之所以不建議選物化地，主要是因?yàn)樵摻M合的學(xué)習(xí)難度較高，競(jìng)爭(zhēng)壓力大。在新高考模式下，由于物化地是一個(gè)不錯(cuò)的組合，所以報(bào)考這個(gè)組合的考生也很有很多。

物化地的劣勢(shì)

這個(gè)組合每個(gè)科目的學(xué)習(xí)難度都比較大，特別是物理學(xué)科，雖然化學(xué)和地理相對(duì)簡(jiǎn)單，但是偏向理科思維考察，考生們想要拿到高分會(huì)比較困難。

選擇物理、化學(xué)、地理這三科組合的考生，一方面物理、化學(xué)要與頂尖學(xué)霸競(jìng)爭(zhēng)賦分，另一方面地理科目選考人數(shù)較多，整體競(jìng)爭(zhēng)壓力較大，所以要拿到高名次會(huì)更難。

地理科目對(duì)于計(jì)劃學(xué)習(xí)工科和醫(yī)學(xué)類的考生幫助不大，在專業(yè)的選擇上會(huì)受到一定的限制。

物化地的優(yōu)勢(shì)

物化地組合專業(yè)覆蓋率高達(dá)95、80%?？傮w來(lái)看，考生可選擇的專業(yè)面很廣。

地理科目的研究學(xué)習(xí)離不開物理基礎(chǔ)，此外物理、化學(xué)、地理3門科目，與數(shù)學(xué)學(xué)科中一些通用的理科思維及計(jì)算機(jī)等都是互通的，學(xué)科學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)度高，不會(huì)有科目之間的割裂感。

對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀但又不是頂尖的學(xué)生，可以通過(guò)選擇物化地的組合提高排名，頂尖學(xué)霸一般會(huì)選擇物化生組合。所以物化生一定程度上避免與頂尖學(xué)霸的正面競(jìng)爭(zhēng)。

物化地組合在學(xué)習(xí)過(guò)程中可以互相調(diào)劑，避免沉溺在枯燥的刷題中。

物化地能選哪些專業(yè)

物化地能選的專業(yè)有交通工程、食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、船舶電子電氣工程、絲綢設(shè)計(jì)與工程、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝教育、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、食品質(zhì)量與安全等。

物化地能選的專業(yè)有人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、自然地理與資源環(huán)境、環(huán)境設(shè)計(jì)、土地資源管理、學(xué)前教育、旅游管理、戲劇影視文學(xué)、采礦工程、測(cè)繪與地質(zhì)工程技術(shù)、測(cè)繪地理信息技術(shù)等。

物化地限選專業(yè)：法學(xué)門類下的政治學(xué)類、民族學(xué)類、馬主義理論類、公安學(xué)類專業(yè)與物化生一樣，不能報(bào)考。

*本文內(nèi)容整理自網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)僅供個(gè)人學(xué)習(xí)參考。