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          安慶師范大學化學化工學院及專業(yè)介紹

          微高考 · 招生專業(yè)
          2024-05-08
          更三高考院校庫

          化學化工學院創(chuàng)建于1977年,理工兼容。學院現(xiàn)有化學(師范)、材料化學、化學工程與工藝3個本科專業(yè);1個一級學科碩士學位授權點(化學),1個專業(yè)碩士學位授權點(學科教育(化學)),1個博士點立項建設點,1個安徽省高峰培育學科重點建設方向,1個安徽省重點學科;1個國家一流專業(yè)建設點,1個國家特色專業(yè),2個安徽省一流專業(yè)建設點,化學專業(yè)通過教育部師范類專業(yè)第二級認證。

          學院師資力量雄厚。現(xiàn)有教職工93人,其中教授19人,副教授22人,具有博士學位教師48人,碩士生導師45人。全國高校教師教學創(chuàng)新大賽二等獎獲得者1人,安徽省教學名師、教壇新秀、皖江學者、學科帶頭人、學術與技術帶頭人后備人選等12人,安徽省優(yōu)秀輔導員1人。省級教學團隊4個、省級優(yōu)秀科研創(chuàng)新團隊1個。

          學院學科平臺建設成效顯著?,F(xiàn)有2個安徽省重點實驗室,1個安徽省協(xié)同創(chuàng)新中心,1個安徽省工程研究中心,與安慶市共建化工新材料產業(yè)學院(研究院)。各類儀器設備總價值4000多萬元,其中大型儀器設備30余臺,價值3000多萬元,為教學和科研提供了有力保障。

          學院教科研工作成績突出。近年來主持各類國家級、省部級科研項目和省級質量工程項目等200余項,其中國家自然科學基金項目20余項,總經費達到3800余萬元;在Science、JACS等期刊發(fā)表論文500余篇,其中SCI、EI收錄300余篇,獲授權發(fā)明專利50余項;獲安徽省教學成果獎一等獎、安徽省科學技術獎一等獎等教學、科研獎勵10余項。

          學院全面落實立德樹人根本任務,多年來形成了優(yōu)良的院風教風學風。學生多次在全國和安徽省各類學科專業(yè)比賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中獲得國家級、省級獎項。近幾年3個本科專業(yè)畢業(yè)生考研錄取率均為40%左右,一次就業(yè)率均在90%以上。40年多來,學院為國家和社會培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。畢業(yè)生中有特聘教授、國家杰出青年基金獲得者等知名高校和科研院所的教授、博導;也有全國優(yōu)秀教師、安徽省特級教師等眾多優(yōu)秀的中學教育工作者;還有一些大型企業(yè)負責人和技術骨干。

          化學(師范)專業(yè)

          本專業(yè)貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持社會主義辦學方向,緊扣立德樹人的根本任務,積極服務大別山區(qū)域振興發(fā)展和現(xiàn)代化美好安徽建設,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,熱愛中學教育事業(yè),具有較高的道德情操和健全人格,良好的人文底蘊和科學精神,扎實的化學學科與教育理論素養(yǎng),良好的化學教學、綜合育人與自主發(fā)展能力,能勝任中學及教育機構的化學教學、研究和管理工作的復合型化學教育人才。

          本專業(yè)培養(yǎng)目標對學生在畢業(yè)后五年左右的目標預期是:

          培養(yǎng)目標1:思想政治素質高,熱愛中學教育事業(yè),具有高尚的職業(yè)道德和良好的身心素質。

          培養(yǎng)目標2:系統(tǒng)掌握化學基礎知識和實驗基本技能,具有良好的人文底蘊、科學素養(yǎng)和中學化學教學能力。

          培養(yǎng)目標3:具有良好班級指導能力,初步掌握綜合育人的方法,樂于溝通交流和團隊合作。

          培養(yǎng)目標4:注重自身持續(xù)發(fā)展和教育教學理念更新,關注中學化學教學改革,具有良好的創(chuàng)新意識和一定的教學研究能力。

          材料化學專業(yè)

          本專業(yè)貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持社會主義辦學方向,緊扣立德樹人的根本任務,積極服務大別山區(qū)域振興發(fā)展和現(xiàn)代化美好安徽建設,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有家國情懷和社會責任感,適應地方性、應用型的社會經濟發(fā)展需要,掌握材料化學的基本知識、基本理論和基本技能,具備較強的實踐能力、創(chuàng)新意識、國際視野和團結合作精神,能夠在材料化學領域從事科學研究、技術開發(fā)、生產實踐、教學、管理和經營活動的高素質應用型人才。

          本專業(yè)培養(yǎng)的學生,畢業(yè)后5年左右預期可以達到以下目標:

          【培養(yǎng)目標1:基本素質】具備良好的思想政治素質、誠實守信的職業(yè)道德操守、高度的社會責任感和使命感,能夠適應市場經濟對材料化學專業(yè)領域技術人才的要求。

          【培養(yǎng)目標2:專業(yè)知識】具有扎實的專業(yè)知識、專業(yè)技能和創(chuàng)新思維,能夠獨立分析解決材料化學專業(yè)領域的復雜技術和生產問題,可勝任材料化學專業(yè)領域新產品、新技術和新工藝的研發(fā)工作。

          【培養(yǎng)目標3:綜合能力】具有一定的多學科交叉融合的能力和終身學習的能力,能夠綜合考慮社會、健康、安全、環(huán)境、法律、道德、經濟、政策、文化等因素影響,從事材料選擇與應用、合成設計、生產加工、分析檢測等工作。

          【培養(yǎng)目標4:溝通合作】具有交流溝通、團隊合作、組織協(xié)調和項目管理能力,具備一定的國際化視野,能夠從事與材料化學專業(yè)領域相關的教育、管理和經營等工作。

          化學工程與工藝專業(yè)

          本專業(yè)貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持社會主義辦學方向,緊扣立德樹人的根本任務,立足大別山區(qū)域、服務安徽、面向全國經濟社會發(fā)展需要,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德與規(guī)范、團隊精神和一定的國際視野,具備化學、化學工程與技術及相關學科的基礎知識、基本理論和基本技能,具有較強的創(chuàng)新意識和實踐能力,能在化工及相關領域從事產品研制、技術開發(fā)、工程設計、生產運行與管理等工作的工程技術人才。

          預期畢業(yè)后五年左右的畢業(yè)生應滿足以下目標:

          培養(yǎng)目標1:能夠運用化工專業(yè)知識與技能,對化工及相關領域的復雜工程問題設計出可行的解決方案,能夠勝任化工及相關領域的工藝開發(fā)與設計、產品開發(fā)、生產運行與管理、生產過程優(yōu)化等工作,并具有較強的創(chuàng)新能力;

          培養(yǎng)目標2:具有良好的社會責任感,理解并遵守職業(yè)道德和規(guī)范,在工程實踐中考慮經濟、環(huán)境、文化、健康、法律、社會可持續(xù)發(fā)展的要求;

          培養(yǎng)目標3:具有良好的團隊協(xié)作精神,能夠在設計、生產或研發(fā)團隊中發(fā)揮重要作用并擔任組織管理或技術負責人等重要角色;

          培養(yǎng)目標4:具有較強的學習能力,能夠通過終身學習渠道拓寬自己的國際視野,不斷獲取新知識、新技能,提升工作能力,適應職業(yè)發(fā)展。

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