無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

6個(gè)帶頭篇一1、政治思想方面:政治理論學(xué)習(xí)不用心、不到位，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作太少。

具體表現(xiàn)為：一是政治理論學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間去學(xué)習(xí)很少，一般都是透過(guò)校園黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加校園組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)自己不會(huì)自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多，認(rèn)真坐下來(lái)研究很少。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用理論的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體潛力.

2宗旨觀念方面3、業(yè)務(wù)方面:專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)滿足于現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)不夠用心主動(dòng)，新的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)潛力掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。教師要能長(zhǎng)期勝任教學(xué)工作，就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才能在課堂的教學(xué)活動(dòng)中不斷的給學(xué)生帶給新知識(shí)，才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而我在這方面做得不夠。

具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，對(duì)理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對(duì)發(fā)展中存在的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠準(zhǔn)確。對(duì)工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。

4、工作作風(fēng)方面：缺乏努力的精神，科研潛力有待進(jìn)一步加強(qiáng)具體表現(xiàn)為：最近幾年，沒(méi)有論文發(fā)表，工作總結(jié)都按老套路，應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新，多了些因循守舊，按部就班，實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的安排，而在具體工作中如何結(jié)合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng)新，搞出特色上，沒(méi)有開(kāi)拓出自己的工作創(chuàng)新思路。工作作風(fēng)沒(méi)能真正做到嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)。工作上重組織部署，輕指導(dǎo)落實(shí)，說(shuō)的多做的還不夠，安排的多，檢查督促的少?？蒲袧摿缀鯙榱?。

透過(guò)教育學(xué)習(xí)，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規(guī)范自己，嚴(yán)格要求自己。

1、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系作為一名教師要為“師生成功、校園發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、來(lái)提高要樹(shù)立在學(xué)習(xí)中放松的思想學(xué)習(xí)政治理論學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

對(duì)于我們教師來(lái)說(shuō)，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一

2、樹(shù)立創(chuàng)新精神。

作為一名共產(chǎn)黨員我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦緊跟時(shí)代脈搏充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)黨性是每個(gè)的黨員的立身之本要堅(jiān)持黨性加大事業(yè)觀念自律觀念要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)

3、用心參加校園組織的教學(xué)、教研工作作為一線教師，在業(yè)務(wù)上不能停滯不前，除了自己要多寫(xiě)論文，勇于思考，向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神。

平時(shí)注重點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的科研潛力，爭(zhēng)取在科研上有必須的提高。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合本班的實(shí)際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫(xiě)些教后感、教學(xué)反思。同時(shí)，我還用心和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

4、深入學(xué)生中去，走進(jìn)學(xué)生的心中平時(shí)我會(huì)用心與學(xué)生溝通交流，課后與學(xué)生談心，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，這樣才能真正找到幫忙學(xué)生的有效方法和途徑。

總之，作為教師已明確了自己肩負(fù)的職責(zé)。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長(zhǎng)，還有可能風(fēng)雨交加，我將一如既往的忠誠(chéng)于教育事業(yè)。

6個(gè)帶頭篇二圍繞本次年度民主生活會(huì)主題，以大力弘揚(yáng)偉大建黨精神，堅(jiān)持和發(fā)展黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定歷史自信，踐行時(shí)代使命，厚植為民情懷，勇于擔(dān)當(dāng)作為，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾走好新的趕考之路。引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)班干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，將黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中激發(fā)出來(lái)的信念信心、熱情激情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動(dòng)，以良好精神風(fēng)貌和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大召開(kāi)。

以集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真開(kāi)展專題學(xué)習(xí)研討，開(kāi)展談心談話,與班子成員之間，與分管部位主要負(fù)責(zé)同志之間進(jìn)行了談話。采取個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等方式，真心誠(chéng)意聽(tīng)取基層黨員群眾的意見(jiàn)和建議并進(jìn)行了梳理，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。

在20xx年的民主生活上查擺出11個(gè)問(wèn)題，在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面;在堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治功能，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾不折不扣貫徹落實(shí)黨中央決策部署方面;在履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，著力破解突出矛盾和問(wèn)題，防范化解風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作、全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，全力抓好脫貧攻堅(jiān)等工作方面問(wèn)題已整改落實(shí)。在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神，對(duì)照黨中央提出的“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，加強(qiáng)科學(xué)謀劃，查找短板弱項(xiàng)方面;在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明地批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義官僚主義方面正在進(jìn)行整改落實(shí)。堅(jiān)持守正創(chuàng)新，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，把以人民為中心的理念貫穿于工作中，落實(shí)到行動(dòng)中，在思想上改變自己，在行動(dòng)中改變自己。從群眾中來(lái)，到群眾中去，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。不斷提高工作質(zhì)量，提升服務(wù)效率。

本人及配偶一共兩套住宅，一套地處江南百好花園，面積62平方米，20xx年購(gòu)買，價(jià)值28萬(wàn)。另一套地處西二條路北龍藝花園小區(qū)，面積99平方米，20xx年為了孩子上立新小學(xué)而購(gòu)置，價(jià)值45萬(wàn)。沒(méi)有公車，有私家車一輛，三菱汽車，20xx年購(gòu)買，當(dāng)時(shí)價(jià)值10萬(wàn)。沒(méi)有秘書(shū)，辦公面積7平米，沒(méi)有超標(biāo)。配偶名叫李亭林，在牡丹江市水力發(fā)電總廠工作，兒子叫李思齊，在立新小學(xué)上學(xué)。沒(méi)有出入境情況，沒(méi)有違反中央八項(xiàng)規(guī)定情況。

