地鳴呼的歡快場(chǎng)景。字面上寫(xiě)觀(guān)魚(yú)躍,聆鶴鳴,似乎也在敘事寫(xiě)景。其實(shí),詩(shī)人把“思”放到“南沼”、“北林”遙遠(yuǎn)地方,“思”得更“幽”,更能抒發(fā)他內(nèi)心深處的感慨。魚(yú)和鶴都是得其地,得其時(shí)的,因而它們也應(yīng)當(dāng)算作得其志而大有作為的。而作者自己呢?只有無(wú)限的感慨和難言的“幽思”。這兩句緊扣題意,并引出了下文的抒情議論。

          文章的后八句為第二層,進(jìn)一步抒情議論,抒發(fā)詩(shī)人懷才不遇、有志不得的苦悶心情,這是文章的中心所在?!稗毓P而慷慨”四句,用“慷慨”、“哀吟”、“嘆息”直接抒情。詩(shī)人的幽思之情,難言之苦,在當(dāng)時(shí)是無(wú)法發(fā)泄的,就連“朝京師”的機(jī)會(huì)都不給,有苦向誰(shuí)訴呢?只能靠“素筆”去傾吐,靠“悲弦”去抒發(fā)了?!稗薄皳P(yáng)”“仰”“寄”四個(gè)動(dòng)詞與后邊的賓詞搭配得當(dāng),表意準(zhǔn)確。“慷慨”“哀吟”“嘆息”“悲弦”所表達(dá)的思想感情,更是十分恰當(dāng)。中間又用“而”“之”“以”“于”不同的虛詞連接,不僅使句式工整,而且有變化,不拘一格。不難看出詩(shī)人頗具匠心,駑馭文字的能力是非凡的。結(jié)尾四句用敘事(“登高”“臨川”)和議論(“何……”“寧……”)進(jìn)一步抒發(fā)了詩(shī)人幽思憤慨之情,是全文的高潮。當(dāng)曹植冷靜下來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)自己“信有心而在遠(yuǎn)”的雄心壯志仍然沒(méi)有完全泯滅,一直想努力施展自己的才干,“戮力上國(guó),流惠下民,建永世之業(yè),留金石之功?!?《與楊德祖書(shū)》)但是,他的這種理想已經(jīng)不能實(shí)現(xiàn)了。此時(shí),詩(shī)人的悲與壯、愛(ài)與恨交織在一起的復(fù)雜心境,無(wú)論用多少筆墨也是無(wú)法表現(xiàn)的啊!“何余心之煩錯(cuò),寧翰墨之能傳”用疑問(wèn)句式表達(dá)了作者無(wú)限感慨的“幽思”之情,使詩(shī)人感情的潮水一瀉千里,奔騰不息,達(dá)到高峰;唱出了最高音和最強(qiáng)音。

          本賦用詞簡(jiǎn)練而意境深遠(yuǎn),造句工整而對(duì)仗押韻。語(yǔ)言清麗而不失準(zhǔn)確貼切,讀來(lái)上口,回味無(wú)窮,充分體現(xiàn)了作者卓越的藝術(shù)才能。文章構(gòu)思奇巧,詳略分明,正反相襯,自然有序,可稱(chēng)得上是短賦之中的佳作。

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