一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)為江西省一流專業(yè)，立足江西，面向全國，培養(yǎng)具有高尚師德、教育情懷、務實的科學及人文素養(yǎng)、健康的體格與人格、豐富的美學情操，具備堅實的物理學基礎知識和基本理論、較強的實驗技能、團隊精神和創(chuàng)新意識，掌握現(xiàn)代教育教學理論與技術，具有基本的教學與教研能力的人才，能在中學、教育機構、教育管理、物理學研究等相關領域從事物理教學、管理及研發(fā)工作。系統(tǒng)掌握物理學專業(yè)的基礎理論、基本知識和基本技能，了解與本專業(yè)有關的科學新成就，獲得科學研究的初步訓練，具有創(chuàng)新精神和實踐能力；培養(yǎng)能在物理學或相關的科學技術領域從事科研、教學、技術和管理工作的專門人才。

二、課程設置

力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、數(shù)學物理方法、理論力學、熱力學統(tǒng)計物理、電動力學、量子力學、中學物理教學論、中學物理學科知識與能力、中學物理教學設計、中學物理課標與教材分析、高等數(shù)學、普通物理實驗、近代物理實驗、固體物理、英語、現(xiàn)代教育技術應用、心理學、教育學、計算機基礎、科學計算語言、電子技術基礎及實驗等。

三、師資力量及辦學優(yōu)勢

物理學專業(yè)現(xiàn)有專任教師25人，其中教授4人、副教授10人、博士后3人、博士17人、碩導5人?，F(xiàn)有新世紀百千萬國家級人才1人，江西省高等學校中青年學科帶頭人1人，“贛鄱英才555工程”人才1人，江西省青年科學家（井岡之星）培養(yǎng)對象1人，江西省“新世紀百千萬人才工程”人選4人，“信江英才866工程”領軍人才培養(yǎng)計劃人選1人，江西省高校中青年骨干教師4人，校教學名師1人，優(yōu)秀主講教師5人，華東地區(qū)大學物理教學委員1人。

物理學專業(yè)現(xiàn)有江西省高?？萍紕?chuàng)新團隊1個，江西高?；A物理實驗教學示范中心1個，省級重點實驗室1個，省級工程中心1個；現(xiàn)有省級精品課程《大學物理實驗》，省級優(yōu)質(zhì)共享課《數(shù)學物理方法》和《物理實驗》，省級在線精品資源共享課《大學物理實驗》。近年來獲得江西省教學成果一等獎三項，獲批國家自然科基金12項，其中在研8項，江西省自然科學基金8項。

四、就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)的學生取得教師資格證后可以到各類中學、中專職業(yè)學校從事基礎物理教學，也可在物理學或相關的科學技術領域中從事實驗技術和相關的管理工作；還可以到企業(yè)中從事材料科學與工程、電子信息技術等領域的技術開發(fā)及應用研究工作。大批畢業(yè)生程為江西各市區(qū)地方中學合格的物理教師；將近30%畢業(yè)生錄取為華東師大、華中師大、湖南師大、南昌大學和江西師大等高校的碩士研究生。