信息工程與

藝術設計學院

簡介

信息工程與藝術設計學院由原信息工程系與裝飾藝術系于2021年7月正式組建成立二級學院。現(xiàn)有在辦專業(yè)12個，涉及計算機類、通信類和藝術設計大類，成立了大數(shù)據(jù)技術和數(shù)字媒體與藝術設計兩個專業(yè)群。目前全院在校學生3900余人，專任教師59名，同時還聘有30多名企業(yè)技術能手和管理高層作為兼職教師，形成了專兼結合、職稱與年齡結構合理、教學與實踐能力較強、集高水平實踐經(jīng)驗與項目創(chuàng)新驅動為一體的專業(yè)化教師團隊。

二級學院擁有現(xiàn)代化機房網(wǎng)絡中心、無人機實訓室、融媒體實訓室、大數(shù)據(jù)實訓室、網(wǎng)站開發(fā)實訓室、游戲藝術設計實訓室、建筑模型實訓室等現(xiàn)代化實訓場地。建立了VR技術工作室、平面設計工作室、攝影工作室等專業(yè)工作室，不斷豐富拓展學生的學習空間。

二級學院以服務地方經(jīng)濟建設、培養(yǎng)應用型技能人才為目標，依托學院辦學定位特點，堅持德育為先、能力為本，注重挖掘專業(yè)特色，不斷深化校企合作、產(chǎn)教融合。與華為技術有限公司共建鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院，與河北新龍集團共建軟件學院，與北動漫（河北）網(wǎng)絡科技有限公司共建VR技術實訓基地，與360數(shù)字安全科技集團有限公司牽頭成立河北省網(wǎng)絡安全職業(yè)教育集團等。新穎的人才培養(yǎng)模式、靈活的產(chǎn)教融合途徑、融通的課崗賽證訓練，鑄就了學生“修德、重能、規(guī)范、創(chuàng)新”的卓越品格。二級學院培養(yǎng)的大批技術技能型畢業(yè)生，立足河北、輻射京津、面向全國，已成為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展不可或缺的中堅力量。

專業(yè)介紹

信息工程與

藝術設計學院

1

大數(shù)據(jù)技術

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)基于華為鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院，培養(yǎng)適應互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的大數(shù)據(jù)應用開發(fā)工作崗位需要，具有較強的創(chuàng)新能力、較高綜合素質與良好職業(yè)素養(yǎng)，了解大數(shù)據(jù)技術應用框架與其生態(tài)系統(tǒng)，掌握大數(shù)據(jù)采集、清洗、存儲、建模、分析等基本技能和大數(shù)據(jù)應用開發(fā)的基本理論、技術和方法，培養(yǎng)面向華為生態(tài)企業(yè)，包括電信、零售、銀行、地理信息、數(shù)據(jù)中心等領域的高素質技術技能人才。

核心課程：

Python程序設計、MySQL數(shù)據(jù)庫技術、Linux操作基礎、網(wǎng)絡爬蟲與數(shù)據(jù)收集、Hadoop大數(shù)據(jù)技術基礎、Python數(shù)據(jù)分析等

就業(yè)方向：面向華為生態(tài)企業(yè)，從事互聯(lián)網(wǎng)與軟件信息、商業(yè)服務、智慧醫(yī)療、智慧教育、現(xiàn)代金融、智能制造等行業(yè)的大數(shù)據(jù)應用職業(yè)群，從事數(shù)據(jù)采集、大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)開發(fā)、大數(shù)據(jù)運維、云平臺運維、大數(shù)據(jù)項目管理等相關崗位工作。

2

人工智能技術應用

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)基于華為鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院，培養(yǎng)適應現(xiàn)代通信技術及智能制造的崗位需要，面向智能制造、現(xiàn)代金融、智慧醫(yī)療、智慧交通、智慧城市、無人駕駛、無人機等行業(yè)的人工智能技術和產(chǎn)品的應用開發(fā)、系統(tǒng)集成與運維、產(chǎn)品銷售與咨詢、售前售后技術支持等工作崗位，掌握人工智能技術的基本技能、應用框架和無人機飛控的高端技術技能人才。

