化學與生活是緊密聯(lián)系的，看懂化學，明白生活。高考化學與生活知識點都有哪些呢?為了方便大家學習借鑒，下面小編精心準備了高考化學與生活知識點歸納內容，歡迎使用學習!

高考化學與生活知識點歸納

1.六大營養(yǎng)素：蛋白質、糖、油脂、維生素、無機鹽、水

⑴ 蛋白質：

①蛋白質是構成細胞的基本物質，是機體生長及修補受損組織的主要原料。

②動物肌肉、皮膚、毛發(fā)、蹄、角、許多植物(如大豆、花生、瘦肉)等主要成分都是蛋白質。

④蛋白質變性的原因：強酸、強堿、重金屬鹽、加熱、紫外線、劇烈震蕩、某些有機物(酒精、甲醛、醋酸) ⑤蛋白質的生理功能：血液中的血紅蛋白是氣體運輸載體生物催化劑—— 酶(專一性、多樣性、高效性) 分氨基酸再重新組成人體所需的各種蛋白質，維持人體的生長發(fā)育和組織更新。

⑵ 糖 ：

①淀粉(C6H10O5)n 麥芽糖 (C12H22O11 ) 葡萄糖(C6H12O6 )

②谷類(米、面)、蔗糖(甘蔗、甜菜、冰糖、紅糖、白糖)、馬鈴薯、洋芋、植物的種子或塊莖中 主要含有糖

③ 糖是提供機體活動所需能量和維持恒定體溫。 .

④糖的代謝為：淀粉在唾液酶的作用下首先變成麥芽糖，又在麥芽糖酶的作用下轉變成葡萄糖，又通過腸壁進入血液變成血糖，輸送到人體各個組織器官

⑶油脂：油：液態(tài)植物油，主要存在于 肉類。

脂：固態(tài)動物油，主要存在于植物油中。

⑷維生素：生理作用：調節(jié)新陳代謝，預防疾病、維持身體健康

①食物來源：水果和蔬菜

②缺乏維生素A：患夜盲癥

維生素C：患壞血病

維生素D：患佝僂病

考點2 化學元素與人體健康

我們人體約含有50多種元素，較多元素有11種。

常量元素：人體中含量超過0.01%的叫常量元素，常量元素包括鈣、磷、鉀。

微量元素：小于0.01%的稱為微微量元素，微量元素包括鐵、鋅、硒、碘。

高考化學應該怎么學習

1、堅持課前預習積極主動學習

課前預習的方法：閱讀新課、找出難點、溫習基礎

(1)、閱讀新課：了解教材的基本內容。

(2)、找出難點：對不理解的地方做上標記。

(3)、溫習基礎：作為學習新課的知識鋪墊。

2、講究課內學習提高課堂效率

課內學習的方法：認真聽課;記好筆記。

(1)、認真聽課：注意力集中，積極主動地學習。當老師引入新課的時候，同學們應該注意聽聽老師是怎樣提出新問題的?當老師在講授新課時候，同學們應該跟著想想老師是怎樣分析問題的?當老師在演示實驗的時候，同學們應該認真看看老師是怎樣進行操作的?當老師在對本節(jié)課進行小結的時候，同學們應該有意學學老師是怎樣提煉教材要點的?

(2)、記好筆記：詳略得當，抓住要領來記。有的同學沒有記筆記的習慣;有的同學記多少算多少;有的同學只顧記，不思考;這些都不好。對于新課，主要記下老師講課提綱、要點以及老師深入淺出，富有啟發(fā)性的分析。對于復習課，主要記下老師引導提煉的知識主線。對于習題講評課，主要記下老師指出的屬于自己的錯誤，或對自己有啟迪的內容?；蛟跁目瞻滋幓蛘咧苯釉跁飫澇鲋攸c、做上標記等，有利于騰出時間聽老師講課。此外，對于課堂所學知識有疑問、或有獨到的見解要做上標記，便于課后繼續(xù)研究學習。

高考化學經(jīng)常丟分的地方有哪些?

1.要求寫元素名稱而錯寫成元素符號，而要求寫元素符號又答成元素名稱。

2.要求寫物質名稱而錯寫成分子式。

3.要求寫有機物的結構簡式而錯寫成分子式或名稱。

4.要求寫離子方程式而錯寫成化學方程式。

5.要求畫離子結構示意圖或電子式而錯答為原子結構示意圖。

6.化學方程式、離子方程式不配平;條件寫錯，氣體符號、沉淀符號不寫。

7.熱化學方程式不注明物質的狀態(tài)等。

8.要求用化學用語而不用的。

9.有機反應中忘寫部分生成物的。

10.有機題作答中沒注意所給信息或限制條件。

11.讀題不清，如選擇題中沒看清是問“正確”還是“不正確”的。

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