因參與“營(yíng)養(yǎng)餐”管理，本人領(lǐng)取了640元管理費(fèi)，被組織約談，現(xiàn)已上繳，并做出檢討。

(一)一是對(duì)推動(dòng)學(xué)校發(fā)展舉措研究比較少，視野不夠開(kāi)闊，思想較為保守，前瞻性、戰(zhàn)略性、長(zhǎng)期性的研究思考還不夠深入，缺乏深度研究和大膽探索。創(chuàng)新要花費(fèi)很大的精力，還容易出紕漏。因?yàn)榕聛y求穩(wěn)，安于現(xiàn)狀，所以工作的開(kāi)展基本是按照常規(guī)進(jìn)行，很少改變，抱有干得多錯(cuò)的多，不干不出錯(cuò)的錯(cuò)誤想法。例如，學(xué)校黨建活動(dòng)基本都是聽(tīng)從上級(jí)的安排，延續(xù)以往的活動(dòng)形式，保持老規(guī)矩，很少推陳出新，不愿動(dòng)腦筋、想辦法。這是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。例如，今年學(xué)校的主要工作是防疫，本人作為學(xué)校黨總支副書(shū)記，認(rèn)為防疫的分管工作負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)是德育校長(zhǎng)，因此，在上級(jí)部署工作任務(wù)及學(xué)校任務(wù)分解時(shí)，存在等靠的思想，不能積極主動(dòng)的思考問(wèn)題和獻(xiàn)言獻(xiàn)策，導(dǎo)致學(xué)校在被上級(jí)部門檢查時(shí)，因?yàn)榉酪叩葐?wèn)題被批評(píng)多次，經(jīng)過(guò)深刻反省，本人認(rèn)識(shí)到自己的主觀意識(shí)的錯(cuò)誤，并深入到學(xué)校的防疫工作中，同班子其它成員同心協(xié)力地共同將學(xué)校的防疫工作做實(shí)做細(xì)，得到了上級(jí)部門的認(rèn)可與表?yè)P(yáng)。

(二)例如，在疫情防控階段，由于沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)溝通，因?yàn)槿藛T調(diào)配問(wèn)題，與班子成員發(fā)生意見(jiàn)分岐，引發(fā)矛盾，致使防控崗位出現(xiàn)漏洞。這是由于本人在破解矛盾問(wèn)題的能力方面不強(qiáng)、缺乏協(xié)作精神的表現(xiàn)。例如，在職稱評(píng)審過(guò)程中，由于考慮問(wèn)題不周全，工作不細(xì)致，使學(xué)校職稱工作在民心網(wǎng)上被舉報(bào);在處理教師作業(yè)量過(guò)大的問(wèn)題上，沒(méi)有把握好尺度，傷害了教師的自尊心，導(dǎo)致教師稱病在家不能正常工作。這些都是自身工作方法和工作能力不足的表現(xiàn)。

例如，黨建工作，總是等著上級(jí)下達(dá)任務(wù)，必須開(kāi)展的活動(dòng)才去開(kāi)展，不愿意創(chuàng)新性的開(kāi)展活動(dòng)，總怕影響教學(xué)工作，其實(shí)這是信心不足，責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。還有學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)教師趣味項(xiàng)目比賽，每次設(shè)置的比賽項(xiàng)目基本都是老項(xiàng)目、常規(guī)項(xiàng)目，比賽規(guī)則也基本一成不變，保持老規(guī)矩，很少推陳出新。其實(shí)這主要是從個(gè)人的角度考慮，不敢或不愿承擔(dān)責(zé)任，擔(dān)心如果開(kāi)展新活動(dòng)，出現(xiàn)了矛盾或問(wèn)題怎么辦?教師在活動(dòng)中受傷怎么辦?不愿動(dòng)腦筋、想辦法。這是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。例如，工會(huì)作為職工之家，在為教職工送溫暖的過(guò)程中，僅僅局限于常年掛號(hào)的困難職工，或是當(dāng)年有重大疾病導(dǎo)致困難的教師家庭，而對(duì)于因?yàn)槟承┡及l(fā)原因?qū)е屡R時(shí)有困難的教師，很少主動(dòng)去詢問(wèn)了解，有時(shí)等我知道了，困難已經(jīng)存在很久了，或是已經(jīng)解決了。這是因?yàn)樽约汗ぷ髦?、調(diào)查意識(shí)不強(qiáng)，深入一線掌握情況不夠多。

在堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面缺乏深入思考，如何使學(xué)校的各項(xiàng)制度更加合理、更加規(guī)范，如何使教代會(huì)民主參與學(xué)校管理發(fā)揮的更好，推進(jìn)民主管理制度，缺乏系列的舉措。例如，教師老齡化嚴(yán)重，教師青黃不接，體弱多病的教師無(wú)法勝任教學(xué)工作等。例如，學(xué)校雖然一直在強(qiáng)調(diào)不許任何教師進(jìn)行違規(guī)補(bǔ)課,也采取了一些措施,但部分教師仍存在違規(guī)補(bǔ)課問(wèn)題，這一現(xiàn)象沒(méi)有杜絕。例如，個(gè)別教師有體罰和變相體罰行為，特別是視頻都已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)出來(lái)了，還在替老師辯解，沒(méi)有政治站位，沒(méi)有從思想上改變認(rèn)識(shí)，總是在出了問(wèn)題之后才想到如何去解決問(wèn)題。