核心課程：

電工電子技術、Python程序設計、MySQL數(shù)據(jù)庫技術、Linux操作基礎、傳感器與檢測技術、無人機原理與性能、機器學習原理與應用等。

就業(yè)方向：

面向交通、醫(yī)療、教育、金融、裝備制造等領域的產(chǎn)業(yè)技術智能化升級應用，或“人工智能 （AI ）”技術應用與服務等領域的工程技術人員職業(yè)群，能夠從事機器學習、深度學習、計算機視覺、語音識別、自然語言處理、圖像識別處理等人工智能系統(tǒng)開發(fā)和運維、人工智能產(chǎn)品銷售與咨詢、售前售后技術支持及無人機操控等工作的高端技術技能型人才。

3

物聯(lián)網(wǎng)應用技術

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)基于華為鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院，學習通信網(wǎng)絡、RFID產(chǎn)品安裝與調(diào)試、傳感器安裝與調(diào)試、嵌入式系統(tǒng)和計算機技術方面的基本知識。培養(yǎng)具有從事物聯(lián)網(wǎng)相關行業(yè)工程項目的規(guī)劃、施工管理，物聯(lián)網(wǎng)設備安裝、調(diào)試和維護，物聯(lián)網(wǎng)項目售后技術服務、產(chǎn)品測試與開發(fā)等工作崗位能力的復合式創(chuàng)新性高素質高技能人才。

核心課程：

電工電子技術、數(shù)據(jù)庫基礎、單片機技術、傳感器應用技術、射頻識別技術、無線組網(wǎng)技術、嵌入式技術等。

就業(yè)方向：

面向智慧物流、智能交通、智能安防、智能醫(yī)療、智能家居、智慧農(nóng)業(yè)等行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應用軟件測試、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)實施、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)運營、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)維護、智能電子產(chǎn)品銷售及售后服務、物聯(lián)網(wǎng)工程項目規(guī)劃及施工管理、 物聯(lián)網(wǎng)設備安裝與調(diào)試服務等相關崗位工作。

4

軟件技術

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和創(chuàng)新發(fā)展能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向軟件和信息技術服務業(yè)的計算機軟件工程技術人員、計算機程序設計員、計算機軟件測試員、人工智能工程技術人員、大數(shù)據(jù)工程技術人員等職業(yè)群，能夠從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件編碼、軟件技術支持、WEB前端開發(fā)、人工智能系統(tǒng)開發(fā)大數(shù)據(jù)處理的高素質技術技能人才。

核心課程：

Java程序設計、MySQL數(shù)據(jù)庫、JavaWeb應用開發(fā)、PHP面向對象程序設計、HTML5與JavaScrpt 程序設計、Web 前端綜合實戰(zhàn)等。

就業(yè)方向：

通過本專業(yè)學習，具有從事管理信息系統(tǒng)軟件和互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站設計、開發(fā)、維護工作的能力。培養(yǎng)具有軟件開發(fā)，軟件測試，數(shù)據(jù)庫管理等能力的高素質技能型專門人才。畢業(yè)后可以成為軟件和信息技術服務業(yè)的軟計算機軟件工程技術人員、計算機程序設計員、計算機軟件測試員、人工智能工程技術人員、大數(shù)據(jù)工程技術人員等職業(yè)群，能夠從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件編碼、軟件技術支持、WEB前端開發(fā)、人工智能系統(tǒng)開發(fā)大數(shù)據(jù)處理的高素質技術技能人才。

5

計算機網(wǎng)絡技術

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識，具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術，具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術應用型人才。

核心課程：

路由交換技術，Canvas基礎和游戲設計，Linux系統(tǒng)基礎， ES6語法，企業(yè)網(wǎng)絡安全、PHP，NodeJS，網(wǎng)絡運行與維護等。

