大學教師崗位工作職責（精選9篇）

在快速變化和不斷變革的今天，各種崗位職責頻頻出現(xiàn)，崗位職責是指工作者具體工作的內(nèi)容、所負的責任，及達到上級要求的標準，完成上級交付的任務(wù)。那么制定崗位職責真的很難嗎？下面是小編整理的大學教師崗位工作職責，希望能夠幫助到大家。

大學教師崗位工作職責1

一、副教授職務(wù)崗位基本職責：

1、系統(tǒng)承擔公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)課的講授，指導實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計；

2、參與科研項目，每年公開發(fā)表本專業(yè)學術(shù)論文一篇及以上；

3、指導或參與教育教學改革、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)或?qū)嶒炇医ㄔO(shè)；主編或參與編寫教材及教學參考書；

4、擔任班導師；

5、指導中青年教師；

6、完成學校規(guī)定的教學和科研工作量；

7、完成學校規(guī)定的其他教學、科研、公益服務(wù)工作。

二、高級實驗師崗位基本職責：

1、負責解決本崗位復(fù)雜疑難的技術(shù)問題；

2、培養(yǎng)和指導中級專業(yè)技術(shù)人員，對本專業(yè)業(yè)務(wù)建設(shè)做出重要成績；

3、積極參與縱橫向課題，完成學院下達的科研任務(wù)；

4、完成實驗室各項建設(shè)和工作任務(wù)。

三、實驗師崗位基本職責：

1、獨立負責解決本崗位一般技術(shù)問題；

2、熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的基本情況，對下級專業(yè)技術(shù)人員進行業(yè)務(wù)指導；

3、參加有關(guān)科研項目的研究工作，完成學院下達的科研任務(wù)；

4、完成實驗室建設(shè)和工作任務(wù)。

四、助理實驗師崗位基本職責：

1、在高、中級專業(yè)技術(shù)人員的指導下，承擔并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)；

2、較系統(tǒng)地學習相關(guān)專業(yè)理論、業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)工作所需要的科學文化知識。

五、實驗員崗位基本職責：

努力鉆研業(yè)務(wù)，學習本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，工作量飽滿，較好地完成工作任務(wù)。

大學教師崗位工作職責2

一、助教

（一）經(jīng)批準擔任某些課程的部分或全部講課工作，協(xié)助指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計，并承擔課程的輔導答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下，進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量。

（二）參加組織和指導生產(chǎn)實習、社會調(diào)查等方面的工作。

（三）擔任班主任、教務(wù)員或?qū)嶒瀱T等方面工作（助教任職期內(nèi)必須擔任兩個崗位，工作滿一年以上）。

（四）參加教學法研究或科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學技術(shù)工作，積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術(shù)論文。

（五）深入學生中間，關(guān)心學生思想、學習和生活，引導學生端正學習態(tài)度，明確學習目的，參加和指導學生參加第二課堂活動、社會實踐活動，參加崗前培訓。

（六）參加學校、學院、系的讀書報告、專題報告、講座、論文報告和學生論文答辯等學術(shù)活動。

二、講師

（一）擔任一門或一門以上課程的講授工作，組織課堂討論，指導實習、社會調(diào)查，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

（二）參與實驗室的建設(shè)工作，組織和指導實驗教學工作，編寫實驗教材及實驗指導書。

（三）參加科學研究、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)及其他科學技術(shù)工作。參加教學法研究，編寫、審議教材和教學參考書，積極撰寫科研論文、教學法研究的文章，每年至少1篇（排名前二）或取得其它教學成果。

（四）根據(jù)工作需要協(xié)助教授、副教授指導新教師、進修教師、研究生等。

（五）積極撰寫高質(zhì)量的學術(shù)報告，每年至少在教研室報告一次。

（六）擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作。

（七）根據(jù)工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、實習課和指導學生進行科學技術(shù)工作等教學工作。

（八）聽取同行教師講課，不斷提高授課技巧。

三、副教授

（一）擔任一門主干基礎(chǔ)課或者二門以上課程的講授工作（其中一門應(yīng)為基礎(chǔ)課，包括專業(yè)基礎(chǔ)課或技術(shù)基礎(chǔ)課），組織課堂討論，指導實習、社會調(diào)查，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計。

（二）掌握本學科范圍的學術(shù)發(fā)展動態(tài)，參加學術(shù)活動并提出學術(shù)報告，每學年必須公開面向全院學生做一次學術(shù)報告，發(fā)表高質(zhì)量的學術(shù)論文。根據(jù)需要，擔任科學研究課題負責人，負責或參加審閱學術(shù)論文。

