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          更三高考訂閱頁(yè)
          義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介
          微高考 · 招生專業(yè)
          2024-05-09
          更三高考院校庫(kù)
          一、專業(yè)簡(jiǎn)介
          我校產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是中央財(cái)政支持的建設(shè)專業(yè)、國(guó)家骨干專業(yè)、浙江省“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)。2018年12月入選浙江省第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)，2020年成為國(guó)家第三批“1+X”證書試點(diǎn)專業(yè)，2021“金平果”全國(guó)高職分專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排行榜第三。專業(yè)2002年開始招生，致力于小商品設(shè)計(jì)研發(fā)人才的培養(yǎng)，現(xiàn)有在校生550人，獲省級(jí)以上成果和項(xiàng)目10項(xiàng)，2014年獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。專業(yè)建有國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè)，省級(jí)技能大師工作室1個(gè)；建有產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，開發(fā)省級(jí)新形態(tài)教材2部；出版校企合作教材6本,開展校企合作課程、專業(yè)創(chuàng)業(yè)課程等創(chuàng)新課程建設(shè)。
          專業(yè)開設(shè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、軟裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)三個(gè)方向，提供系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制作和營(yíng)銷的全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)；主要培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美能力和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，要求掌握專業(yè)必備的藝術(shù)理論和專門知識(shí)，能運(yùn)用創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維方法提出新的產(chǎn)品解決方案，熟練掌握手繪表現(xiàn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和模型制作等技能實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)方案的可視化和實(shí)體化，并能運(yùn)用新媒體設(shè)計(jì)技術(shù)多方面展示設(shè)計(jì)作品，具有創(chuàng)新精神、較強(qiáng)實(shí)踐能力和國(guó)際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
          產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)擁有一支產(chǎn)教融合型專兼職師資隊(duì)伍。現(xiàn)有正式在編專業(yè)教師18人，其中省級(jí)專業(yè)帶頭人1人，博士2人，碩士16人，高級(jí)職稱6人。專業(yè)現(xiàn)有省級(jí)專業(yè)帶頭人培育對(duì)象1人，金華市321人才第二層次1人，義烏市133人才2人；金華市文旅創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1支。1人獲中國(guó)博士后科學(xué)基金資助，6人獲中級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)師證，10人獲國(guó)際通用的ICAD國(guó)際商業(yè)美術(shù)師資格認(rèn)證等。兼職教師包括木馬工業(yè)設(shè)計(jì)、浪尖工業(yè)設(shè)計(jì)等國(guó)內(nèi)頂尖工業(yè)設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)、骨干設(shè)計(jì)師，以及義烏本地知名企業(yè)的研發(fā)骨干人員20余人。同時(shí)，專業(yè)還聘請(qǐng)了國(guó)家工藝美術(shù)大師何福禮為榮譽(yù)教授。專業(yè)不斷更新與擴(kuò)大兼職教師隊(duì)伍，兼職教師除了國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)師外，也邀請(qǐng)日本、韓國(guó)等國(guó)外、境外資深設(shè)計(jì)師來(lái)學(xué)院兼職授課，為學(xué)生帶來(lái)國(guó)際化的視野和設(shè)計(jì)理念。另外，專業(yè)積極與國(guó)內(nèi)外高校進(jìn)行合作，先后派骨干教師去往中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)灣、加拿大、澳大利亞、韓國(guó)等地學(xué)習(xí)先進(jìn)的設(shè)計(jì)教學(xué)理念。專業(yè)與中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)、韓國(guó)、美國(guó)、意大利等境外大學(xué)建立合作關(guān)系，通過(guò)派出交流生等校際交流形式為專業(yè)辦學(xué)帶來(lái)了先進(jìn)的教育理念，拓展了學(xué)生的國(guó)際視野。
          專業(yè)方向與培養(yǎng)目標(biāo)一覽表：
          序號(hào)
          專業(yè)方向
          培養(yǎng)目標(biāo)
          1
          產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向
          產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、工藝品設(shè)計(jì)師等
          2
          工業(yè)設(shè)計(jì)方向
          工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)工程師等
          3
          軟裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)方向
          家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、家居軟裝設(shè)計(jì)師、家居陳列師、商業(yè)空間設(shè)計(jì)師
