每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大家好！

今天是開學(xué)的第一天，我來介紹下自己吧！

我長著一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，小小的嘴巴，一雙靈活的小手。我的缺點是：不愛動腦思考，字寫得很差，是一個非常倔強的人，每次考試一般都在80分以上，只有五六次是考90分以上的。

我的倔強可以從這個方面看出來。每次我學(xué)騎自行車的時候，從下午開始一直學(xué)，還說如果學(xué)不好我是大魔鬼，一直學(xué)到天黑了，我才終于肯罷休。

大家知不知道我有幾斤重，38公斤。我每天知道吃肉，不吃蔬菜，別人說要葷和素一起搭配，而我是和他們不一樣。

這是我的自我介紹。謝謝大家！

從咿呀學(xué)語，到小嘴巴蹦出一個個詞語，再到說出整句整句的話，孩子的進步一點一點的體現(xiàn)，到了3歲的寶寶，基本掌握了日常生活的詞匯和句子，而且機械記憶能力非常強，完全具備了學(xué)習(xí)自我介紹的能力。寶寶學(xué)會自我介紹，能促進寶寶在接待客人、與老師或小同學(xué)初次見面時發(fā)揮人際交往的能力，而且如果不幸與家人走散了，還可以通過自我介紹及時得到幫助。所以，這個時期，家長應(yīng)有意鍛煉寶寶的自我介紹能力。

家長要教育寶寶學(xué)會自我介紹，首先要設(shè)計一些問題，用問答的方式，讓寶寶記住它們。問題主要應(yīng)該包括：姓名、年齡、家庭住址、父母名字、父母電話號碼、父母工作單位。

一開始訓(xùn)練的時候，家長先自問自答，回答的時候，讓寶寶跟著說幾遍答案。讓后家長質(zhì)只問問題，讓寶寶自己回答，一時忘記可以稍作提醒。每3天或者更多天只是重復(fù)練習(xí)一個問題，讓寶寶有足夠的時間強化記憶。一個問題熟練以后，再進行下一個，每學(xué)夠3個問題就全部溫習(xí)一遍。

對于住址和工作單位這類有點復(fù)雜的問題可以多多重復(fù)。不妨在茶余飯后，想起來就考考他，如果他答不上來，可以分段提醒：咱們家住在哪里?是什么小區(qū)呀?幾幢?要把家里的地址寫下來，貼在和寶寶眼睛水平線一樣的位置上，常常念上一兩遍，讓他耳熟能詳。

等所有的問題都熟悉后，要讓寶寶學(xué)會把這些問題的答案串聯(lián)起來，組成完整的一段話。一開始寶寶想不起來先說什么，可以提醒一兩個字，也可以設(shè)計一些手勢來進行提示。不過3歲寶寶記憶力很好，只要常常練習(xí)，必定沒有問題，最后不需任何提示就可以直接陳述出來了。

自我介紹除了會背誦問題外，最關(guān)鍵的還在于敢對陌生人說。因此如果家里來了初次見面的客人，一定要抓住機會讓寶寶好好實踐一下，成功與否都要給與寶寶肯定和表揚，多次練習(xí)后，寶寶就會敢于自我介紹了，寶寶的記憶能力、語言能力甚至是表演能力都會得到長足發(fā)展。此外，對自己的了解也提升了寶寶的自信心，也鼓舞了他去學(xué)習(xí)更多的.東西。當他們面對陌生的人和環(huán)境的時候，可以更加從容不迫。萬一在戶外與大人走失，也可以盡快向身邊的大人求助。