（三）主持或參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參加教學法研究，每年發(fā)表教學法研究文章至少1篇，或取得其他教學成果。

（四）參加實驗室建設(shè)、設(shè)計，革新實驗手段或充實新的實驗內(nèi)容。

（五）根據(jù)需要，指導碩士研究生，指導新來教師及進修教師，關(guān)心和參與學科梯隊建設(shè)。

（六）結(jié)合教學工作，對學生進行專業(yè)思想教育，幫助學生樹立堅定正確的政治方向和為人民服務(wù)的思想，了解學生、青年教師思想狀況，做好學生及青年教師思想政治工作。

（七）根據(jù)工作需要，擔任輔導、答疑、批改作業(yè)、輔導課、實驗課、實習課和指導學生進行科學技術(shù)工作等教學工作。

（八）聽取本教研室年輕教師講課，并提出改進意見。

大學教師崗位工作職責3

1、積極參加上級電大和下級電大組織的各項教學活動，發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享。

2、牽頭成立課程教研組，經(jīng)常瀏覽中央電大網(wǎng)頁，及時溝通課程教學信息，交流課程教學經(jīng)驗，研討課程教學問題，保質(zhì)保量完成本課程的各項教學任務(wù)。

3、制作責任課程的網(wǎng)頁，保證質(zhì)量和教學進度，及時進行更新和完善。

4、參加學校組織的本課程直播課堂、IP課件和CAI課件的制作，為學生提供多種形式的學習資源。

5、集中輔導原則上按照不少于該課程教學總時數(shù)三分之一的時數(shù)進行安排，并且在條件許可的情況下，盡可能地利用現(xiàn)代教育手段進行教學，不斷探索教學組織形式和方法，提高教學質(zhì)量。

6、每門課程的平時作業(yè)不少于四次，按時布置，及時收繳和全批全改，并根據(jù)學生平時作業(yè)完成的時間、數(shù)量和質(zhì)量評定成績，記入《課程形成性考核成績冊》，交教學主管部門歸檔。

7、定期安排或指導學生圍繞課程所開展的學習小組活動，負責課程教學答疑，組織課程實習、實驗和社會調(diào)查等實踐教學活動。

8、及時了解學生的學習情況和思想狀況，作到心中有數(shù)，并進行因材施教，對學生進行課程學習方法和心理健康方面的指導。

9、熱情、及時、準確地回答學生當面或利用E-mail、BBS、電話、信函等方式所提出的有關(guān)課程教學問題，為學生自主學習提供全方位、高質(zhì)量的諸如拷貝、下載、打印等學習支持服務(wù)。

10、每學期參加一次以上的調(diào)研、巡教、巡考或教研會等活動，切實加強教學全過程的監(jiān)控。

11、積極參與“現(xiàn)代遠程開放教育教與學模式的研究與實踐”課題的研究，每年提交一篇以上的研究論文或總結(jié)報告。

12、認真填寫責任課程《導學工作手冊》，并交教學主管部門備查。

13、完成教學主管部門下達的其他任務(wù)。

大學教師崗位工作職責4

1、負責班級的日常管理工作。

2、負責建立、管理學員學習檔案；

3、負責新生的入學教育和畢業(yè)生的離校教育工作；

4、負責教材、作業(yè)、課程表等學習資料的發(fā)放工作；

5、負責學生成績查詢和補考報名；

6、負責學生作業(yè)的收繳工作；

7、負責各項費用的催繳工作；

8、負責學生的補考注冊工作、報考工作；

9、負責學生的考條發(fā)放工作；

10、協(xié)助任課教師組織學生課程學習形式，協(xié)助組織畢業(yè)分組工作及向指導教師提供學生聯(lián)系方式和各種動員會的通知工作；

11、配合課程學習的考勤工作；

12、協(xié)助學籍辦理畢業(yè)工作；協(xié)助學籍辦理學籍異動工作；協(xié)助學籍組織學員畢業(yè)照相工作；

13、協(xié)助任課教師進行學習小組的劃分，協(xié)助任課教師對小組學習、網(wǎng)上討論等形成性考核的組織工作；

14、負責學生畢業(yè)檔案管理幾畢業(yè)證書的發(fā)放工作；

15、完成領(lǐng)導交辦的其它工作。

大學教師崗位工作職責5

一、根據(jù)學校的要求，擬訂所任專業(yè)的.教學大綱，制定教學計劃，并根據(jù)教學需要編寫講義或推薦教材。

二、根據(jù)教學大綱和老年人的身心特點精心備課并撰寫教案，認真講課、示范、講評，耐心輔導。不斷改進教學方法，培養(yǎng)學員學習興趣，提高教學質(zhì)量。