就業(yè)方向：

通過專業(yè)知識的學習，學生具備網(wǎng)絡應用軟件的編程能力、網(wǎng)站開發(fā)和網(wǎng)頁設計的能力，主要面向政府機關、企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡系統(tǒng)方案的設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)的安裝與管理維護、網(wǎng)絡安全防范、網(wǎng)頁設計、APP界面設計、網(wǎng)站開發(fā)與建設等工作。

6

現(xiàn)代通信技術

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和創(chuàng)新發(fā)展能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向電信行業(yè)的通信和技術人員、信息通信業(yè)務人員、信息通信網(wǎng)絡維護人員、信息通信網(wǎng)絡運行管理人員等職業(yè)群，能夠從事通信工程技術、信息通信營業(yè)、信息通信業(yè)務、信息通信網(wǎng)絡機務、信息通信網(wǎng)絡運行管理等工作的高素質技術技能人才。

核心課程：

電工電子技術、數(shù)據(jù)庫基礎、單片機技術、傳感器應用技術、射頻識別技術、無線組網(wǎng)技術、嵌入式技術等

就業(yè)方向：

面向智慧物流、智能交通、智能安防、智能醫(yī)療、智能家居、智慧農(nóng)業(yè)等行業(yè)，從事物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應用軟件測試、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)實施、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)運營、物聯(lián)網(wǎng)應用系統(tǒng)維護、智能電子產(chǎn)品銷售及售后服務、物聯(lián)網(wǎng)工程項目規(guī)劃及施工管理、 物聯(lián)網(wǎng)設備安裝與調(diào)試服務等相關崗位工作。

7

信息安全應用技術

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和創(chuàng)新發(fā)展能力，掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向互聯(lián)網(wǎng)及相關服務，軟件和信息服務的計算機硬件工程技術人員，計算機軟件工程技術人員、計算機網(wǎng)絡工程技術人員等職業(yè)群，能夠從事數(shù)據(jù)信息安全系統(tǒng)集成，網(wǎng)絡安全運維、WEB網(wǎng)絡安全管理與評估、數(shù)據(jù)安全與恢復等工作的高素質技術技能人才。

核心課程：

數(shù)據(jù)庫技術與應用、網(wǎng)絡空間安全導論、網(wǎng)絡協(xié)議分析、網(wǎng)絡安全、Web安全、防火墻技術及應用、入侵檢測與VPN、漏洞掃描與防護、云計算與云安全等課程

就業(yè)方向：

通過本專業(yè)的學習，學生將充分具備網(wǎng)絡空間安全領域的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，能夠勝任多項網(wǎng)絡空間安全方面的工作崗位，數(shù)據(jù)信息處理工程師、網(wǎng)絡安全運維工程師、包括但不限于網(wǎng)絡安全運維工程師，Web安全工程師，售前售后技術支持，安全產(chǎn)品銷售，安全服務工程師等。

8

數(shù)字媒體藝術設計

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具有國際視野、創(chuàng)造性思維及扎實的專業(yè)理論基礎和實際動手能力，具有先進的影視動畫設計理念及設計實踐、設計策劃、設計管理、營銷與傳播的相關研究能力，具備整合傳播創(chuàng)新能力和社會責任感的，符合多學科、跨專業(yè)的知識儲備，批判性的思維，廣闊的學術視野，以此服務于社會的設計師與高端技術人才。

主干課程：

三大構成、藝術概論、視頻音頻剪輯合成、動畫角色設計、影視動畫場景設計、動畫表演、電腦繪圖（Premiere、AfterEffect、photoshop、Adobe Audition、MAYA、Flash cs6）等課程

實踐環(huán)節(jié)：

該專業(yè)為學生開設Premiere、AfterEffect、photoshop、Adobe Audition、MAYA、Flash cs6，視頻音頻剪輯合成等影視后期專業(yè)職業(yè)技能培訓與考證鑒定以及企業(yè)實習。