          二、核心課程
          產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)分為三大板塊：公共課、 職業(yè)課（職業(yè)平臺(tái)課、職業(yè)技能課、實(shí)踐環(huán)節(jié)課）、職業(yè)選修課。
          （1）設(shè)計(jì)手繪：設(shè)計(jì)手繪是產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的必備技能，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠?qū)⒃O(shè)計(jì)構(gòu)思通過(guò)手繪效果圖的方式表達(dá)與溝通，提高學(xué)生對(duì)產(chǎn)品的造型分析能力和設(shè)計(jì)表達(dá)能力。
          （2）計(jì)算機(jī)輔助2D設(shè)計(jì)：本課程是產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)必修課中的一門專業(yè)核心課程，是一門理論+實(shí)踐的課程，其功能是對(duì)接專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，面向產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文創(chuàng)設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)和家居設(shè)計(jì)等工作崗位的職業(yè)基礎(chǔ)技能要求，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握軟件Photoshop、Illustrator等2D平面軟件的基本操作技能、建立處理圖形圖像的思路，提高軟件的運(yùn)用速度以及創(chuàng)新能力，根據(jù)使用軟件的特點(diǎn)和要求為專業(yè)的輔助設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)，綜合應(yīng)用軟件實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)的目標(biāo)。
          （3）產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)：產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域中常見(jiàn)的一種設(shè)計(jì)方法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)的方法與流程，對(duì)給定的產(chǎn)品進(jìn)行改良設(shè)計(jì)，并制作完整的設(shè)計(jì)報(bào)告、設(shè)計(jì)效果圖與樣機(jī)模型。
          （4）產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)：創(chuàng)新設(shè)計(jì)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域中非常重要的一種原創(chuàng)設(shè)計(jì)方法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解相關(guān)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的思維方法，掌握創(chuàng)新設(shè)計(jì)的程序及其相關(guān)設(shè)計(jì)技術(shù)，并立足于生產(chǎn)、生活中的具體問(wèn)題或需求進(jìn)行新產(chǎn)品概念的開發(fā)和完善。
          （5）產(chǎn)品商業(yè)設(shè)計(jì)：商業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)是在改良設(shè)計(jì)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力提出了市場(chǎng)化的要求。通過(guò)本課程的學(xué)生，使學(xué)生通過(guò)完整的商品設(shè)計(jì)流程，結(jié)合市場(chǎng)、材料、工藝、功能等綜合需求，立足于義烏小商品市場(chǎng)的商品品類，根據(jù)企業(yè)要求，進(jìn)行商品化的設(shè)計(jì)開發(fā)，并制作完整的設(shè)計(jì)報(bào)告，包括設(shè)計(jì)效果圖、產(chǎn)品原型制作、相關(guān)推廣策略等。
          （6）計(jì)算機(jī)輔助3D設(shè)計(jì)：本課程針對(duì)職業(yè)教育教學(xué)的基礎(chǔ)性、先進(jìn)性、實(shí)用性、操作性等特點(diǎn)，并參照設(shè)計(jì)行業(yè)的職業(yè)技能有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能掌握使用三維建模軟件制作三維模型，以及運(yùn)用渲染軟件制作效果圖的能力，為以后的專題設(shè)計(jì)課程奠定技能基礎(chǔ)，并且通過(guò)“1+X”數(shù)字創(chuàng)意建模職業(yè)技能中級(jí)考試。
          專業(yè)課程體系
          序號(hào)
          課程名稱（學(xué)習(xí)領(lǐng)域）
          對(duì)應(yīng)的典型工作任務(wù)
          1
          設(shè)計(jì)色彩
          色彩知識(shí)在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
          2
          設(shè)計(jì)手繪
          產(chǎn)品創(chuàng)意草圖、效果圖繪制
          3
          設(shè)計(jì)構(gòu)成
          三大構(gòu)成在設(shè)計(jì)中的綜合應(yīng)用
          4
          計(jì)算機(jī)輔助2D設(shè)計(jì)
          二維設(shè)計(jì)軟件在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
          5
          產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)
          對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品進(jìn)行改良設(shè)計(jì)
          6
          產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)
          基于問(wèn)題或需求設(shè)計(jì)原創(chuàng)概念產(chǎn)品
          7
          產(chǎn)品商業(yè)設(shè)計(jì)
          運(yùn)用設(shè)計(jì)和商業(yè)知識(shí)，設(shè)計(jì)符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品