作為管理人員，過(guò)于嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，有時(shí)缺乏人性關(guān)懷，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題只站在學(xué)校管理角度，不問(wèn)原因，嚴(yán)厲批評(píng)，沒(méi)有深入了解情況，沒(méi)有站在教師的角度看待問(wèn)題，管理有余，服務(wù)不足。例如：一次查崗，發(fā)現(xiàn)一位教師漏崗，直接通報(bào)，事后才知道，該教師生病很嚴(yán)重，發(fā)著高燒堅(jiān)持上課，下課后匆忙去醫(yī)院點(diǎn)滴，忘記請(qǐng)假了。例如：在中心理論組學(xué)習(xí)時(shí)，只限于完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，只滿足于寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記，沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入的思考，也沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系工作實(shí)際，指導(dǎo)工作實(shí)際，學(xué)與思，學(xué)與用結(jié)合不夠好。

作為意識(shí)形態(tài)工作的主管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作強(qiáng)調(diào)不夠，重視不夠，導(dǎo)致部分黨員干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,沒(méi)有將意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置,總是把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù),沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際工作之中去。

對(duì)于上述存在的問(wèn)題和不足，我進(jìn)行了深刻反思和深刻的黨性分析，雖然存在一定的客觀原因，但主要還是主觀原因造成的，我認(rèn)為產(chǎn)生的根源，主要有以下五個(gè)方面:

思想改造不夠經(jīng)常，導(dǎo)致理想出現(xiàn)弱化，堅(jiān)持用黨的理論武裝頭腦，但對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造不徹底，淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，淡化了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。

政治站位不夠高。雖然自己能夠牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)決在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但對(duì)標(biāo)對(duì)表，在某些方面做的還不夠，還有提高的空間。自覺(jué)看齊意識(shí)還不強(qiáng)，政治上把握大局、看問(wèn)題、想問(wèn)題的能力不足，還沒(méi)有完全形成自覺(jué)，總認(rèn)為自己只要埋頭干好本職工作就好。

服務(wù)群眾的意識(shí)不夠高，與群眾聯(lián)系不夠緊密，沒(méi)有經(jīng)常深入一線了解情況。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，有時(shí)工作比較浮躁，缺乏踏踏實(shí)實(shí)工作的韌勁。

過(guò)硬的能力素質(zhì)是時(shí)代發(fā)展的需要，學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏用理論聯(lián)系工作實(shí)際的能力。由于對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，自覺(jué)不自覺(jué)地放松了政治理論學(xué)習(xí)，自以為是已有的社會(huì)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)主義作怪，缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。常把工作當(dāng)成硬任務(wù)，學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，總認(rèn)為自己是做實(shí)際工作的、做業(yè)務(wù)的、按政策辦事，不是理論工作者，沒(méi)有必要去深鉆細(xì)研，懂得一些基本觀點(diǎn)、基本原理能適應(yīng)工作就行。“經(jīng)驗(yàn)主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠強(qiáng)。對(duì)自己熟悉的領(lǐng)域能夠做到駕輕就熟，但對(duì)未知的領(lǐng)域，謀劃工作的思路不新。

“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睅ь^執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則不夠好，缺乏自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)精神。抓作風(fēng)建設(shè)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，只有先管好自己才能更好地要求其他人明紀(jì)律、守規(guī)矩。有時(shí)認(rèn)為自己職位不高，工作職能有限，權(quán)利有限，忽視了廉潔自律的思想教育。

重點(diǎn)在以下五個(gè)方面加以改進(jìn)提高。

要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對(duì)黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性的認(rèn)識(shí)，從思想上改變自己，從行動(dòng)上改變自己，做到知識(shí)、信念、行動(dòng)合一。

堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿工作全過(guò)程，充分發(fā)揮聯(lián)系人民群眾的渠道作用，把以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說(shuō)話辦事，把維護(hù)人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決工作和生活中的困難。切實(shí)做到從群眾中來(lái)、到群眾中去，深入基層、深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。

切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，加強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，樹(shù)立全局意識(shí)，發(fā)展理念。樹(shù)立全局意識(shí)，著眼于大思路、大視野、大舉措來(lái)做好工作的大發(fā)展。努力提升服務(wù)質(zhì)量。在工作中堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，從每一件小事做起，從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，要精益求精、追求一流的工作質(zhì)量，切實(shí)做好每項(xiàng)工作。要保持良好的心態(tài)，踏實(shí)做事，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)總結(jié)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量。

克服消極思想、破除急躁情緒，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子間的溝通協(xié)作，爭(zhēng)當(dāng)團(tuán)結(jié)共事的模范;抓好制度建設(shè)，當(dāng)好頂層設(shè)計(jì)的參謀;抓好精細(xì)化管理，做好分管部門“領(lǐng)頭雁”，調(diào)動(dòng)教職員工的積極性、激發(fā)創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步推動(dòng)工作落實(shí)，優(yōu)質(zhì)高效做好服務(wù)。

強(qiáng)化理想信念，樹(shù)立正確的人生觀事業(yè)觀，全面履行黨建責(zé)任;深入一線調(diào)研，傾聽(tīng)基層呼聲，優(yōu)質(zhì)服務(wù)群眾訴求;帶頭管好親屬和員工，注重傳承，勤政廉潔。嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，標(biāo)記“紅線”，不搞任何形式的小圈子，嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度。

以上發(fā)言，請(qǐng)大家提出批評(píng)意見(jiàn)和建議。

6個(gè)帶頭篇三按照股份公司黨委的統(tǒng)一部署，我本人堅(jiān)持全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾以?shī)^發(fā)有為的精神貫徹落實(shí)黨的二十大作出的重大決策部署。圍繞此次民主生活會(huì)主題，以刀刃向內(nèi)的勇氣，深刻剖析問(wèn)題原因，明確今后努力方向和整改措施，切實(shí)在整改中推動(dòng)思想升華、問(wèn)題解決和能力提升?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