三、按照課程表規(guī)定的時間和地點上課，不遲到，不早退。上課時不使用手機。如因故不能上課，應(yīng)提前一周與教務(wù)處取得聯(lián)系，提出補救措施。

四、每學期的第一次課向?qū)W員介紹本學期的主要教學內(nèi)容。每次課結(jié)束前，簡要介紹下一次課的教學內(nèi)容。

五、根據(jù)教學的需要，布置課外作業(yè)，并在下一次課對作業(yè)進行簡要的講評或總結(jié)。

六、積極參加學校組織的觀摩教學和教研活動，參加教師座談會和畢業(yè)典禮，交流教學經(jīng)驗，對學校建設(shè)提出意見或建議。

大學教師崗位工作職責6

1、忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，樹立敬業(yè)精神，把主要精力投入到教學工作中，為搞好學院體育教學工作，盡心、盡力、盡職的工作。

2、具備履行教師崗位職責的實際工作能力和業(yè)務(wù)知識，身體健康，能堅持正常工作。

3、教學大綱、教學計劃、教學內(nèi)容是教學工作的法規(guī)，為確保系統(tǒng)地、有效地實施體育教學，教師個人不得隨意變動，如遇特殊情況須變動教學計劃和內(nèi)容，必須經(jīng)過部負責人同意后，方可施行。

4、做到上課不遲到、不早退、有計劃、有教案。自覺維護教學大綱的權(quán)威性、穩(wěn)定性、連續(xù)性，示范準確規(guī)范，語言表達清楚。愛護、關(guān)心學生，嚴格考勤。認真?zhèn)魇隗w育的基本知識與技能和科學鍛煉身體的方法。

5、教師上課，必須提前至少5分鐘到達教學場地，并認真做好上課所需器材的登記手續(xù)并做好其它上課前的各項準備工作，按時上下課。

6、教師必須熟練地掌握所授課程教學基本內(nèi)容及其重點、難點，熟練教學基本環(huán)節(jié)，認真鉆研教學方法、手段。根據(jù)體育教學大綱的要求開學前設(shè)計好教學計劃，每次課前備好課，寫好教案，課后填好教學日志，學期教學完成進行教學總結(jié)，并在學期最后一周交體育藝術(shù)部存檔。

7、上課教師要嚴格管理課堂紀律，認真考勤，不得擅自離開教學場地，以保證教學安全，防止意外事故發(fā)生。

8、教師上課一律穿運動服和運動鞋，做到服裝整潔、儀表端正大方、語言文明、精神飽滿。

9、上課教師要按計劃做好任課班級的《學生體質(zhì)健康標準》的測試，成績評定與統(tǒng)計工作并按時上報體育藝術(shù)部。

10、教師應(yīng)組織學生在上課結(jié)束時，將所借器材歸還器材室，損壞或丟失器材應(yīng)說明情況，并視情況進行維修或賠償。

11、教師因病、事、公假不能上課，必須提前向體育藝術(shù)部申請和出示相關(guān)書面證明并報主管院長，經(jīng)審批同意后由體育藝術(shù)部安排代課。因病不能親自辦理，應(yīng)提前通知，事后補辦手續(xù)。請假按學校人事管理制度辦理。

12、認真落實學院教學計劃審批制度、教案檢查制度、聽課制度、教學工作基本規(guī)范、教學檔案規(guī)定、教師崗位考核辦法。

13、強化體育藝術(shù)部在教學活動中的作用，積極參加體育藝術(shù)部、學科小組的業(yè)務(wù)學習、教研活動，提高自身業(yè)務(wù)能力。

14、積極組織學生課外體育活動，完成指令性課外輔導任務(wù)，如早操、晨練、指導課外體育活動。能承擔學校運動隊訓練任務(wù)。

15、能積極參加體育教學與科學研究活動，認真總結(jié)教學經(jīng)驗和撰寫科學研究論文。

16、遵守學院、部的各項規(guī)章制度，服從工作安排。能承擔上級領(lǐng)導布置的其它任務(wù)。

大學教師崗位工作職責7

1、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對全體學生全面負責，既教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作。

2、要將安全教育融入學科教學中，在日常的教育教學活動中，遵循教學規(guī)范，落實安全管理要求，合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)生的風險。

3、認真參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習及各項社會活動。積極參與學校民主管理，參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關(guān)系。

4、努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、研究并掌握課程標準，制訂本學科學期、學年教學工作計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育、教學研究和集體備課，認真寫好教案。