          8
          市場(chǎng)調(diào)研
          制作產(chǎn)品設(shè)計(jì)前期的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告
          9
          外出藝術(shù)寫生
          基于手繪形式一手素材資料的收集和提煉
          10
          計(jì)算機(jī)技能訓(xùn)練
          設(shè)計(jì)軟件的綜合運(yùn)用
          11
          外出考察
          設(shè)計(jì)元素的收集、整理、提煉、應(yīng)用
          12
          專題訓(xùn)練（一）
          根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程，設(shè)計(jì)一款概念化的產(chǎn)品
          13
          專題訓(xùn)練（二）
          根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程，設(shè)計(jì)一款商業(yè)產(chǎn)品
          14
          專題訓(xùn)練（三）
          根據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程，設(shè)計(jì)一套系列化的產(chǎn)品
          15
          畢業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)
          獨(dú)立完成一整套產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程，根據(jù)命題方向設(shè)計(jì)一款新產(chǎn)品
          16
          圖案設(shè)計(jì)
          圖案設(shè)計(jì)及綜合應(yīng)用
          17
          時(shí)尚禮品設(shè)計(jì)
          設(shè)計(jì)一款旅游文創(chuàng)產(chǎn)品
          18
          計(jì)算機(jī)輔助3D設(shè)計(jì)
          三維造型軟件在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
          19
          竹木工藝品設(shè)計(jì)與制作
          設(shè)計(jì)一款竹木材質(zhì)的產(chǎn)品并制作模型
          20
          企業(yè)形象設(shè)計(jì)
          設(shè)計(jì)一套VI手冊(cè)
          21
          金屬工藝品設(shè)計(jì)與制作
          設(shè)計(jì)一款金屬材質(zhì)的產(chǎn)品并制作模型
          22
          產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)
          產(chǎn)品展具、展示方案設(shè)計(jì)與模型制作
          23
          3D打印實(shí)訓(xùn)
          3D打印建模與實(shí)操
          24
          產(chǎn)品數(shù)字化建模
          結(jié)構(gòu)建模軟件在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
          25
          視頻剪輯
          剪輯、制作視頻
          26
          版式設(shè)計(jì)
          版面設(shè)計(jì)
          27
          包裝設(shè)計(jì)
          產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)
          三、教學(xué)實(shí)訓(xùn)條件
          本專業(yè)緊密依托義烏及周邊地區(qū)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。2009年義烏市政府投資在我校創(chuàng)立義烏市創(chuàng)意園，2012年又增設(shè)中國(guó)義烏工業(yè)設(shè)計(jì)中心，現(xiàn)已初步形成校區(qū)環(huán)湖創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶，兩大園區(qū)（中心）已累計(jì)投入5100多萬(wàn)元，年均服務(wù)生產(chǎn)企業(yè)3000余家。專業(yè)學(xué)生不出校門就能獲得眾多專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)生作品依托園區(qū)平臺(tái)直接參展義博會(huì)、文交會(huì)、旅博會(huì)、森博會(huì)等國(guó)家級(jí)展會(huì)。
          專業(yè)教學(xué)條件優(yōu)越，與義烏行業(yè)龍頭及設(shè)計(jì)類中小企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地。2017年立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地“時(shí)尚產(chǎn)品智造基地”，2019年被教育部創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃認(rèn)定為國(guó)家級(jí)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，基地面積達(dá)7416平方米，設(shè)備總值達(dá)1400余萬(wàn)元。2019年立項(xiàng)建設(shè)省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地“時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)智造雙創(chuàng)人才培養(yǎng)基地”，該基地下設(shè)“三場(chǎng)九坊”，包括ID手板工坊、竹木工坊、數(shù)字藝術(shù)工坊、造型工坊、金屬工坊、服飾工坊等，實(shí)訓(xùn)設(shè)施先進(jìn)。2019年12月，專業(yè)與義烏工業(yè)五十強(qiáng)企業(yè)“浙江文谷文化用品有限公司”共同成立混合所有制科技實(shí)體，深度開展產(chǎn)教融合和技術(shù)研發(fā)工作。聯(lián)合地方企業(yè)建立協(xié)同育人聯(lián)盟，建立緊密型校企合作基地5家。
          【實(shí)訓(xùn)基地】
          （一）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地
          實(shí)訓(xùn)基地（中心）名稱
          實(shí)訓(xùn)室
          備注
          義烏市
          創(chuàng)意園