結(jié)合個(gè)人實(shí)際，從以下“六個(gè)”帶頭方面查擺問(wèn)題，立行立改、不等不拖。

能做到嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但還存在以下問(wèn)題：

在深刻認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確把握“兩個(gè)確立”的重大意義、實(shí)踐要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，堅(jiān)決扛起“爭(zhēng)當(dāng)表率、爭(zhēng)做示范、走在前列”光榮使命，深刻感悟黨堅(jiān)持把馬克思主義同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程，樹(shù)立正確黨史觀，堅(jiān)定信仰信念信心，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面理解還不夠透徹，理論學(xué)習(xí)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

對(duì)黨的重要決策部署的領(lǐng)會(huì)把握還有待提高。在學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合上做得還有所欠缺，特別是運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作實(shí)踐上做得還不夠深入細(xì)致，將重要精神轉(zhuǎn)化為貫徹落實(shí)到具體工作運(yùn)用方面還存在一些差距。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式不夠，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流。平時(shí)偏重于用什么、學(xué)什么，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)時(shí)間不多，學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠，沒(méi)有真正成為一種生活習(xí)慣和精神追求，從中悟方向、悟思路、悟格局、悟辦法還有差距，理論自信還需繼續(xù)加強(qiáng)。

把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與當(dāng)前重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，用黨的最新政策理論指導(dǎo)具體工作做得不夠好。在貫徹落實(shí)上出現(xiàn)學(xué)用脫離，特別是用習(xí)近平思想理論指導(dǎo)實(shí)際工作上成效不顯著，還缺乏更多的創(chuàng)新和思路，還需要持續(xù)深化學(xué)習(xí)和研討，要緊跟上級(jí)黨委的安排部署，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于探索。

一方面忽略了把黨史作為永恒課題、終身課題。從黨史中汲取前進(jìn)的智慧和力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在思想引導(dǎo)、正本清源、固本培元上還需持續(xù)加強(qiáng)。另一方面，對(duì)如何提高黨史學(xué)習(xí)教育針對(duì)性、實(shí)效性上，還缺乏系統(tǒng)謀劃和深入研究。

能做到認(rèn)真貫徹民主集中制，創(chuàng)新和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式，不折不扣把黨中央決策部署和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于本地區(qū)本行業(yè)的重要指示批示精神貫徹落實(shí)好，夯實(shí)黨執(zhí)政的根基。但還存在工作中對(duì)黨建整改糾治工作缺乏一定的毅力韌勁，存在差不多，該松口氣了、歇歇腳的想法，有打好一仗就一勞永逸、初見(jiàn)成效見(jiàn)好就收的想法，個(gè)別工作還停留在紙上、電腦上，發(fā)揮真正效能還不夠。

能做到完整準(zhǔn)確全面貫徹新發(fā)展理念，統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、固底板、揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。在發(fā)展中保障和改善民生，聚焦解決人民群眾急難愁盼問(wèn)題，讓人民群眾看到學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神的實(shí)際成效。但還存在作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中能夠保持心系群眾、服務(wù)群眾的作風(fēng)，堅(jiān)持把群眾利益放為群眾解決問(wèn)題在第一位。雖然在工作上有干勁，有不達(dá)目的不罷休的拼勁，但還需要進(jìn)一步開(kāi)展深入調(diào)查研究，有時(shí)存在以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)布置工作任務(wù)，督促落實(shí)檢查少，還需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，多到基層一線深入細(xì)致的進(jìn)行調(diào)查研究。

能做到增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，主動(dòng)識(shí)變應(yīng)變求變，敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為，知難而進(jìn)、迎難而上，統(tǒng)籌業(yè)務(wù)發(fā)展和安全保障，全力戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上各種困難和挑戰(zhàn)，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。但還存在政治洞察力還不夠。在開(kāi)展意識(shí)形態(tài)、政治生態(tài)等分析把關(guān)中，站位還不高，對(duì)嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、隱蔽性方面的政治敏銳性還需加強(qiáng)。在落實(shí)上級(jí)部署上還存在一定的實(shí)用主義傾向。

能做到始終繃緊從嚴(yán)從緊這根弦，嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄，堅(jiān)持以嚴(yán)的基調(diào)強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)，加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，持續(xù)深化糾治“四風(fēng)”，重點(diǎn)糾治形式主義、官僚主義，堅(jiān)決破除特權(quán)思想和特權(quán)行為。但還存在落實(shí)“一崗雙責(zé)”上還存在薄弱環(huán)節(jié)。沒(méi)有把全面從嚴(yán)治黨的工作要求貫穿到工作全過(guò)程，經(jīng)常性督促指導(dǎo)和談心談話不夠，對(duì)干部日常的思想、工作、作風(fēng)、生活等狀況了解的還不夠深入。在開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)顧慮和擔(dān)心比較多，往往以自我批評(píng)為主，對(duì)同事批評(píng)不夠及時(shí)、糾正不夠全面。

(一)在理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中，認(rèn)識(shí)不夠到位，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記重要論述鉆研不夠系統(tǒng)、不夠深入，還不能夠很好地站在發(fā)展的高度思考問(wèn)題和對(duì)全局把控，還需要進(jìn)一步建章立制，提升解決問(wèn)題的能力。

(二)能夠帶頭以人民群眾為中心的發(fā)展思想，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、解難事，全力打造貨運(yùn)營(yíng)商環(huán)境。但有時(shí)工作盡力而為，與群眾深入交流還不夠，主動(dòng)改革意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，還需進(jìn)一步樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)，不斷增強(qiáng)黨性錘煉。

(三)能夠持之以恒推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，但有時(shí)存在“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想，與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力還需要提高，還需充分發(fā)揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、狠抓落實(shí)。

