物化生和物化地都是學(xué)霸選科組合，如果成績(jī)非常高選物化生比選物化地更好，畢竟物化生是純純得的理科組合，在理科的學(xué)習(xí)中，相互之間存在著關(guān)聯(lián)，報(bào)考的理科類專業(yè)也更多。

物化生和物化地哪個(gè)更值得選

新高考改革，學(xué)生不再局限于傳統(tǒng)的文科或者理科了，在選科上有了更多其他的組合方式，而且你的 選科還和專業(yè)報(bào)考間有著密切的聯(lián)系。其實(shí)除了要考慮分?jǐn)?shù)情況、大學(xué)及專業(yè)之外，同學(xué)們還要考慮到自己選擇的學(xué)科和所報(bào)考專業(yè)間的關(guān)聯(lián)性。

物化生更值得選，物化生這種選科組合的覆蓋率較高，學(xué)生專業(yè)選擇范圍較廣，在加上物理化學(xué)生物三個(gè)學(xué)科之間的練習(xí)比較緊密，都需要用到理科思維和一定的計(jì)算能力，相輔相成。

物化生三個(gè)學(xué)科需要記憶的內(nèi)容相對(duì)較少，反而是需要理解的內(nèi)容較多，在復(fù)習(xí)中可以起到帶動(dòng)的作用，降低學(xué)生出現(xiàn)偏科的情況。

適合物化生組合的同學(xué)也同樣適合選擇物化地的組合，成績(jī)比較優(yōu)秀但算不上頂尖水平的同學(xué)可以通過(guò)物化地的組合來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

不要因?yàn)閯e人的看法而打亂了自己的選擇合規(guī)劃，畢竟學(xué)習(xí)這件事不是為了別人，而是為了自己，大家要從實(shí)際出發(fā)選擇學(xué)科組合，而不是盲目跟從其他同學(xué)的選擇。

值得推薦的選科組合

“物化生”更適合一些理科邏輯思維、應(yīng)變能力較強(qiáng)的同學(xué)選擇，或是目標(biāo)在985、211高校的理工類院校的同學(xué)們，如果你專業(yè)報(bào)考不考慮歷史類等文科專業(yè)的學(xué)習(xí)，選擇“物化生”會(huì)更好一些。

這些適合物化生組合的同學(xué)也同樣適合選擇物化地的組合，成績(jī)比較優(yōu)秀但算不上頂尖水平的同學(xué)可以通過(guò)物化地的組合來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。

從專業(yè)覆蓋率來(lái)看，這兩個(gè)組合的專業(yè)覆蓋率在很多省市中看還是不低的，其中物化生組合的可選專業(yè)覆蓋率超出95%，可以報(bào)考的專業(yè)范圍非常廣。

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