          設(shè)計(jì)學(xué)子實(shí)踐基地
          70余家入駐企業(yè)
          2個(gè)國(guó)家級(jí)研發(fā)中心授權(quán)運(yùn)營(yíng)
          151所高校設(shè)計(jì)學(xué)子實(shí)踐平臺(tái)
          浙江省中小企業(yè)服務(wù)平臺(tái)
          時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)智造雙創(chuàng)人才培養(yǎng)基地
          商城設(shè)計(jì)學(xué)院
          國(guó)際商貿(mào)城小商品創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)踐基地
          浙江省高等學(xué)校省級(jí)產(chǎn)教融合示范基地（第一批人才培養(yǎng)類示范基地）
          篁園服裝市場(chǎng)時(shí)尚設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地
          賓王158文創(chuàng)園文創(chuàng)產(chǎn)品實(shí)踐基地
          時(shí)尚產(chǎn)品智造基地
          材料工場(chǎng)
          原材工坊
          浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地
          展示工坊
          數(shù)字工場(chǎng)
          ID手板工坊
          數(shù)字藝術(shù)工坊
          包裝工坊
          手作工場(chǎng)
          造型工坊
          服飾工坊
          金屬工坊
          竹木工坊
          （二）校外實(shí)訓(xùn)基地
          序號(hào)
          校外實(shí)訓(xùn)基地名稱
          服務(wù)專業(yè)
          1
          義烏市木馬工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)有限公司
          產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
          2
          義烏市浪尖工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)有限公司
          產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
          3
          浙江文谷文化用品有限公司
          產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
          4
          東陽(yáng)市東風(fēng)竹編廠
          產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
          5
          義烏市鼎邦文體用品有限公司
          產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
          6
          義烏市笑之畫文化傳播有限公司
          產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
          7
          義烏韓國(guó)設(shè)計(jì)中心
          產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
          8
          義烏市曼德工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)有限公司
          產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
          9
          義烏市驕陽(yáng)模型有限公司
          產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)

          四、教學(xué)成果與獲獎(jiǎng)情況
          【教科研項(xiàng)目/成果】
          序號(hào)
          教科研項(xiàng)目/成果名稱
          教科研項(xiàng)目/成果類別
          級(jí)別
          年份
          1
          以創(chuàng)意園為教育創(chuàng)新平臺(tái)，設(shè)計(jì)類專業(yè)創(chuàng)意人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐
          國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)
          國(guó)家級(jí)
          2014
          2
          以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以創(chuàng)意園為載體 設(shè)計(jì)類專業(yè)創(chuàng)意人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
          浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)
          省級(jí)
          2014
          3
          基于混合所有制的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)校企共同體模式研究——以時(shí)尚設(shè)計(jì)專業(yè)群為例
          教改項(xiàng)目
          省級(jí)
          2018

          【教材建設(shè)】
          序號(hào)
          教材名稱
          主 編
          出版社
          教材類別
          出版日期
          學(xué)院
          書號(hào)（ISBN）
          1
          《設(shè)計(jì)色彩訓(xùn)練教程》
          邵永紅
          合肥工業(yè)大學(xué)出版社

          2016-05
          創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院
          978-7-5650-2765-9
          2
          《展示設(shè)計(jì)》
          薛川
          合肥工業(yè)大學(xué)出版社
          高等院?！笆濉痹O(shè)計(jì)藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)系列教材
