學好高三數(shù)學首先要消除恐懼心理。你的高三數(shù)學成績不會因為你是女生而無增強余地，也不會因為你從小沒有上過思維數(shù)學而永無翻身之日，數(shù)學學不好并不因為你比別人少根筋，更不要強調(diào)自己的思維有多么感性并以學不好數(shù)學為榮，因為那是十分無聊的。

高三增強數(shù)學成績的方法是什么

1、高三數(shù)學題目都不要被題目所給的信息給嚇到，更不要倉促之下利用經(jīng)驗和某種規(guī)則開始計算。不要給自己設定計算的框框。比如一見到某類題就要用什么法，這樣去做題，就算做了10萬道，也不會鍛煉到你的解題思維。

2、在面對高三數(shù)學題目的時候，讀題、客觀理解題，在高三數(shù)學題目里找到暗示信息較關鍵。那么什么是關鍵信息?就是本質(zhì)信息。什么是本質(zhì)信息，就是恒成立，不會發(fā)生變化的信息。

3、在高三數(shù)學復習的時候，很多同學會覺得很多知識點都不懂并且，還會有不知從哪里去看課本好，這時高三老師復習節(jié)奏很重要，你就不要自己計劃今天要復習課本哪里，這個時候可以跟著老師步驟，高三老師講到哪，就去看這部分知識點的內(nèi)容。

4、認真熟記高三數(shù)學知識點和公式，將其銘記于心中，做到張口就來;針對知識點尋找相關聯(lián)的題目，看看高三數(shù)學題目中是如何考這些知識點的，并將高三數(shù)學知識點的考法總結(jié)成冊;做好上述工作以后，就要開始瘋狂的練習，找來各種各樣具有代表性的數(shù)學題目，認真作答，模擬考試，在實戰(zhàn)中鞏固掌握的知識點和解題方法。

高三數(shù)學學習方法

高三數(shù)學學習要重視“三基”

高考數(shù)學學科的考試既考查高三數(shù)學的基礎知識和方法，又考查考生進人高校繼續(xù)學習的潛能。因此，既突出對基礎知識、基本技能、基本數(shù)學思想方法的考察，又強調(diào)能力立意，以數(shù)學的基礎知識為載體，考察高三學生的數(shù)學能力，同時注意考察高三學生的創(chuàng)新能力。

高三的學習過程中要注重“三基”。首先，是基礎知識。高三學生要注重基礎知識的積累，能將基礎知識全面的掌握和理解。其次，是基本方法，也就是“通法”，最基本的解題方法，以及書本和考綱要求學生掌握的基本方法。最后，就是基本能力。

高三數(shù)學的基本能力包括思維能力、運算能力、空間想象能力及分析和解決問題的能力等。高三生在解題過程中一定要思維縝密、有理有據(jù)，步驟完整。在立體幾何部分，解題時要多運用數(shù)理結(jié)合、數(shù)的運算，要有耐心。

高三數(shù)學學習要注重學習策略

高三學會自學考綱，即注重課前復習，高三看考綱數(shù)學要求，做到心中有數(shù)。而且在學習數(shù)學時，一定要不斷鞏固，適當重復，舉一反三。此外，做題后的反思也很重要，高三學生要有意識地反思題目考察的知識點，考察的數(shù)學方法、數(shù)學思想，以及易錯的點是什么。切忌鉆難、怪、偏題，花無謂的時間，切忌題海戰(zhàn)，要提高學習效率。

高三數(shù)學學習要調(diào)整好學習心態(tài)

在整個高三數(shù)學的學習上，良好的學習心態(tài)也尤其重要。高三學生要能主動學習，即讓自己的學習進度、復習進度都能趕在老師授課之前;并且還能在老師安排學習計劃的基礎上，制訂好一份自己的計劃，整理好自己的學習時間和進度，按照自己的進度和目標實施。此外，還要注重和同學間的合作學習，不能單打獨斗，要多和同學探討。在心態(tài)上，高三學生一定要對自己的學習能力、狀態(tài)、知識水平、學習進度的實施等持有正確的評價。