就業(yè)方向：

主要面向媒體公司、電視臺、影視廣告公司、動畫制作公司、影視制片廠、電視劇制作中心、游戲公司、次時代游戲工作室等，能夠從事影視創(chuàng)意編劇、影視美術設計、影視特效制作、二維、三維動畫設計制作、后期音效合成、微電影創(chuàng)作、自媒體平臺搭建等工作。

9

數(shù)字媒體技術（融媒體方向）

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)基于京東（張家口）產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新中心，培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，面向互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、文化傳播機構、新聞傳媒或新媒體機構、影視、廣告或動漫公司、教育與培訓機構、機關事業(yè)單位等相關崗位，能夠從事內(nèi)容編輯、視覺設計、創(chuàng)意設計、數(shù)字媒體應用開發(fā)等數(shù)字媒體產(chǎn)品設計和制作工作的高素質技術技能人才。

核心課程：

文案創(chuàng)意、圖形圖像處理、用戶界面設計、三維軟件基礎、非線性編輯、后期合成、新媒體運營等

就業(yè)方向：

面向電視臺、互聯(lián)網(wǎng)公司、數(shù)字出版企業(yè)、文化傳播公司、影視制作公司、廣告公司等傳媒機構和數(shù)字媒體產(chǎn)品開發(fā)企業(yè)，以及各級各類教育機構和其它企事業(yè)單位從事新媒體運營、新媒體編輯、平臺運營、活動運營、內(nèi)容策劃、內(nèi)容制作、主播、直播間運營、視頻策劃、攝像、剪輯、電商運營等。

10

視覺傳達設計

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備高尚的道德品質和深厚的文化藝術素養(yǎng)、掌握視覺傳達設計的理論知識和專業(yè)技能、具有綜合創(chuàng)新和設計實踐能力，能夠從事計算機輔助設計、廣告設計、網(wǎng)頁設計、圖形影像制作、展示設計和戶外廣告等視覺傳達設計工作，并具有一定的設計策劃和經(jīng)營管理能力，適應我國社會發(fā)展與經(jīng)濟建設需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質藝術設計人才。

主干課程：

包裝設計、廣告設計、裝幀設計、室內(nèi)設計、裝飾設計、字體設計、圖形設計、CI設計、電腦繪圖（Photoshop,CAD,3D MAX）等課程。

實踐環(huán)節(jié):

該專業(yè)為學生開設構成設計、木工工藝、字體設計、圖形設計、CI設計、廣告設計、包裝設計、裝飾藝術設計、視覺傳達設計專業(yè)職業(yè)技能培訓與考證鑒定以及企業(yè)實習。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后主要供職于各類廣告設計公司、圖文輸出公司、報社、裝飾設計公司生產(chǎn)第一線，從事包裝設計、廣告策劃、展示設計、標志設計、美術編輯、室內(nèi)外設計、裝修及電腦平面立體圖形設計等崗位技能工作和管理工作。

11

產(chǎn)品藝術設計

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有“厚基礎、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質”協(xié)調(diào)發(fā)展，具有良好的產(chǎn)品藝術設計修養(yǎng)和素質、先進的產(chǎn)品設計理念、扎實的產(chǎn)品設計理論知識及產(chǎn)品造型能力，具有一定的設計能力、審美能力和動手制作能力，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設計、管理、科研等工作，從事與產(chǎn)品設計相關的視覺傳達設計、環(huán)境設施設計或展示設計工作的，具備工匠精神的“技能型、市場型”的雙型創(chuàng)新人才。

主干課程：

設計素描、設計色彩、設計史、三大構成、人體工程學、Photoshop、Illustrator、Auto CAD、C4D、產(chǎn)品手繪效果圖技法、傳統(tǒng)工藝賞析、飾品設計與工藝、旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設計、智能交互產(chǎn)品設計、家具與陳設設計、平面視覺設計等。