          2017-03
          創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院
          978-7-5650-2731-4
          3
          《圖案基礎(chǔ)與應(yīng)用》
          邵永紅、汪秀霞
          北京工業(yè)大學(xué)出版社
          全國(guó)普通高等院校“十三五”規(guī)劃指導(dǎo)教材；全國(guó)普通高等院校創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材
          2016-06
          創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院
          978-7-5639-4698-3
          4
          《設(shè)計(jì)色彩學(xué)-從色彩走向設(shè)計(jì)》
          邵永紅
          南京大學(xué)出版社
          浙江省重點(diǎn)教材
          2011-05
          創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院
          978-7-305-07512-4
          5
          《新世紀(jì)高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育改革模式探索》
          陳明
          合肥工業(yè)大學(xué)出版社

          2010-09
          創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院
          978-7-5650-0266-3
          【學(xué)生競(jìng)賽】
          序號(hào)
          獎(jiǎng)項(xiàng)
          等級(jí)
          年份
          1
          浙江省第十屆大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)
          省級(jí)一類
          2018
          2
          浙江省第十屆大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)6項(xiàng)
          省級(jí)一類
          2018
          3
          浙江省第十屆大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)
          省級(jí)一類
          2018
          4
          浙江省第十七屆大學(xué)生多媒體設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)
          省級(jí)一類
          2018
          5
          浙江省第十一屆大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)
          省級(jí)一類
          2019
          6
          浙江省第十一屆大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)3項(xiàng)
          省級(jí)一類
          2019
          7
          浙江省第十一屆大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)
          省級(jí)一類
          2019
          8
          2019年浙江省高職高專院校技能大賽“藝術(shù)插花”賽項(xiàng)比賽二等獎(jiǎng)1項(xiàng)
          省級(jí)一類
          2019
          9
          浙江省第十六屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品展三等獎(jiǎng)3項(xiàng)
          省級(jí)一類
          2019
          10
          浙江省第十二屆大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)3項(xiàng)
          省級(jí)一類
          2020
          11
          浙江省第十二屆大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)8項(xiàng)
          省級(jí)一類
          2020
          12
          浙江省第十二屆大學(xué)生工業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)3項(xiàng)
          省級(jí)一類
          2020
          13
          2020年度德國(guó)iF設(shè)計(jì)新秀
          國(guó)際
          2020


          2020年德國(guó)iF新秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品“Parenting Traveler”
          就業(yè)面向的行業(yè)：文具、玩具、日用品、工藝品、家居產(chǎn)品、軟裝、廣告、電商、新媒體等。
          主要就業(yè)單位類型：產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、各類生產(chǎn)型企業(yè)、模型制作公司、廣告設(shè)計(jì)公司、裝飾公司、家居企業(yè)、各類電商企業(yè)等。
          主要就業(yè)部門：開發(fā)設(shè)計(jì)部、營(yíng)銷推廣部等
          可從事的工作崗位：產(chǎn)品外觀造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、電腦制圖、模型制作、產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)、用戶界面設(shè)計(jì)等。
          序號(hào)
          工作領(lǐng)域
          工作任務(wù)
          職業(yè)能力
          相關(guān)課程
          考證要求
          1
          產(chǎn)品設(shè)計(jì)
          1.調(diào)查市場(chǎng)并研究需求，形成市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。
          2.負(fù)責(zé)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)，擬定設(shè)計(jì)方案。
