亞運(yùn)會(huì)也是城市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。為了舉辦亞運(yùn)會(huì)，杭州進(jìn)行了大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市改造，加快了城市的現(xiàn)代化進(jìn)程。這也為城市帶來(lái)了更多的經(jīng)濟(jì)和就業(yè)機(jī)會(huì)，推動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇童心迎亞運(yùn)作文500字，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

篇一：童心迎亞運(yùn)作文

快樂(lè)的亞運(yùn)活動(dòng)

為了加深我們對(duì)亞運(yùn)的印象，周五中午童老師組織了一次活動(dòng)。

同學(xué)們每人拿到一張便利貼，把亞運(yùn)祝福和姓名寫(xiě)在上面，我寫(xiě)了“魅力杭州，精彩亞運(yùn)”。寫(xiě)完后我們拿上祝福貼、馬克筆，排隊(duì)來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，把祝福貼到板上擺成兩顆愛(ài)心，正如亞運(yùn)口號(hào)“心心相融，愛(ài)達(dá)未來(lái)”。

場(chǎng)地里展示著一張張絢麗多彩的亞運(yùn)小報(bào)，形成了一道美麗的風(fēng)景線。

老師發(fā)給每人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們用馬克筆或顏料在風(fēng)箏上作畫(huà)。同學(xué)們結(jié)合亞運(yùn)元素發(fā)揮了天馬行空的想象力。

作完畫(huà)，老師帶我們?nèi)フJ(rèn)養(yǎng)了一棵棗樹(shù)，讓這片土地充滿綠色的夢(mèng)想。我們拍了些視頻留作紀(jì)念。

最后我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放亞運(yùn)風(fēng)箏，風(fēng)箏帶著我們對(duì)亞運(yùn)的期望和夢(mèng)想在空中自由飛翔，我們盡情地奔跑著，快樂(lè)地歡呼著。

這次活動(dòng)特別有意義，希望下次再有這樣的活動(dòng)。

篇二：童心迎亞運(yùn)作文

為亞運(yùn)助力活動(dòng)

今天我們班舉行了認(rèn)養(yǎng)亞運(yùn)棗樹(shù)、展覽亞運(yùn)小報(bào)、書(shū)寫(xiě)亞運(yùn)祝福、涂鴉亞運(yùn)色彩、放飛亞運(yùn)夢(mèng)想的活動(dòng)。

中午我們排好隊(duì)伍為認(rèn)養(yǎng)棗樹(shù)剪彩，希望棗樹(shù)在我們的精心呵護(hù)下快快長(zhǎng)大早日結(jié)出果實(shí)。我們展覽了亞運(yùn)小報(bào)，還寫(xiě)下來(lái)亞運(yùn)祝福，我的祝福是：祝中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員在亞運(yùn)會(huì)取得好成績(jī)！

最后一項(xiàng)活動(dòng)就是畫(huà)風(fēng)箏放飛亞運(yùn)夢(mèng)想，我們特別開(kāi)心，我在風(fēng)箏上面畫(huà)了一個(gè)籃球一個(gè)保齡球，還有一棵長(zhǎng)滿綠葉的樹(shù)，畫(huà)好風(fēng)箏之后我又把一根鐵棒裝到了風(fēng)箏上，鐵棒就是風(fēng)箏的骨架，裝上去之后風(fēng)箏就不像以前那么軟了，裝好之后我又把畫(huà)做了修改，我的風(fēng)箏就完美了。朱老師又叫我們?cè)趺窗扬L(fēng)箏的線給裝好，風(fēng)箏線裝好后我們就可以自由的放風(fēng)箏。我們興奮的跑了起來(lái)，我放的風(fēng)箏飛的特別高，后來(lái)童老師還給我們拍了視頻，非常開(kāi)心，風(fēng)箏飛上天空后我覺(jué)得我畫(huà)的圖案都變活了，那些球都動(dòng)起來(lái)了。

這次活動(dòng)真是太有意義了！

篇三：童心迎亞運(yùn)作文

春光乍泄的杭州蕭山，我們班的世紀(jì)實(shí)驗(yàn)娃組織了一次迎亞運(yùn)的活動(dòng)，下午在童老師的帶領(lǐng)下頂著烈日我們來(lái)到了學(xué)校的正門(mén)區(qū)域，首先童老師讓我們選好位子，把馬克筆放在桌子上面，然后給我們各種顏色的便利貼。讓我們寫(xiě)上對(duì)亞運(yùn)祝福語(yǔ)，我寫(xiě)的是：“精彩亞運(yùn)，與我同行，共同前進(jìn)。”然后我貼到了亞運(yùn)留言板上。我們貼好以后老師給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)風(fēng)箏，讓我們畫(huà)出亞運(yùn)有關(guān)的圖片，我畫(huà)的是一個(gè)舉重的小人，和跑步的小人。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他是代表著亞運(yùn)的意義，拼搏永往直前的永不言敗精神！我畫(huà)著感覺(jué)自己也有了一種莫名的亞運(yùn)熱情。

