藝術(shù)生應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)文化課

心態(tài)的及時(shí)調(diào)整——自信是成功的基石

一般來(lái)說(shuō)，藝術(shù)生在高三上半年基本都會(huì)將注意力集中放在專業(yè)課上，不少會(huì)離校參與小長(zhǎng)期的專業(yè)集訓(xùn)，一直到上學(xué)期期末的藝術(shù)類省統(tǒng)考聯(lián)考完成了專業(yè)課考試，之后再回到到文化課學(xué)習(xí)上去。這樣的安排會(huì)致使藝術(shù)考生的文化課學(xué)習(xí)一定程度的脫落，剛回到學(xué)校一時(shí)半會(huì)難以適應(yīng)和調(diào)整。面對(duì)已經(jīng)開始進(jìn)入狀態(tài)的文化生同學(xué)，以及各種校級(jí)、班級(jí)的大考小考，藝術(shù)考生很容易有種受挫感。特別是從寒假延續(xù)到高三下學(xué)期開學(xué)的各種?？?，藝術(shù)生一時(shí)間會(huì)要面對(duì)及其多的挑戰(zhàn)，大部分藝術(shù)生會(huì)因?yàn)檎{(diào)整不好心態(tài)，對(duì)文化課失去信心。

因此，對(duì)于藝術(shù)生而言，要明白自己相對(duì)其他同學(xué)，是面對(duì)更大的挑戰(zhàn)的，所以更要覺(jué)察自己的心態(tài)，及時(shí)調(diào)整，如果遇到了困難一定要求助家長(zhǎng)，或者有經(jīng)驗(yàn)的老。家長(zhǎng)方面，也要注意關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，不要一味地只跟孩子強(qiáng)調(diào)自己的期望，因?yàn)檫@樣會(huì)給孩子更多的壓力。家長(zhǎng)最好跟相應(yīng)的專業(yè)課老師、文化課老師、特別是心理老師一起，制定相對(duì)應(yīng)的激勵(lì)方案，充分調(diào)動(dòng)考生的學(xué)習(xí)積極性和拼搏欲望，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上能保持飽滿的情緒和精神狀態(tài)，相信自己志在必得，堅(jiān)定提升文化成績(jī)的信心。

專業(yè)課與文化課兼顧

藝術(shù)類考生在高中整個(gè)過(guò)程中，需要準(zhǔn)備專業(yè)課和文化課兩方面的考試內(nèi)容，相對(duì)而言，比單純的文化生考生要學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多，時(shí)間也更加緊張。

專業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)是可以兼顧的。藝考生可以在籌備專業(yè)課考試之前先針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和加強(qiáng)，為之后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。也可以要求補(bǔ)習(xí)老師將高考中的考點(diǎn)歸納總結(jié)成知識(shí)條目，在準(zhǔn)備專業(yè)課考試的空當(dāng)進(jìn)行高考知識(shí)條目記憶的學(xué)習(xí)。專業(yè)課考試完成之后，由于有了之前專業(yè)課知識(shí)的積累，在文化課知識(shí)集中補(bǔ)習(xí)階段也就可以有充足的時(shí)間進(jìn)行高考題型的針對(duì)性練習(xí)，從而為高考拿到理想的分?jǐn)?shù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣做到專業(yè)課學(xué)習(xí)和文化課學(xué)習(xí)兼顧，為高考成功錄取增加砝碼。

選對(duì)學(xué)習(xí)方式，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)

高考試題中，基礎(chǔ)知識(shí)占70%，難題偏題只占少部分。大多數(shù)藝術(shù)類考生因?yàn)閷I(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以藝考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，重點(diǎn)抓基礎(chǔ)，不需要在偏題難題上耗費(fèi)過(guò)多時(shí)間和精力。藝考生只夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型、基本方法就能考到400多分，這足以達(dá)到藝術(shù)類考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

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高考藝術(shù)生復(fù)習(xí)時(shí)間安排

1、為自己列一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)時(shí)間安排表。

把用于專業(yè)課學(xué)習(xí)的時(shí)間明確的列出來(lái)，然后，再把其他可以支配的時(shí)間也列出來(lái)，比如周六日、晚自習(xí)、課后、睡覺(jué)前等，用這些零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)文化課。