          3.參與產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)，協(xié)作完成開發(fā)任務(wù)。
          4.根據(jù)市場(chǎng)需求或企業(yè)要求，改進(jìn)現(xiàn)有產(chǎn)品，或設(shè)計(jì)新產(chǎn)品。
          1.具有在解決問(wèn)題時(shí)的創(chuàng)造能力。
          2.具有設(shè)計(jì)概念和計(jì)劃的表現(xiàn)能力。
          3.掌握運(yùn)用電腦2D和3D軟件的能力。
          4.具有與工程師配合的能力。
          5.具有制造工藝的基礎(chǔ)知識(shí)。
          6.具有團(tuán)隊(duì)工作的意識(shí)和能力。
          7.對(duì)職業(yè)富有責(zé)任心和榮譽(yù)感。
          設(shè)計(jì)手繪、計(jì)算機(jī)輔助2D設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助3D設(shè)計(jì)、產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)、產(chǎn)品商業(yè)設(shè)計(jì)、3D打印實(shí)訓(xùn)等
          1+X數(shù)字創(chuàng)意建模（中級(jí))、1+X產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)（中級(jí)）、專項(xiàng)證書等
          2
          文創(chuàng)設(shè)計(jì)
          1.文創(chuàng)產(chǎn)品的調(diào)研及創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)，根據(jù)銷售數(shù)據(jù)對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃。
          2.文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)及執(zhí)行，包裝、平面設(shè)計(jì)及文案工作。
          3.與供應(yīng)商溝通協(xié)調(diào)，對(duì)接文創(chuàng)產(chǎn)品的打樣及生產(chǎn)落地工作。
          4.文創(chuàng)相關(guān)畫冊(cè)及宣傳物料設(shè)計(jì)工作。
          1.市場(chǎng)需求的把握能力。
          2.掌握運(yùn)用電腦2D和3D軟件的能力。
          3.產(chǎn)品改良、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。
          4.文化元素的收集、分析、提煉和設(shè)計(jì)應(yīng)用能力。
          5.具有制造工藝的基礎(chǔ)知識(shí)。
          6.具有團(tuán)隊(duì)工作的意識(shí)能力。
          7.對(duì)職業(yè)富有責(zé)任心與榮譽(yù)感。
          設(shè)計(jì)手繪、計(jì)算機(jī)輔助2D設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助3D設(shè)計(jì)、金屬工藝品設(shè)計(jì)與制作、竹木工藝品設(shè)計(jì)與制作、時(shí)尚禮品設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、3D打印實(shí)訓(xùn)等
          1+X數(shù)字創(chuàng)意建模（中級(jí))、1+X產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)（中級(jí)）、專項(xiàng)證書等
          3
          視覺(jué)設(shè)計(jì)
          1.頁(yè)面風(fēng)格設(shè)計(jì)及相關(guān)產(chǎn)品頁(yè)面的設(shè)計(jì)。
          2.根據(jù)運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)的需求與技術(shù)配合，完成網(wǎng)站及相關(guān)產(chǎn)品的界面設(shè)計(jì)。
          1.對(duì)先進(jìn)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)理念和技術(shù)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。
          2.掌握運(yùn)用電腦2D和3D軟件的能力。
          3.具有團(tuán)隊(duì)工作的意識(shí)和能力。
          4.對(duì)職業(yè)富有責(zé)任心與榮譽(yù)感。
          計(jì)算機(jī)輔助2D設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助3D設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、視頻剪輯等
          1+X數(shù)字創(chuàng)意建模（中級(jí))、1+X產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)（中級(jí)）、專項(xiàng)證書等
          4
          家居設(shè)計(jì)
          1.了解流行趨勢(shì)，參與制定產(chǎn)品開發(fā)計(jì)劃。
          2.與品牌及營(yíng)銷高度配合，把握產(chǎn)品設(shè)計(jì)風(fēng)格
          3.產(chǎn)品創(chuàng)意方案的提報(bào)及深化設(shè)計(jì)。
          4.設(shè)計(jì)出圖及規(guī)范審核。
          5.配合供應(yīng)鏈完成產(chǎn)品落地生產(chǎn)或成品安裝。
          1.設(shè)計(jì)思維活躍，了解相關(guān)領(lǐng)域的流行趨勢(shì)。
          2.具有制造工藝的基礎(chǔ)知識(shí)
          3.熟練運(yùn)用電腦2D和3D軟件的能力。
          4.具有團(tuán)隊(duì)工作的意識(shí)和能力。
          5.對(duì)職業(yè)富有責(zé)任心與榮譽(yù)感。
          設(shè)計(jì)色彩、金屬工藝品設(shè)計(jì)與制作、竹木工藝品設(shè)計(jì)與制作、包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)等
          1+X數(shù)字創(chuàng)意建模（中級(jí))、1+X產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計(jì)（中級(jí)）、專項(xiàng)證書等
           
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