實踐環(huán)節(jié)：

計算機實訓、專業(yè)考察及民俗采風、企業(yè)實習、設計工作室等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在紡織、家居、家用電器、裝飾品、手工藝品、生活用品、食品、旅游文創(chuàng)產(chǎn)品等行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)設計，還可就業(yè)于環(huán)境、視覺、廣告、動漫或會展等相關專業(yè)的設計公司以及創(chuàng)新界的其他領域，也可從事產(chǎn)品開發(fā)相關的媒體、印刷、包裝、廣告、營銷等研究與管理工作。

12

游戲藝術設計

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握常見的游戲藝術設計與制作基本原理、生產(chǎn)流程與方法，具備基本的游戲內(nèi)容二維、三維、靜動態(tài)和交互創(chuàng)意設計與表達制作能力，具備較熟練的游戲內(nèi)容制作能力，從事游戲角色設計、場景設計與管理服務工作的高素質技術技能人才。

為保證學生高薪就業(yè)，本專業(yè)與北動漫（河北）網(wǎng)絡科技有限公司實施深度的校企合作，構建“三位一體”的人才培養(yǎng)模式，實施“企業(yè)校內(nèi)日常教學 企業(yè)真實項目實戰(zhàn) 企業(yè)實習”的實踐教學體系，企業(yè)工程師參與育人全過程。企業(yè)與系部探索形成“校企協(xié)同、學訓一體、崗位成才”的現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式，實現(xiàn)了在校期間學生專業(yè)學習與企業(yè)崗位的無縫銜接。

主干課程：

3D MAX 軟件應用、ZBrush、Substance Painter、BodyPaint、游戲角色設計、游戲場景設計、次世代全流程、PBR概念、游戲設計原理、游戲美術設計、游戲概念設計、游戲交互動畫與特效、游戲交互技術基礎、游戲交互原型制作等。

實踐環(huán)節(jié)：

在校內(nèi)進行游戲創(chuàng)意設計思維、過程與方法、軟件應用與項目課程等實訓，在游戲制作企業(yè)進行實習。同時為該專業(yè)學生開設Adobe 平面設計師、 Adobe Flash 交互設計師、游戲美術設計師（中級）、3ds Max 制作員證、Unity 應用能力認證等職業(yè)技能培訓與考證鑒定。

就業(yè)方向：

主要面向游戲藝術設計行業(yè)，主要從事游戲角色、CG美宣、UI界面、游戲模型、游戲特效、游戲動畫、VR交互、手辦潮玩等工作。

師資隊伍

信息工程與

藝術設計學院

師資力量

二級學院擁有專任教師59名，其中高級職稱人數(shù)17人，擁有碩士學位人數(shù)達到70%。同時還聘有30多名企業(yè)技術能手和管理高層作為兼職教師，形成了專兼結合、職稱與年齡結構合理、教學與實踐能力較強、集高水平實踐經(jīng)驗與項目創(chuàng)新驅動為一體的專業(yè)化教師團隊。教師近兩年申報省級課題8項、市級課題25項，發(fā)表SCI、EI、核心期刊等論文20余篇。

實習實訓

信息工程與

藝術設計學院

實習實訓

主要校內(nèi)實訓室：

鯤鵬大數(shù)據(jù)實訓室、融媒體實訓室、物聯(lián)網(wǎng)綜合實訓室、網(wǎng)站開發(fā)實訓室、游戲藝術設計實訓室、建筑模型實訓室、VR技術實訓室、3D技術實訓室、UI設計實訓室

主要校外實習基地：

華為技術有限公司、鯤鵬生態(tài)上下游企業(yè)