(四)能夠自覺(jué)主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，但理論學(xué)習(xí)還不夠?qū)崱Ｕ紊系膱?jiān)定來(lái)源于理論上的成熟，存在問(wèn)題原因在于忽視系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到理論武裝對(duì)提升整體素質(zhì)的極端重要性，政治理論學(xué)習(xí)有時(shí)仍然停留于表面，沒(méi)有真正打牢理想信念的根子，沒(méi)有發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的作用。沒(méi)有真正把學(xué)習(xí)黨二十大精神作為“硬指標(biāo)”，有為學(xué)而學(xué)的形式主義和現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的實(shí)用主義傾向。

始終把講政治擺在首位，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，一以貫之堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，持續(xù)提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，時(shí)刻繃緊政治紀(jì)律這根弦，在自覺(jué)同黨中央保持高度一致上做表率，在堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央和上級(jí)黨委各項(xiàng)決策部署上當(dāng)先鋒，善于把各項(xiàng)具體任務(wù)聚焦到“兩個(gè)維護(hù)”的統(tǒng)領(lǐng)上來(lái)。牢固樹(shù)立正確的黨史觀。充分發(fā)揮主渠道、主陣地作用。充分應(yīng)用二十大精神學(xué)習(xí)教育的系統(tǒng)性、持續(xù)性和針對(duì)性。

。緊緊圍繞把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，在推進(jìn)改革創(chuàng)新上持續(xù)用力，特別是為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)與一般學(xué)相結(jié)合、集體學(xué)和個(gè)人學(xué)相結(jié)合、全面學(xué)和具體學(xué)相結(jié)合，進(jìn)一步鞏固黨史學(xué)習(xí)教育成果，確保各項(xiàng)規(guī)定要求落到實(shí)處。

要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不回避矛盾，不推卸責(zé)任。真正掌握新時(shí)代工作的內(nèi)在規(guī)律，全力推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)，切實(shí)做到對(duì)組織有責(zé)任心、對(duì)群眾有公仆心，對(duì)自己有平常心，對(duì)事業(yè)保持進(jìn)取心，開(kāi)創(chuàng)干事創(chuàng)業(yè)新局面。自覺(jué)把各項(xiàng)工作放在大局中去思考去謀劃。增強(qiáng)憂患意識(shí)，提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)。堅(jiān)持把擔(dān)當(dāng)作為一種責(zé)任和使命，面對(duì)大是大非敢于挺身亮劍、面對(duì)矛盾困難敢于迎難而上。

順應(yīng)廣大員工對(duì)美好生活的向往是我們領(lǐng)導(dǎo)干部的基本工作導(dǎo)向，在工作中認(rèn)真踐行以人民為中心的發(fā)展理念，構(gòu)建“接地氣、抓研究、解難題、辦實(shí)事”的工作體系，注意研究新形勢(shì)下群眾工作特點(diǎn)和規(guī)律，建立解決問(wèn)題長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，讓廣大員工的獲得感成色更足、幸福感更可持續(xù)。

自覺(jué)把講紀(jì)律守規(guī)矩貫穿于工作生活全過(guò)程，不搞“變通”。嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。凡事都堅(jiān)持按制度辦、按程序辦、按規(guī)矩辦，時(shí)刻把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下，堅(jiān)決防止和杜絕違反組織原則和組織紀(jì)律的行為。妥善處理好同事、朋友相處之道，注重家庭、家教、家風(fēng)，厲行勤儉節(jié)約，注意生活小節(jié)，保持清正廉潔的政治本色。

時(shí)刻用“好干部”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，工作不推諉、不逃避、敢于較真碰硬。壓實(shí)政治責(zé)任、著力解決突出問(wèn)題、加大督促檢查力度。以“揭丑亮短”的勇氣，有的放矢地談問(wèn)題、找差距、挖根源。以此次專題民主生活會(huì)為契機(jī)，深刻對(duì)照檢查，力求達(dá)到統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的，確保整改落實(shí)到位。以不折不扣的整改踐行我在政治上的絕對(duì)忠誠(chéng)，切實(shí)把黨的二十大精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)沈陽(yáng)機(jī)場(chǎng)高質(zhì)量發(fā)展的動(dòng)力。

6個(gè)帶頭篇四這次民主生活會(huì)，是對(duì)班子成員的一次自我檢驗(yàn)和錘煉，也給我們班子成員提供了一個(gè)交流思想的好機(jī)會(huì)，更有利于我們總結(jié)、發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和不足，以便于我們?cè)诮窈蠊ぷ魅〉酶蟮某煽?jī)，可以說(shuō)非常必要、非常及時(shí)。下面，就我個(gè)人對(duì)班子的看法和我個(gè)人在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的不足和差距，聯(lián)系自己的分管工作，談?wù)勛约撼霈F(xiàn)問(wèn)題的根源和將要采取的整改措施。不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。

從“春天行動(dòng)”所取得的業(yè)績(jī)來(lái)看，支行班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子、進(jìn)取的班子、務(wù)實(shí)的班子。班子成員之間能夠注重溝通與協(xié)作，營(yíng)造了奮發(fā)有為、辛勤向上的工作氛圍，全行各項(xiàng)工作健康、快速、有效發(fā)展。事實(shí)證明：只要我們有一個(gè)好班長(zhǎng)，有一個(gè)好的戰(zhàn)斗集體，班子成員之間相互理解、相互支持，工作配合默契，大家都能夠按照各自的分工盡心盡力、盡職盡責(zé)地工作，我感覺(jué)，工作雖然忙點(diǎn)、累點(diǎn)，但我們的工作是快樂(lè)的，心情是愉悅的!