2、有效利用零碎時(shí)間

美術(shù)生在高三時(shí)期可自由支配的時(shí)間較少，這種情況下，就要求我們一定要學(xué)會(huì)合理利用，除了正常用于專業(yè)學(xué)習(xí)之外，其余時(shí)間要用來(lái)學(xué)習(xí)文化課，今年的藝考環(huán)境不同以往，文化課在錄取中所占的比重越來(lái)越大，所以，一定要學(xué)會(huì)自我約束。

3、專業(yè)、文化同步進(jìn)行

當(dāng)你在集訓(xùn)期間或是平時(shí)的練習(xí)時(shí)，練累了可以拿起一本文化課書籍學(xué)習(xí)，如果你覺(jué)得，枯燥的書籍看不下去，沒(méi)關(guān)系，你可以使用藝術(shù)生文化課專用教材-藝考生文化課百日學(xué)案，看到不懂的知識(shí)點(diǎn)和例題，只需要掏出手機(jī)掃描題后的二維碼，就可以在線觀看視頻講解，讓你隨時(shí)隨地重回“課堂”。

4、文化課學(xué)習(xí)要講究方法，重基礎(chǔ)，抓主干。

高三階段的美術(shù)生復(fù)習(xí)文化課不能再按照以前的模式，要以效率為主。不知該怎么學(xué)的考生，可以使用藝術(shù)生文化課專用復(fù)習(xí)教材-藝考生文化課百日學(xué)案進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，主抓主干知識(shí)，短時(shí)間內(nèi)快速提高文化課成績(jī)。

高三藝術(shù)生 文化課厭學(xué)怎么辦？

1、覺(jué)得自己文化課太差，自暴自棄。

文化課成績(jī)薄弱是多數(shù)藝術(shù)生的硬傷，隨著近些年藝考生文化課分?jǐn)?shù)線的不斷提高，使得那些文化課成績(jī)差的考生產(chǎn)生了心理陰影，覺(jué)得自己的文化課成績(jī)太差，短時(shí)間內(nèi)又很難提高，還不如聽天由命，從而導(dǎo)致自暴自棄，對(duì)自己完全沒(méi)有信心。這類考生要學(xué)會(huì)調(diào)整個(gè)人心態(tài)，建立自己的自信心，文化課并不是你一個(gè)人面臨的問(wèn)題，所有藝考生都在接受挑戰(zhàn)，況且現(xiàn)在離高考還有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，掌握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從現(xiàn)在開始著手復(fù)習(xí)，把那些劣勢(shì)科目盡早補(bǔ)齊，在最后的時(shí)間里，攻克文化課還是很容易做到的。

2、過(guò)分看重專業(yè)課學(xué)習(xí)，忽視文化課重要性。

有些考生認(rèn)為藝考，就是以藝術(shù)為主，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)，而文化課很少顧及，久而久之最后藝考結(jié)束后在進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)，已經(jīng)跟不上學(xué)校復(fù)習(xí)的節(jié)奏，從而產(chǎn)生恐懼和厭學(xué)的心態(tài)，這部分考生忽略了文化課對(duì)藝考的重要性，2015年之后的藝考，文化課在錄取中的比重逐漸加大，各大院校對(duì)文化課的要求也相對(duì)提高，文化課成為2016年藝考的關(guān)鍵，建議考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要專業(yè)與文化兼顧，為了提高學(xué)習(xí)的效率，可以參照藝考生文化課復(fù)習(xí)專用教材-藝考生文化課百日學(xué)案進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，將為藝考后的沖刺打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、藝考的緊張情緒，總是無(wú)法靜下心來(lái)按計(jì)劃學(xué)習(xí)。

緊張的情緒，是影響學(xué)習(xí)的最大障礙，特別是在藝考前的關(guān)鍵時(shí)期，放松心態(tài)，讓接下來(lái)面對(duì)的各種考試當(dāng)做一個(gè)小目標(biāo)，不要自己嚇自己，即使考不好也沒(méi)什么，天塌不下來(lái)，況且每年還有很多院校補(bǔ)錄，不上重點(diǎn)大學(xué)，還可以選擇三本或者?？圃盒?。退一步說(shuō)，今年考不上還有明年。越是過(guò)分在意事情往往會(huì)適得其反，就好像有些同學(xué)平時(shí)成績(jī)很是不錯(cuò)，可每到考試就會(huì)因?yàn)檫^(guò)分焦慮而考不好，更無(wú)法靜下心來(lái)按自己的計(jì)劃復(fù)習(xí)，大大影響學(xué)習(xí)的效果，所以，保持平常心是應(yīng)對(duì)藝考的前提。