河北新龍集團

北動漫（河北）網(wǎng)絡科技有限公司

360數(shù)字安全科技集團有限公司

漢王科技股份有限公司

河北天軟教育科技有限公司

北京芯愿景軟件技術有限公司

教學科研成果

信息工程與

藝術設計學院

近兩年教育教學改革成果

1

河北省首批華為鯤鵬產(chǎn)業(yè)學院建設單位

2

河北省網(wǎng)絡安全職業(yè)教育集團牽頭單位

3

河北省第三輪創(chuàng)新發(fā)展行動計劃——張家口壩上口皮技術技能大師工作室

4

職業(yè)教育提質培優(yōu)項目——大數(shù)據(jù)專業(yè)高水平產(chǎn)教融合基地

5

2021年河北省職業(yè)院校教學能力比賽三等獎

6

2021年，游戲美術設計（初級）1 X證書考試過級率達95%以上；自媒體運營（中級）1 X證書考試過級率達100%。

7

2022年教學能力比賽校級一等獎

近兩年技能大賽成績

1

在河北省職業(yè)技能大賽中，平面設計賽項榮獲一等獎一項與二等獎一項、數(shù)據(jù)庫應用技術賽項榮獲一等獎、“Python編程”賽項榮獲一等獎、Web前端開發(fā)賽項榮獲二等獎與三等獎、大數(shù)據(jù)賽項獲得三等獎。

2

在2021年河北省高等職業(yè)院?！奥惚颖笔肰R技術創(chuàng)新設計大賽”中榮獲二等獎。

3

在河北省第一屆職業(yè)技能大賽張家口市選拔賽中榮獲一等獎一項、二等獎兩項和三等獎一項。

4

在2021年大學生文化創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中“合耳希音項目”榮獲二等獎。

5

在河北省教育廳主辦的河北省大學生網(wǎng)絡文化節(jié)活動中，兩個作品均獲一等獎。

6

2021華為“ICT大賽”河北區(qū)賽事獲得二等獎。

7

2022年青年創(chuàng)設·VR數(shù)字模型工作室項目在“挑戰(zhàn)杯”河北省大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽上榮獲一等獎。

近兩年優(yōu)秀畢業(yè)生風采

靳夢

畢業(yè)時間：

2020年6月

所學專業(yè)：

軟件技術

目前職業(yè)：

現(xiàn)任張家口慈善義工聯(lián)合會大學生專業(yè)委員會副秘書長，張家口華升科技服務有限公司總經(jīng)理，花生校園項目聯(lián)合創(chuàng)始人。

取得成績：

在校期間創(chuàng)立了花生校園平臺，為大學生提供一個綜合性校園生活服務的平臺，目前服務覆蓋全國50多所高校。帶領團隊參加第九屆大學生三創(chuàng)賽榮獲國家三等獎、河北省特等獎、省最佳創(chuàng)業(yè)獎，第五屆互聯(lián)網(wǎng) 創(chuàng)業(yè)大賽省賽銅獎，2020京津冀文創(chuàng)大賽三等獎。

徐鑫竹

畢業(yè)時間：

2021年6月

所學專業(yè)：

視覺傳播設計與制作

目前職業(yè)：

蘇州源碼科技設計師

取得成績：

在校期間，代表河北省參加了中華人民共和國第一屆職業(yè)技能大賽“商品展示”賽項的比賽。多次獲得國家獎學金、校內(nèi)一等獎學金、省級三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽。

參加工作后，主要負責企業(yè)海報設計與制作、網(wǎng)頁設計以及員工培訓等工作，參與設計多家公司的官方網(wǎng)站并已上線運行。2021年，獲得企業(yè)最佳新人獎。

李特

畢業(yè)時間：

2022年6月

所學專業(yè)：

移動通信技術

目前職業(yè)：

就職于北京華宇信息技術有限公司上海分公司。

取得成績：

系統(tǒng)工程師，從事計算機信息產(chǎn)業(yè)國產(chǎn)化生態(tài)環(huán)境等運維，例如統(tǒng)信、麒麟、東方通等，服務華為、新華三等高科技企業(yè)。

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