1、學(xué)風(fēng)方面。一是理論學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)，自覺(jué)性不高，理論鉆研還不深入，系統(tǒng)性不強(qiáng)。拘于日常事務(wù)多，用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間少。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不全面，聯(lián)系實(shí)際還不緊密，針對(duì)性不夠。在學(xué)習(xí)目的上不是力求全面發(fā)展，而是側(cè)重于分管工作有關(guān)的內(nèi)容，只滿足于了解掌握與分管工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，被動(dòng)地去學(xué)習(xí)，而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性。

2、思想作風(fēng)方面。一是對(duì)加快發(fā)展的緊迫感和責(zé)任意識(shí)還不強(qiáng)，對(duì)樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀理解不夠深刻。二是在抓新業(yè)務(wù)發(fā)展上還程度不同地存在思想不夠解放、觀念陳舊、開(kāi)拓精神不強(qiáng)的問(wèn)題。雖然在具體工作中對(duì)于新業(yè)務(wù)發(fā)展的重要性有較高的認(rèn)識(shí)，但是對(duì)于如何更好地搞好新業(yè)務(wù)，如何適應(yīng)市場(chǎng)化運(yùn)作的要求去抓新業(yè)務(wù)探討的還不夠，制約我行業(yè)務(wù)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題還沒(méi)有得到根本解決。

3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。一是滿足于干好份內(nèi)的工作，對(duì)自己分管的工作關(guān)注的多，對(duì)其他工作的關(guān)心、關(guān)注比較少;二是對(duì)部門抓中心工作要求督促比較多，對(duì)部門如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的部署和檢查落實(shí)比較少;三是工作有畏難情緒;四是在有些工作中，與其他副職溝通、配合協(xié)調(diào)不夠;五是工作方式方法和有些小節(jié)問(wèn)題還需進(jìn)一步改進(jìn)。

4、工作作風(fēng)方面。

一是服務(wù)觀念不強(qiáng)。主動(dòng)深入基層開(kāi)展專題調(diào)研比較少，主要表現(xiàn)在對(duì)員工反映的熱點(diǎn)問(wèn)題批轉(zhuǎn)有關(guān)部室去解決的多，自己親自下去了解情況、解決問(wèn)題的時(shí)候較少。

6個(gè)帶頭篇五按照這次調(diào)研會(huì)議的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)的重要論述和一系列重要講話精神，并結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻地自我剖析。現(xiàn)將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：我于xxx5年3月經(jīng)組織安排，調(diào)任石乃亥鄉(xiāng)工作。2個(gè)月來(lái)，我積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，迅速進(jìn)入工作角色，恪盡職守，勤勉敬業(yè)，基本上完成了各項(xiàng)分管工作，同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題和不足。

(一)修身不嚴(yán)的具體表現(xiàn)。一是政治學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)。自己總是感覺(jué)到理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么，自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來(lái)學(xué)習(xí)比較少，利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少，經(jīng)常以工作忙、任務(wù)重和事務(wù)性工作多等理由，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)得不深不透，缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性，存在實(shí)用主義傾向，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，遇到問(wèn)題才翻理論、政策，碰到材料才找依據(jù)、查資料，往往把工作放在第一位，工作一忙起來(lái)，就把政治理論學(xué)習(xí)放松。二是宗旨意識(shí)有所淡化。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，也是衡量一位黨員干部行為準(zhǔn)則的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，只有把自己融進(jìn)到為群眾服務(wù)中，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。但在具體實(shí)踐中，把自己分管的黨建工作放在重中之重，對(duì)群眾比較關(guān)注的問(wèn)題總是以黨建工作不是經(jīng)濟(jì)工作，難以解決問(wèn)題為由，產(chǎn)生了事不關(guān)己、多一事不如少一事的錯(cuò)誤思想，對(duì)群眾疾苦了解不夠、反映甚少，主動(dòng)銜接協(xié)調(diào)相關(guān)單位解決問(wèn)題少。究其根源，就是視群眾為衣食父母的意識(shí)不強(qiáng)，全心全意為人民服務(wù)的宗旨淡薄，在思想深處沒(méi)有解決好為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)一、我是誰(shuí)的問(wèn)題。三是道德修養(yǎng)有時(shí)放松。作為一名基層公務(wù)員應(yīng)該懂得道德是衡量一個(gè)人的標(biāo)尺，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)該是遵守道德規(guī)范的中堅(jiān)力量，同時(shí)也是履行道德義務(wù)的示范者。但深刻反思，自己黨性修養(yǎng)還不夠，面對(duì)不良風(fēng)氣不敢批評(píng)抵制，對(duì)不良現(xiàn)象不敢較真碰硬，對(duì)歪風(fēng)邪氣不作斗爭(zhēng)，視而不見(jiàn)，在黨員干部中沒(méi)有樹(shù)立起模范形象，尤其在與智者對(duì)話、與高手切磋、與精英交友的工作中以自己行動(dòng)說(shuō)服群眾、影響群眾、帶動(dòng)群眾的表率作用發(fā)揮不夠。

(二)用權(quán)不嚴(yán)的具體表現(xiàn)。一是對(duì)自己的要求不嚴(yán)夠。有時(shí)對(duì)上級(jí)精神領(lǐng)會(huì)不到位、思考不全面，特別對(duì)不是自己分管的工作，習(xí)慣于當(dāng)二傳手，說(shuō)過(guò)就算干過(guò)了，滿足于開(kāi)會(huì)布置了、要求也提了，至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成，則缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁。有時(shí)以不會(huì)民族語(yǔ)言為由不能親自到一線到了解情況，深入到實(shí)際的次數(shù)還不是很多，主動(dòng)與群眾談心，真心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)還不是很多;對(duì)一些看似軟性的工作，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，影響了工作效果。二是對(duì)全局的考慮不周到。在工作中，特別是對(duì)不是自己分管口的工作，有時(shí)會(huì)局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么，沒(méi)有把自己放在全局的角度去考慮，對(duì)全局性的工作，深入思考比較少，好的建議也不多，總認(rèn)為只要做好自己分管的工作即行，考慮到了有越位之嫌，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。在完成黨委政府中心工作中，缺乏逢山開(kāi)路、過(guò)河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，主觀上有不想得罪人，怕得罪人的心理。