我們班還同養(yǎng)了一棵青棗樹(shù)，對(duì)我來(lái)說(shuō)青棗樹(shù)具有著頑強(qiáng)的生命力和無(wú)窮的拼搏精神！不一會(huì)兒我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了操場(chǎng)，我們每個(gè)同學(xué)拿起手中的風(fēng)箏迎著太陽(yáng)在草地上奔跑，放飛著每個(gè)孩子夢(mèng)想，放飛亞運(yùn)！中國(guó)加油！

篇四：童心迎亞運(yùn)作文

星期五的下午，敬愛(ài)的童老師帶我們301班搞了一個(gè)有意義的活動(dòng)，那就是喜迎亞運(yùn)、為亞運(yùn)助力活動(dòng)。

童老師帶我們來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，那是童老師、朱老師和幾個(gè)叔叔阿姨在操場(chǎng)上提前布置好的，我們?cè)跈M幅上貼上了提前書(shū)寫(xiě)好的迎亞運(yùn)祝福語(yǔ)，然后每個(gè)同學(xué)在風(fēng)箏上畫(huà)上自己的心里想的東西，有畫(huà)吉祥物的、國(guó)旗的、運(yùn)動(dòng)員跑步的…風(fēng)箏上畫(huà)的五彩斑斕，這都是同學(xué)們迎亞運(yùn)心中的夢(mèng)想和追求。同學(xué)們興高采烈的在操場(chǎng)上放飛自己親手畫(huà)的風(fēng)箏，那是放飛我們迎亞運(yùn)的夢(mèng)想，別提有多開(kāi)心了。還有就是童老師帶我們班級(jí)還認(rèn)養(yǎng)了一棵亞運(yùn)青棗樹(shù)，把希望種在春天里，讓夢(mèng)想隨亞運(yùn)飛翔。

“心心相融、愛(ài)達(dá)未來(lái)”在這嘹亮的祝福聲中，迎亞運(yùn)活動(dòng)圓滿落幕。感謝童老師朱老師的辛勤付出，迎亞運(yùn)活動(dòng)給我們留下了深刻印象，我相信杭州亞運(yùn)會(huì)也會(huì)給世界留下美好的印象。

篇五：童心迎亞運(yùn)作文

周五，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊的服裝跟著我們喜愛(ài)的童老師興高采列前往廣場(chǎng)。

童老師發(fā)給我們每一個(gè)人一個(gè)便利貼。那個(gè)便利貼上畫(huà)了一只伶俐可愛(ài)的小狗。我們?cè)谶@個(gè)精美的便利貼上認(rèn)真地寫(xiě)著對(duì)亞運(yùn)的祝福，貼到了亞運(yùn)祝福留言墻上?？粗脦讖埍憷N，我們滿懷著對(duì)亞運(yùn)的期望，我們把對(duì)亞運(yùn)的期望全部傳遞給了亞運(yùn)夢(mèng)想風(fēng)箏。我們?cè)趤嗊\(yùn)風(fēng)箏上畫(huà)了亞運(yùn)標(biāo)志、亞運(yùn)吉祥物宸宸、琮琮和連連，還有顏色鮮艷的五星紅旗和世界文明風(fēng)景秀麗的杭州杭州twentytwentytwo。

我們畫(huà)完了風(fēng)箏，便把風(fēng)箏放到了天空。許多的精美亞運(yùn)風(fēng)箏在陽(yáng)光下飛翔，非常美麗。這一系列的活動(dòng)主要是讓我們的心中永遠(yuǎn)存留下“亞運(yùn)”兩個(gè)字，并且一直記得亞運(yùn)精神。

為亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)加油！為美麗杭州添彩！

篇六：童心迎亞運(yùn)作文

星期五的那天，我們班搞得一個(gè)關(guān)于亞運(yùn)的活動(dòng)。中午的時(shí)候我們帶著自己的亞運(yùn)祝福條和水筆，來(lái)到了食堂前面的空地上，上面擺滿了顏料、紗線和一塊大布。我們排好了位置，拿出了水筆和祝福條，在紙板上把祝福條貼成愛(ài)心的形狀，表達(dá)了我們對(duì)亞運(yùn)的祝福。隨后我們回到位置上開(kāi)展在風(fēng)箏上涂鴉亞運(yùn)圖案。

