學院開設(shè)有醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學生物技術(shù)五個專業(yè)，現(xiàn)有學生2000余名。其中醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)均為“河南省高等學校特色專業(yè)建設(shè)點”和“河南省高等學校省級合格基層教學組織”，此外醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)還被評為“河南省綜合改革試點專業(yè)”、“中央財政支持專業(yè)建設(shè)點”和“河南省醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)示范性實訓基地”。

全院教職工共63人，專任教師51人，其中高級職稱21人，碩士以上學位教師14人，雙師型教師38人，省級學科帶頭人1名，市廳級學術(shù)帶頭人2名，校級教學骨干教師18名，以及由行業(yè)專家組成的外聘教師隊伍，其中抗病毒感染分子免疫學創(chuàng)新團隊為河南省創(chuàng)新性科研團隊。

院部教師以賽促教，在全國專業(yè)教師技能競賽、基本功大賽、省優(yōu)質(zhì)課比賽中多次榮獲一等獎；獲得河南省大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進工作者、河南省學術(shù)技術(shù)帶頭人、專業(yè)技術(shù)拔尖人才等榮譽稱號；申請國家級、省級、市級課題40余項，主編、參編規(guī)劃教材20余部，發(fā)表論文70余篇，實用型專利10余項；《X線影像檢查技術(shù)》《臨床檢驗基礎(chǔ)》被評為省級精品課程，《超聲檢查技術(shù)》已通過國家級精品課程認定；與此同時院部高度重視學生思想政治工作，從理論創(chuàng)新、內(nèi)容創(chuàng)新、模式創(chuàng)新上下功夫，先后多次榮獲學?！跋冗M基層黨組織”、“學生思想政治工作先進集體”，“畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”；“河南省高等學校思想政治工作優(yōu)秀品牌”等榮譽。

學院擁有醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、眼視光技術(shù)3個實訓中心，面積達1.2萬平方米，設(shè)備值達2200萬元，能夠滿足校內(nèi)各層次、各專業(yè)的相關(guān)實踐教學及教師科研?，F(xiàn)有醫(yī)學檢驗實驗室8間；理化實驗室6間；虛擬仿真互動顯微鏡室、準備室各4間；臨床綜合性實訓室、PCR室、細胞培養(yǎng)室、血培養(yǎng)室各1間；大型醫(yī)療影像設(shè)備有DR機、數(shù)字平板胃腸透視機、模擬CT、模擬MRI各一臺；模擬DR六臺；彩色多普勒超聲診斷儀四臺；B型超聲診斷儀30臺；眼視光驗光、配鏡工藝等實訓室6間，可同時開展500余名學生的實踐教學，滿足各層次醫(yī)學檢驗、衛(wèi)檢、影像、眼視光技術(shù)專業(yè)的實驗實訓要求。

學院秉承“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的宗旨，分別與河南艾迪康醫(yī)學檢驗實驗室有限公司、河南妙康信息科技有限公司、商丘市第一人民醫(yī)院等合作達成了“校-院-企”合作的教學協(xié)議。充分發(fā)揮雙方各自的特長和資源優(yōu)勢，以校企合作為抓手，以促進就業(yè)為導向，推進實施全面校企合作新模式。

醫(yī)學影像技術(shù)

學制：三年

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)具有一定創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握醫(yī)學影像的基本理論、基本知識和基本技能，具有獨立的實踐操作能力及一定發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)技能型醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)人才。

主干課程:

人體解剖與組織胚胎學、X線檢查技術(shù)、CT 檢查技術(shù)、MRI 檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)，介入診療技術(shù)，醫(yī)學影像診斷學等。

就業(yè)方向：

在各級各類醫(yī)院、體檢中心、康復機構(gòu)、疾病控制中心、醫(yī)療器械（維修）公司等,從事X線檢查、CT檢查、超聲檢查、MRI檢查、介入診療技術(shù)、放射治療技術(shù)、醫(yī)學影像設(shè)備的保養(yǎng)與維修、醫(yī)學影像設(shè)備及造影劑的生產(chǎn)和銷售等工作。

