高考填報志愿時，海洋工程裝備技術(shù)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是相關(guān)介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和海洋工程裝備材料結(jié)構(gòu)與設備、數(shù)字設計與智能制造等知識，具有海洋工程裝備設計制造與安裝、質(zhì)量檢驗和項目管理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事海洋工程裝備及相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)設計與制造、安裝調(diào)試與維護、質(zhì)量檢驗及項目管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)方向

面向海洋工程裝備工程技術(shù)人員、海洋工程裝備制造人員、海洋工程裝備檢驗工程技術(shù)人員、項目管理工程技術(shù)人員等職業(yè)，海洋工程裝備設計、制造、安裝調(diào)試與維護等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有按相關(guān)標準進行海洋工程裝備圖樣識讀和繪制的能力；

具有應用與專業(yè)相關(guān)的設計軟件進行海洋工程裝備生產(chǎn)設計的能力；

具有應用先進制造技術(shù)和設備進行海洋工程裝備的制造和典型生產(chǎn)工藝制訂的能力；

具有海洋油氣資源裝備、海上風電裝備等的安裝調(diào)試與維護能力；

具有應用精度控制軟件進行海洋工程裝備建造精度控制和根據(jù)專用法規(guī)與規(guī)范進行建造質(zhì)量檢驗的能力；

具有海洋工程裝備設計和建造中工程項目管理的能力；

具有閱讀海洋工程裝備英文資料和用英語進行工作交流及溝通的能力；

具有適應產(chǎn)業(yè)綠色制造和數(shù)字化發(fā)展需要的智能制造技術(shù)、數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應用能力；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程：工程制圖與CAD、工程力學基礎(chǔ)、機械設計基礎(chǔ)、船舶與海工裝備概論、海工裝備材料與焊接、海工裝備機電基礎(chǔ)、海工裝備專業(yè)英語、船舶原理。

專業(yè)核心課程：海工裝備結(jié)構(gòu)與制圖、海工裝備生產(chǎn)設計、海工裝備數(shù)字化設計、海工裝備建造工藝、海工裝備安裝調(diào)試與維護、海工裝備建造質(zhì)量檢驗、海工裝備項目管理、海工裝備智能制造技術(shù)。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進行海工裝備CAD繪圖、焊接、海工裝備裝配、海工裝備數(shù)字化設計、海工裝備綜合實踐等實訓。在海工裝備建造企業(yè)、海工裝備設備配套企業(yè)、海工裝備設計公司等單位進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：特殊焊接技術(shù)

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：船舶智能制造技術(shù)、船舶動力工程技術(shù)、船舶電氣工程技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：船舶與海洋工程、海洋工程與技術(shù)

標簽：海洋工程裝備技術(shù)