我們畫(huà)的都挺好的。有些同學(xué)畫(huà)了琮琮、宸宸、蓮蓮三個(gè)亞運(yùn)吉祥物，有些同學(xué)畫(huà)了運(yùn)動(dòng)員，還有一些同學(xué)將三個(gè)吉祥物和運(yùn)動(dòng)員畫(huà)在一起。我畫(huà)了兩個(gè)吉祥物和兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員，感覺(jué)很有活力的樣子。

畫(huà)完涂鴉后，我們把畫(huà)作放在風(fēng)箏的骨架上，用細(xì)繩固定好。之后，我們就排隊(duì)去操場(chǎng)上放風(fēng)箏，拍照。我們還自由放風(fēng)箏了，我的風(fēng)箏飛得高高的。后來(lái)，我們又集體給了亞運(yùn)祝福：“心心相融、愛(ài)達(dá)未來(lái)”。

通過(guò)這次活動(dòng)，我們真切感受了亞運(yùn)的到來(lái)，我相信在亞運(yùn)到來(lái)的那天，中國(guó)隊(duì)一定會(huì)取得好成績(jī)。

篇七：童心迎亞運(yùn)作文

三月的春日里，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們班舉行了一場(chǎng)難忘又有趣的活動(dòng)——放風(fēng)箏。

經(jīng)過(guò)一上午的上課和寫(xiě)作業(yè)，終于到了下午，中午后我們拿到了期待的風(fēng)箏。我拿出昨天準(zhǔn)備好的手稿，快速地畫(huà)了起來(lái)。我畫(huà)的主題是“迎亞運(yùn)樹(shù)新風(fēng)”，還畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的吉祥物蓮蓮。同學(xué)們畫(huà)得都很認(rèn)真，那一刻剛好被攝影師叔叔給錄了下來(lái)。有的畫(huà)了三潭印月，有的畫(huà)了蓮花碗，還有的畫(huà)了很多運(yùn)動(dòng)健兒的簡(jiǎn)筆畫(huà)。

繪制完風(fēng)箏，我們沖向操場(chǎng)，只待童老師一聲令下，我們迫不及待地迎著風(fēng)跑起來(lái)。我們一邊放風(fēng)箏，一邊被攝影叔叔拍攝。期間，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)風(fēng)箏飛得很高，有的風(fēng)箏飛得很低，還有的壓根飛不起來(lái)?？吹绞种械娘L(fēng)箏越飛越高，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。一幕幕被攝影師叔叔錄下來(lái)了。

時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了放學(xué)時(shí)間，我們依依不舍地收起風(fēng)箏，離開(kāi)操場(chǎng)。雖然放風(fēng)箏的活動(dòng)結(jié)束了，但是我們放風(fēng)箏的快樂(lè)瞬間，卻被攝影師叔叔給錄下來(lái)了。

篇八：童心迎亞運(yùn)作文

今天天氣很好，我們班級(jí)組織放風(fēng)箏。

中午剛吃完午飯，老師就來(lái)叫我們?nèi)窍录?，興沖沖的走到樓下，映入我們眼簾的是一張張蓋著布的方形桌子，桌子上擺放了一盒盒顏料，緊接著又給我們每位學(xué)生發(fā)了做風(fēng)箏的材料，讓我們?cè)陲L(fēng)箏上作畫(huà)，制作一只屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏。然后再把風(fēng)箏組裝起來(lái)。

我拿到風(fēng)箏之后，就開(kāi)始慢慢的組裝風(fēng)箏了，我還給我的風(fēng)箏畫(huà)了特別的畫(huà)，看著這獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏，心中滿心歡喜。組裝完成之后，我就向童老師拿了風(fēng)箏線，把風(fēng)箏線安裝在了風(fēng)箏上，這樣就算制作完成了。

過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們集合去拍合照剪彩，我們就按照童老師的指示，排著隊(duì)高高興興的拍了合影，還剪了彩帶，剪彩完后就是孩子們放飛的時(shí)候了。我們不約而同的拿著線，放著風(fēng)箏，可快樂(lè)了。

放完風(fēng)箏之后，我們就集體回到了教室，放風(fēng)箏真得是太開(kāi)心了！