醫(yī)學檢驗技術(shù)

學制：3年

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，具有創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神和可持續(xù)發(fā)展能力的學生；掌握醫(yī)學檢驗和臨床醫(yī)學的基本知識，能夠從事臨床醫(yī)學檢驗、輸（采供）血、病理技術(shù)等工作的高素質(zhì)技能型醫(yī)學檢驗人才。

主干課程：

分析化學、有機化學、臨床檢驗基礎(chǔ)、生物化學檢驗、微生物學檢驗、血液學檢驗、免疫學檢驗、寄生蟲學檢驗、分子生物學檢驗技術(shù)、病理學檢驗技術(shù)、臨床檢驗儀器、臨床實驗室管理、輸血檢驗技術(shù)等。

就業(yè)方向：

各級各類醫(yī)院、疾病預防控制中心、血站（血液中心）、體檢中心、醫(yī)學檢驗實驗室、儀器及試劑公司、醫(yī)療器械的銷售、醫(yī)學生物企業(yè)等。

衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)

學制：3年

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，具有創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神和可持續(xù)發(fā)展能力的學生；具備衛(wèi)生檢驗與檢疫、預防醫(yī)學基本理論和技能，能夠從事疾病預防控制中心、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測部門、食品衛(wèi)生監(jiān)測機構(gòu)、檢驗檢疫機構(gòu)、醫(yī)院檢驗科等行業(yè)的應(yīng)用型衛(wèi)生檢驗與檢疫人才。

主干課程：

分析化學、有機化學、臨床檢驗基礎(chǔ)、生物化學檢驗、衛(wèi)生微生物學、免疫學檢驗、寄生蟲學檢驗、空氣理化檢驗、水質(zhì)理化檢驗、食品理化檢驗、生物材料檢驗、衛(wèi)生檢驗檢疫、傳染病學、臨床實驗室管理等。

就業(yè)方向：

疾病預防控制中心、醫(yī)院檢驗科室、出入境檢驗檢疫局、食品藥品監(jiān)督、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督、海關(guān)、食品公司、藥品公司、環(huán)保局、質(zhì)監(jiān)局等。

眼視光技術(shù)

學制：三年

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和眼視光學理論與方法等知識，具備運用現(xiàn)代技術(shù)和手段進行初級眼健康體檢、驗光與配鏡等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事眼科與視功能檢查、驗光、接觸鏡驗配、雙眼視功能評估與處理、眼鏡定配、眼鏡營銷與管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：

眼科學基礎(chǔ)、眼鏡光學技術(shù)、眼屈光檢查、驗光技術(shù)、眼鏡定配技術(shù)、接觸鏡驗配技術(shù)、眼鏡維修檢測技術(shù)、斜視與弱視臨床技術(shù)、低視力助視技術(shù)、眼視光常用儀器設(shè)備

就業(yè)方向：

醫(yī)院驗光配鏡中心、眼科研究所、殘聯(lián)低視力驗配康復中心、眼鏡銷售、眼視光儀器銷售、驗光配鏡培訓機構(gòu)、創(chuàng)業(yè)開眼鏡店。

醫(yī)學生物技術(shù)

學制：3年

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，具有創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神和可持續(xù)發(fā)展能力的學生；掌握生物技術(shù)和臨床醫(yī)學的基本知識，能夠從事醫(yī)學生物技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)員、實驗員、質(zhì)檢員、檢驗員、實驗助理、研發(fā)助理等工作的高素質(zhì)復合型技術(shù)技能人才。

主干課程：

無機與分析化學、臨床檢驗技術(shù)、分子生物學、細胞生物學、微生物技術(shù)、醫(yī)學生物化學技術(shù)、醫(yī)學免疫基礎(chǔ)及技術(shù)、基因工程原理、實驗室管理、醫(yī)學生物儀器分析、生物技術(shù)概論、生物分離與純化技術(shù)等。

就業(yè)方向：

生物技術(shù)企業(yè)、獨立醫(yī)學實驗室、第三方機構(gòu)或公司、醫(yī)院生物技術(shù)操作崗位、研究助理崗位等。