5、認真?zhèn)湔n，既備教材，又備學生，按要求提前寫好教案。認真上好每一節(jié)課。教學目的明確，恰當處理教材的重點、難點，講解、示范準確，講究教學方法，運用好電化教學手段充分調(diào)動學生學習的積極性，完成預(yù)定的教學計劃和任務(wù)，注重提高學生的能力。

6、及時認真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

7、根據(jù)學科、年級特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進學生，提高學習能力；組織和輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高全體學生的素質(zhì)。

8、搞好教學質(zhì)量考查工作。按照教學質(zhì)量要求和考試規(guī)定，認真做好命題、監(jiān)考和閱卷評分工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法。

9、執(zhí)行教學工作衛(wèi)生要求，關(guān)心學生健康，減輕學生過重的作業(yè)負擔，增強學生體質(zhì)。

10、關(guān)心、了解國內(nèi)外學科的教改信息和科研動態(tài)，積極參加教研活動和教改試驗，不斷提高教學與研究水平。參與課題研究，并努力實施，在規(guī)定時期內(nèi)努力完成；上好公開課、研討課，堅持聽課、評課，做到有聽必評，肯定優(yōu)點，指出不足。每位教師每周至少聽1節(jié)課，同一備課組的研討課必須參加。

11、積極參與學校藝術(shù)節(jié)、運動會等重大活動的組織、指導工作。

12、完成學校交付的其他任務(wù)。

大學教師崗位工作職責8

1、教書育人，為人師表。要運用史地課的有關(guān)教材內(nèi)容對學生進行愛國主義教育、理想前途教育、道德品質(zhì)教育和組織紀律教育，并應(yīng)訂在教學計劃之中。

2、加強集體備課，鉆研教學大綱，吃透教材內(nèi)容，掌握重點、難點，認真寫好備課筆記（中老年教師至少要寫好備課提綱），無備課筆記不上課堂。

3、要制訂學期教學計劃和階段教學計劃，每課必須完成教學進度。

4、上課不遲到、不曠課、不侵占學生的自習時間上課，不加班加點補課，不影響課間十分鐘休息，在45分鐘內(nèi)尋求質(zhì)量。

5、教學語言力求形象、生動、簡練，運用資料、史實要真實，觀點要準確。

6、要改進教學方法，啟發(fā)思維，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力，要有計劃地進行拔尖和補差。補差要落實內(nèi)容、落實到人、落實時間。

7、要運用教具進行直觀教學，充分使用電教手段，使史、地教學逐漸面向現(xiàn)代化。

8、每月全組集中學習教育學、心理學一次，進行一些教育理論的探討。每人每學期必須開一次研究課，每人每學期必須寫1～2篇教學工作論文，并總結(jié)經(jīng)驗。

9、建立史、地學科興趣小組。根據(jù)學科和學生年齡特點，力求活動內(nèi)容豐富充實，形式多樣。

大學教師崗位工作職責9

一、正確貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，對全體學生全面負責，教書育人，寓德育于學科教學之中，以身作則，積極主動協(xié)助班主任做好學生的思想政治工作。

二、認真參加學校組織的政治、業(yè)務(wù)學習及各項社會活動。積極參與學校民主管理，參與協(xié)調(diào)學校與家庭、社會的關(guān)系。

三、努力學習教育理論和本學科的專業(yè)知識及相關(guān)知識，理解、掌握教學大綱和德育綱要，制訂本學科學期、學年教學計劃，鉆研教材，了解、研究學生，積極參加教育、教學研究和備課，認真寫好教案。

四、上好每一節(jié)課。教學目標明確，恰當處理教材的重難點，講解、示范準確，講究教學方法，充分調(diào)動學生學習積極性，完成預(yù)定的教學計劃和任務(wù)，注重提高學生的智能。

五、及時、認真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導學生的學習方法。

六、根據(jù)學科、年級組特點，指導學生自學方法，熱忱幫助后進學生，提高學生學習能力，組織與輔導課外興趣小組，培訓學科競賽隊伍，提高全體學生的素質(zhì)。

七、搞好教學質(zhì)量的考查工作。按照教學要求的考試規(guī)定，認真做好命題、監(jiān)考和閱卷工作，實事求是地分析講評，研究改進教與學的方法。

八、關(guān)心、了解國內(nèi)外本學科的教改信息和科研動向，積極參加教研活動和教改試驗，不斷提高教學與科研水平。

九、執(zhí)行教學工作衛(wèi)生要求，關(guān)心學生健康，減輕學生作業(yè)負擔，增強學生體質(zhì)。

【大學教師崗位工作職責】