(三)律己不嚴(yán)的具體表現(xiàn)。一是存在官本位思想?？傄詾樽约簠⒓庸ぷ鞫嗄?，沒(méi)有功勞，也有苦勞，到今天領(lǐng)導(dǎo)崗位是通過(guò)自己的努力，思想深處也就有了享享清福的錯(cuò)誤思想。有時(shí)覺(jué)得自己干多干少收入一個(gè)樣，群眾的事情放一下，拖一下也無(wú)傷大雅等問(wèn)題。有時(shí)感覺(jué)自己能力欠缺又不主動(dòng)學(xué)習(xí)，又不虛心請(qǐng)教他人，就出現(xiàn)了群眾問(wèn)的問(wèn)題不會(huì)答，群眾讓辦的事情不會(huì)辦的現(xiàn)象。二是存在怕?lián)?zé)意識(shí)。對(duì)一些重點(diǎn)工作，難度大的工作，不愿意積極主動(dòng)地承擔(dān)，缺乏一抓到底的韌勁，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。例如在個(gè)別村社發(fā)生矛盾糾紛時(shí)，有些需要自己協(xié)調(diào)的工作，讓包村去處理，而自己則在辦公室遙控指揮。三是存在愛(ài)面子的問(wèn)題。勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)服務(wù)對(duì)象的疾苦、訴求重視不夠，對(duì)日常事務(wù)性管理松懈，倡導(dǎo)節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)方面想得不多，強(qiáng)調(diào)不多，要求不嚴(yán)。例如，生活中多次以私人名義主動(dòng)或被動(dòng)參與宴請(qǐng)，在接待上級(jí)業(yè)務(wù)部門，存在招呼不周會(huì)給人家留下不好的印象，會(huì)給工作開(kāi)展造成不必要的麻煩的心態(tài)，沒(méi)有擺正工作需要與面子需要的關(guān)系，在接待、陪同、迎送工作方面，存在不按標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行等問(wèn)題。

(四)謀事不實(shí)的具體表現(xiàn)。一是聯(lián)系群眾不夠緊密。雖然能夠廣泛聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn)，但不能準(zhǔn)確掌握大多數(shù)群眾的所想、所需、所求，影響為民辦事的效率。例如，自己心存顧慮，調(diào)研不夠，只是象征性在村社進(jìn)行了一些基本的調(diào)研，調(diào)研的全面性、深入性和廣泛性還不夠，沉下身子解剖麻雀的少，摸清真實(shí)情況，從中提煉出指導(dǎo)全局工作的成功經(jīng)驗(yàn)和辦法欠缺。二是調(diào)查研究不夠深入。有時(shí)習(xí)慣于坐在辦公室，想問(wèn)題、看材料、聽(tīng)匯報(bào)、上電腦，了解的很多情況都是紙上、網(wǎng)上的東西，對(duì)廣大農(nóng)牧民群眾的實(shí)際情況和需求，存在的問(wèn)題和愿望，自己直接面對(duì)和了解得不多、不透、不深、不廣。因此，工作中對(duì)問(wèn)題的思考和決策，自然就會(huì)不全面、不及時(shí)、甚至不對(duì)路、不合適。

(五)創(chuàng)業(yè)不實(shí)的具體表現(xiàn)。一是工作方法不多。總感覺(jué)服務(wù)對(duì)象有需求再服務(wù)，盡量少去打擾基層，主動(dòng)問(wèn)主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)缺乏，因而造成了服務(wù)落實(shí)不太到位。例如，針對(duì)黨支部書(shū)記對(duì)黨建工作了解不夠等實(shí)際問(wèn)題，我深入村社調(diào)研不夠，對(duì)村兩委班子各項(xiàng)工作上培訓(xùn)不夠。二是創(chuàng)新精神不足。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多、解決問(wèn)題少，缺乏創(chuàng)造性開(kāi)展工作，改革創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。例如，在黨員管理上，缺乏創(chuàng)新思路，不夠大膽，有些具體問(wèn)題上猶豫不決，拿不了主意。

(六)做人不實(shí)的具體表現(xiàn)。對(duì)四風(fēng)缺乏認(rèn)識(shí)，特別是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義、不良社會(huì)風(fēng)氣等腐朽落后的東西斗爭(zhēng)不力，沒(méi)有抵擋住歪風(fēng)邪氣的侵蝕，世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān)把得不牢靠，對(duì)黨員的要求有所放松，沒(méi)有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一位黨員干部。而且受傳統(tǒng)觀念的影響，認(rèn)為不熱情接待說(shuō)明對(duì)客人不夠客氣，每個(gè)菜卻都吃光顯得主人寒磣，不喝酒就沒(méi)有了氣氛，就不能交朋友，認(rèn)為個(gè)人無(wú)法改變，而只能隨大流。對(duì)科學(xué)政績(jī)觀、事業(yè)觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，考慮個(gè)人得失多、考慮組織工作少，對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)多、對(duì)群眾負(fù)責(zé)少。有時(shí)在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長(zhǎng)的大環(huán)境影響下，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象，不能時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，八小時(shí)以內(nèi)要求嚴(yán)格，八小時(shí)以外要求就相對(duì)放松，缺乏吃苦奉獻(xiàn)的精神，以往加班加點(diǎn)是常事，調(diào)任現(xiàn)職后，開(kāi)始產(chǎn)生貪圖舒服的思想，對(duì)待工作進(jìn)度有了緩一緩的想法。

