高考填報志愿時，花卉生產(chǎn)與花藝專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和花卉生物學特性和生態(tài)學習性、色彩基礎、構(gòu)成理論等知識，具備花卉組織培養(yǎng)育苗、現(xiàn)代設施栽培、花藝設計與裝飾等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事花卉種苗繁育、花卉藝術(shù)創(chuàng)作、花藝環(huán)境裝飾等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向現(xiàn)代花卉繁育栽培、花卉產(chǎn)品采后處理及儲運、花卉藝術(shù)創(chuàng)作、花藝設計與環(huán)境裝飾等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有開展綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護、安全生產(chǎn)的基本能力；

具有花卉育苗、花卉栽培養(yǎng)護管理的實踐能力；

具有花卉產(chǎn)品（種球、種子、盆花、切花）采后分級、保鮮、包裝、儲運的實踐能力；

具有運用花卉等觀賞植物材料設計與制作中國傳統(tǒng)風格作品的實踐能力；

具有運用花卉等觀賞植物材料進行藝術(shù)設計和裝飾室內(nèi)外空間的實踐能力；

具有良好的語言和文字表達能力、溝通合作能力；

具有相關數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：花卉識別、花卉生長與環(huán)境、美術(shù)基礎、計算機輔助設計、花藝設計基礎、中國傳統(tǒng)插花文化。

專業(yè)核心課程：花卉栽培與養(yǎng)護、花卉病蟲害防治技術(shù)、花卉組培快繁技術(shù)、花卉采后處理與儲運技術(shù)、中國傳統(tǒng)插花技藝、花藝環(huán)境設計與制作。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行花卉繁育、花卉設施栽培養(yǎng)護、花卉采后分級儲運、花藝設計與制作等實訓。在園林、園藝等與現(xiàn)代花卉生產(chǎn)相關的企事業(yè)單位，花藝設計咨詢服務、花藝空間裝飾、花藝主題裝飾等與花卉藝術(shù)創(chuàng)作相關的場所進行崗位實習。

5、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：設施園藝、園林工程

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：園藝、園林、風景園林

標簽：花卉生產(chǎn)與花藝