一、專業(yè)簡介

數字媒體專業(yè)服務義烏及周邊地區(qū)經濟產業(yè)發(fā)展需要，著力培養(yǎng)數字媒體、融媒體等緊缺型人才。面向數字媒體行業(yè)一線，包括視覺傳達設計類（廣告設計、品牌視覺策劃及設計等）；電商視覺設計與制作類（電商視覺設計、產品攝影/攝像、電商短視頻制作、文案策劃、融媒體運營等）；數字媒體設計制作類（影視特效、短片創(chuàng)作、影視廣告制作等）。

專業(yè)堅持校企雙主體的現代學徒培養(yǎng)模式，擁有專業(yè)的校內外名師團隊；通過創(chuàng)意園、商城設計學院搭建專業(yè)實踐平臺； 250平方米的超大演播廳，配音室、專業(yè)影棚、專業(yè)錄音棚、專業(yè)機房及高端軟硬件設備。

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神的數字媒體藝術設計人才。培養(yǎng)人才具有數字媒體專業(yè)知識與技術技能，就業(yè)方向面向視覺傳達設計、電商視覺營銷、數字媒體設計制作等領域，能夠從事平面設計師、品牌視覺策劃（助理）、融媒體運營專員、攝影、攝像師、影音剪輯與特效編輯師、影視廣告設計師（助理）、專業(yè)創(chuàng)業(yè)工作等。

專業(yè)方向與培養(yǎng)目標一覽表：

二、 核心課程

數字媒體藝術設計專業(yè)教學計劃中課程設置的結構分為三大板塊：公共課、 職業(yè)課（職業(yè)平臺課、職業(yè)技能課、實踐環(huán)節(jié)課）、職業(yè)發(fā)展選修課。本專業(yè)核心課程如下：

（1）電商視覺營銷：引導學生認識電商、認識美工重要性；引導學生認識店招設計、認識海報設計、深入理解詳情頁制作、深入理解店鋪裝修的構思的作用、深入理解美工實踐課店鋪裝修深入理解認識專業(yè)美工；開展有效小組合作,培養(yǎng)學生合作能力具有勤奮學習的態(tài)度，嚴謹求實、創(chuàng)新的工作作風。

（2）新媒體運營：了解新媒體運營的基本知識；熟悉新媒體文案創(chuàng)作與傳播、社群營銷與運營、自媒體營銷與運營、新媒體信息管理等實戰(zhàn)技巧；具備新媒體運營具體項目策劃與管理能力。

（3）影視后期特效：引導學生掌握After Effects的基本理論知識；解影視編輯的基礎知識，掌握學習合成軟件影視特效實戰(zhàn)技巧，會進行基礎的影視后期特效設計和制作；加強學生對技術美學的理解，提高學生綜合素質；引導學生技術應用基本技能得到加強，培養(yǎng)學生實際操作的能力。

（4）商業(yè)攝影：引導學生熟練的掌握產品攝影基礎理論與技巧的基礎上大膽創(chuàng)新，熟悉各種攝影器材，商業(yè)攝影的知識與技術了解商業(yè)攝影的完整工作流程具備商業(yè)攝影的實際拍攝經驗、后期處理思路和產品攝影場景拍攝技巧等。

（5）影視攝像：通過本課程的學習，使學生學習電影電視的攝像機使用方式、景別及畫面構圖的運用、拍攝角度的選擇、運動攝像方式等技能，并掌握無人機拍攝的應用領域及拍攝技巧。

（6）品牌形象設計：引導學生理解和增強對品牌形象設計的認識，增強從概念思維到表現的能力；培養(yǎng)個性設計素質，掌握主要的設計流程及實際當中的運用操作能力；掌握該課程的設計流動程序及要求；運用設計的基礎理論及形式美的法則，對該課程中首要的標志、標準字體、吉祥物、標牌、車體等部分進行設計；培養(yǎng)學生理論結合實際的能力。樹立創(chuàng)新意識，為以后的專業(yè)課打下堅實的基礎。

三、教學實訓條件

本專業(yè)緊密結合區(qū)域產業(yè)優(yōu)勢，深化校企雙主體育人模式，實現一體化合作辦學（現代學徒制）。

【實訓基地】

（一）校外實訓基地

校外實訓基地情況：自2018年以來已經有一年的合作基礎。并于2019年與浙江今日頭條科技有限公司義烏分公司簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，建立巨量引擎新媒體學院。先后與企業(yè)座談、調研十幾次，確定了校企合作，師徒制模式，和多家企業(yè)共建實訓基地并開展實踐合作。通過實訓基地的建設，各企業(yè)一線實操經驗豐富的攝影師、攝像師，策劃師，通過參與相關專業(yè)課程的授課、舉辦講座等形式，提高學生的職業(yè)技能。

（二）校內實訓基地

校內實訓基地情況：數字媒體實訓室建成并投入使用，成為融教學、培訓、現場直播等應用于一體的專業(yè)實訓室。實訓室擁有250平方米的超大演播廳，配備綠幕、白幕等專業(yè)影棚、專業(yè)級錄音棚、專業(yè)機房、專業(yè)調色軟件等高端軟硬件設備。

四、教學成果與獲獎情況

【科研成果】

【學生競賽】

七、就業(yè)與發(fā)展

（1）專業(yè)要求

本專業(yè)培養(yǎng)學生熟練運用拍攝、編輯、特效制作等技巧創(chuàng)作數字影視作品的能力，以及具備設計、組織、控制、管理、推廣數字媒體產品項目的能力。

（2）就業(yè)方向

專業(yè)職業(yè)面向以信息化產業(yè)為主，就業(yè)去向包括文化傳播機構、網絡媒體公司、電子商務、新聞媒體機構、影視制作公司、品牌設計公司、廣告公司、政府機構企事業(yè)等相關行業(yè)。

主要就業(yè)崗位：新媒體運營、平面設計師、電子商務美工、數字短片制作。

其他就業(yè)崗位：品牌主管、品牌經理、產品經理、攝影師、影視編導、影視策劃運營、剪輯師。

數字媒體藝術專業(yè)本身具有社會前沿性，在今后的專業(yè)建設中，本專業(yè)將進一步加強校企合作，實時跟進社會發(fā)展，建設一支強有力的數字媒體藝術設計專業(yè)師資隊伍，按照藝術加技術的模式培養(yǎng)社會型人才，滿足人才市場需求。

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