6個(gè)帶頭篇六以來(lái)，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和員工的大力支持下，帶領(lǐng)全體同志積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)奮斗，對(duì)照不足找差距，較圓滿地完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作。同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，使自身的管理、業(yè)務(wù)水平有了新的發(fā)展。根據(jù)目前所處的工作環(huán)境和思想實(shí)際，以及員工的實(shí)際反映，下面我將自己的思想?yún)R報(bào)如下:

從日常的工作實(shí)際中，我深深感到我公司的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)實(shí)干，積極向上，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)核心，公司廣大干部職工是一個(gè)密切協(xié)作，勇于拼搏，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的戰(zhàn)斗團(tuán)體。具體表現(xiàn)在：一是團(tuán)結(jié)合作。班子成員能夠充分發(fā)揮集體智慧，在突出總支書(shū)記、總經(jīng)理核心領(lǐng)導(dǎo)作用下，遇事集體研究、集體決策，工作中既有明確分工，又有密切配合。每月召開(kāi)三次生產(chǎn)調(diào)度會(huì)，能夠做到及時(shí)交流匯總，工作中互相支持，互相配合，全公司一盤(pán)棋。二是實(shí)干精神。班子成員正常休息的時(shí)間很少，在節(jié)、假日也經(jīng)常出現(xiàn)在公司，或交流思想，或研究工作，特別是在經(jīng)營(yíng)、競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)不斷變化的情況下，加班加點(diǎn)更是常事，但從來(lái)沒(méi)有人埋怨。三是凝聚力強(qiáng)。在日常工作中，每個(gè)班子成員都有自己的分工，工作性質(zhì)相差也比較大，但是只要涉及到企業(yè)利益，都是擰成一股繩，抱成一個(gè)團(tuán)，共同去為企業(yè)的發(fā)展謀利。

辦公室工作的性質(zhì)決定了我這個(gè)崗位的特殊性，我努力做到對(duì)工作一絲不茍，對(duì)自身嚴(yán)格要求，在工作上主要做到以下幾方面：

一是配合領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好參謀助手。領(lǐng)導(dǎo)的決策來(lái)自于各方面的信息，而辦公室又是信息來(lái)源的主要渠道，為此，我加強(qiáng)了調(diào)查研究，盡量為領(lǐng)導(dǎo)提供參考價(jià)值大、針對(duì)性強(qiáng)的信息，同時(shí)對(duì)公司安排的工作做好督促落實(shí)，積極為領(lǐng)導(dǎo)提出參考性的意見(jiàn)，以供領(lǐng)導(dǎo)決策。

二是配合部門，做好溝通協(xié)調(diào)。為使公司的各項(xiàng)工作安排不發(fā)生矛盾和重復(fù)，我盡可能溝通信息，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，同時(shí)與各部門做好協(xié)調(diào)工作，積極起到承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外、溝通左右的良好作用，為公司各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ)。

三是配合經(jīng)營(yíng)，做好后勤保障。當(dāng)前公司一切以經(jīng)營(yíng)為中心，辦公室工作也是如此，我對(duì)下屬人員嚴(yán)格要求，只要是有利于經(jīng)營(yíng)的工作，都要以公司利益為重，少顧及個(gè)人和部門利益，從車輛、人員、安保、日常用品、來(lái)客接待等各方面給予最好的保障，以確保企業(yè)利益不受損失。

通過(guò)以上工作，不僅使我的工作能力有了一定的提高，更重要的是促進(jìn)了我思想的全面發(fā)展，人生觀和世界觀得到了進(jìn)一步完善。但通過(guò)對(duì)自己思想冷靜和深刻剖析，發(fā)現(xiàn)自身還存在差距和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、思想仍有舊的觀念，創(chuàng)新意識(shí)較差。思想缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有時(shí)用老的模式去考慮問(wèn)題、做工作，不能及時(shí)把新的思想運(yùn)用到具體工作中去。

二、工作方法不夠靈活。在這一方面開(kāi)拓精神較差，比較單一，經(jīng)驗(yàn)還比較少。

三、管理還不夠細(xì)致。在一些管理制度和細(xì)節(jié)上還存有不完善的地方，缺乏有效的管理手段。對(duì)自己的工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，滿足于現(xiàn)狀的思想仍存在，對(duì)大部分工作是完成了事，不能精益求精，對(duì)分管的工作要求的不夠嚴(yán)格。

針對(duì)以上問(wèn)題，結(jié)合自身實(shí)際情況，制訂一下整改措施：

一、加強(qiáng)工作方法的靈活性和管理的嚴(yán)肅性。有針對(duì)性地對(duì)工作方法進(jìn)行轉(zhuǎn)變，因事而宜、因人而宜，做到有的放矢。對(duì)各項(xiàng)制度不斷進(jìn)行完善，在此基礎(chǔ)上結(jié)合本部門實(shí)際，針對(duì)新情況出臺(tái)相應(yīng)的管理辦法，增加自身的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高管理水平。

二、加強(qiáng)與員工的交流與聯(lián)系。在工作上和生活上不斷加強(qiáng)與員工的交流與聯(lián)系，取得第一手資料，并將其運(yùn)用到工作中去，做到學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論與行動(dòng)相統(tǒng)一，在聯(lián)系員工的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

三、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成學(xué)習(xí)制度化的好習(xí)慣。對(duì)上級(jí)的各種政策、理論精神和企業(yè)的現(xiàn)代化管理制度、管理策略與方法等進(jìn)行全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，使自己在各方面不至于落后，提高自身修養(yǎng)，從而帶動(dòng)整個(gè)辦公室的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。